培訓(xùn)時(shí)間:

企業(yè)目標(biāo)管理與績效考核實(shí)戰(zhàn)演練班

  培訓(xùn)講師:孫中元

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2800

  贈(zèng)送積分:2800

    服務(wù)電話:010-82593357

企業(yè)目標(biāo)管理與績效考核實(shí)戰(zhàn)演練班詳細(xì)內(nèi)容

【培訓(xùn)對象】企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理等。
【培訓(xùn)費(fèi)用】2800元 (授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐、稅票等)

【課程前言】
    1.“為什么我們辛辛苦苦制定的戰(zhàn)略目標(biāo)得不到有效執(zhí)行?為什么一些部門的工作方向
和公司的想法總是偏離,似乎沒有和公司的整體經(jīng)營思路、目標(biāo)接軌?”
    2.“為什么一些員工士氣低下,效率慢,您需要踢一腳他才走一步,沒有目標(biāo)急迫感,
責(zé)任感缺失?為什么員工做事沒動(dòng)力,您心里著急他不急?我們該怎樣才能讓他自己主動(dòng)走
路呢?”
    3.“為什么一些人做事無計(jì)劃,臨時(shí)制事,工作沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)?為什么總是忙忙碌碌
卻出現(xiàn)救火式管理?每天在充當(dāng)消防員呢?”
    4.“為什么每個(gè)部門只考慮本部門利益,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)相互推諉、指責(zé)呢?”
    ......
    以上問題的根本是績效管理機(jī)制出現(xiàn)了問題,具體來講是企業(yè)沒有導(dǎo)入績效管理機(jī)制,
或者說雖有導(dǎo)入但是沒有一套好的方法!伴隨著人力資源管理觀念的深入,績效管理的作用
也越來越受到各類企業(yè)的重視,然而,另一個(gè)不爭的事實(shí)卻告訴我們,在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)管理實(shí)
踐中,績效管理的推行和實(shí)施,以及現(xiàn)狀和效果卻不甚理想,許多企業(yè)對自己的績效管理體
系感到不滿意,他們往往事與愿違,甚至部分企業(yè)因推行績效管理出現(xiàn)了負(fù)面效應(yīng),大家感
覺推行這個(gè)體系是越推越累,越推越繁雜,耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間不說,還沒有收到預(yù)期
的效果。為什么會(huì)這樣呢?問題到底在哪?
    問題的核心就是還沒有建立一套科學(xué)的績效管理機(jī)制,本著解決這些實(shí)際的問題為出發(fā)
點(diǎn),孫老師以案例教學(xué)結(jié)合沙盤演練的方式從不同的角度系統(tǒng)的回答了什么是績效管理,怎
樣有效建立這個(gè)體系,如何實(shí)施績效管理來承接企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),選擇什么合適的績效
考核方法以及怎樣進(jìn)行有效考核,如何進(jìn)行有效反饋和如何運(yùn)用考核結(jié)果等,無論從理論上
還是從實(shí)際操作上,孫老師都會(huì)給予聽課者實(shí)實(shí)在在的幫助,令學(xué)員從中受益!
【課程特色】
    《企業(yè)目標(biāo)管理與績效考核實(shí)操演練》課程是基于孫老師20年專業(yè)的HR實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)
理論而開發(fā),本課程以實(shí)用為導(dǎo)向,以實(shí)戰(zhàn)為核心,易學(xué)易懂,通過對績效管理問題的分析
將績效管理深刻的道理娓娓道來,深入淺出,寓教于樂,是國內(nèi)難得的績效沙盤演練課程,
真正實(shí)現(xiàn)課堂所授,課后能用的目的。

【課程收獲】
1、讓你深刻理解績效管理的思想,并能運(yùn)用該思想指導(dǎo)績效管理實(shí)際工作。
2、學(xué)會(huì)如何去設(shè)置高明的考核指標(biāo)并掌握快速提煉績效考核指標(biāo)的方法。
3、讓你從此不再困惑,能輕松自如的設(shè)計(jì)與把控整體績效管理體系。
4、讓你掌握先進(jìn)的績效考核技術(shù)并能靈活運(yùn)用到企業(yè)實(shí)際。
5、讓你掌握更多的績效反饋技巧,提升溝通能力。
6、掌握績效考核結(jié)果的運(yùn)用技巧,能使你根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀制定對應(yīng)的結(jié)果運(yùn)用方案。

【課程大綱】

第一天的上午(9:00-12:00)
引子:
案例:企業(yè)面對績效管理的困惑及問題分析
第一部分:認(rèn)識績效管理
  1.什么是績效?績效的正確理解。
  2.績效考核就是績效管理嗎?
  3.是做警察還是做教練:績效管理思想的轉(zhuǎn)變。
  4.案例分析:績效管理對企業(yè)管理到底有什么用?
  5.案例分析:摩托羅拉公司績效管理方法
  6.績效管理的五步大流程什么?
  7.角色定位:誰才是真正的目標(biāo)制定者與考核者?
  8.如何設(shè)計(jì)績效管理的周期?
  9.績效考核容易出現(xiàn)的誤區(qū)。
  10、為什么說崗位研究與績效管理息息相關(guān)
  11、績效工資及獎(jiǎng)金應(yīng)該從哪里來?

第一天的下午(13:30-17:00)
第二部分:攻克最難關(guān):如何快速準(zhǔn)確提煉績效指標(biāo)。
  1.設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
  2.考核指標(biāo)從哪里來?
  3.提取績效指標(biāo)有哪些方法和竅門?
  4.KPI與KO指標(biāo)到底有什么不同?
  5.怎樣篩選KPI與KO指標(biāo)?
    沙盤演練:學(xué)會(huì)判斷及提煉各類KPI考核指標(biāo)。
  6.如何提煉不易量化的績效指標(biāo)?
    沙盤演練:學(xué)會(huì)根據(jù)崗位職責(zé)提煉KO指標(biāo)。
  7.權(quán)重是什么?設(shè)定權(quán)重的方法有哪些?
    沙盤演練:如何合理的設(shè)定指標(biāo)的權(quán)重?
  8.被考核者不接受績效指標(biāo)怎么辦?
  9、收集績效信息,讓事實(shí)說話。
  10、如何科學(xué)的定義及評價(jià)指標(biāo)?
  11、如何設(shè)置績效目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)?

第二天的上午(9:00-12:00)
第三部分:不同鑰匙開不同的鎖:績效考核技術(shù)
  1.常見的績效考核技術(shù)都有哪些?
  2.何謂績效考核三大類?
  3.基于對人才評估的360度考評技術(shù)。
  4.案例分析:什么是關(guān)鍵事件考核法?
  5.基于工作本身的工作計(jì)劃考核法。
    沙盤演練:學(xué)會(huì)制定可以考核的工作計(jì)劃表
  6.基于目標(biāo)管理的績效考核技術(shù)
    6、1 怎樣根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)定績效目標(biāo)?
    6、2 如何導(dǎo)入目標(biāo)管理考核法?
    6、3 目標(biāo)管理有哪些缺點(diǎn)?
    6、4目標(biāo)的落地-----如何層層分解目標(biāo)?
    6、5 沙盤演練:學(xué)會(huì)編制目標(biāo)責(zé)任書和考核量表
    案例展示:知名企業(yè)的目標(biāo)責(zé)任書模板
  7、基于KPI的績效考核技術(shù)
    7、1為何說二八法則是KPI的理論基礎(chǔ)?
    7、2 導(dǎo)入KPI考核需要什么條件?
    7、3 如何編制KPI考核量表?
    案例展示:成功企業(yè)的KPI考核模板
    沙盤演練:模擬制定KPI+KO考核量表

第二天的下午(13:30-17:00)
  8、基于平衡計(jì)分卡的績效考核技術(shù)
   8、1 平衡計(jì)分卡的原理。
   8、2 BSC的四個(gè)維度是什么?
   8、3 如何運(yùn)用BSC原理設(shè)置考核指標(biāo)?
   8、4 如何設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡考核表?
   8、5 案例展示:某知名企業(yè)運(yùn)用BSC的實(shí)例

第四部分:考核并未終結(jié):如何進(jìn)行績效反饋和結(jié)果運(yùn)用
    案例:一次失敗的績效反饋活動(dòng)
  1.為什么要進(jìn)行績效反饋?
  2.績效面談要注意什么策略?
  3.有效反饋有哪些技巧?
  4.沙盤演練:如何進(jìn)行有效的績效面談?
  5.目前考核結(jié)果主要運(yùn)用于哪些方面?
  6.考核結(jié)果與薪酬、獎(jiǎng)金如何掛鉤?
  7.前程規(guī)劃:考核結(jié)果應(yīng)用于員工的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(IDP計(jì)劃)?
   沙盤演練:學(xué)會(huì)做IDP計(jì)劃
  8.績效考核結(jié)果如何應(yīng)用與人事決策?
  9.怎樣統(tǒng)計(jì)與分析考核結(jié)果?
  10.如何面對員工對績效分?jǐn)?shù)的不認(rèn)可?
  11、怎樣建立績效管理中的投訴機(jī)制?
  12、如何有效獲得高層支持并推動(dòng)績效管理體系?
   結(jié)束語:績效管理推行重要的十條建議。
【講師介紹】 
    孫中元 
    國內(nèi)著名職業(yè)經(jīng)理人,知名HR專家;
    人力資源和法律雙專業(yè)碩士,國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師/高級人力資源管理師。
    孫老師擁有20余年人力資源管理經(jīng)驗(yàn),歷任蘋果服裝公司、鴻星爾克體育用品集團(tuán)公司、
振威服裝集團(tuán),新科電子集團(tuán)、聯(lián)想電腦集團(tuán)等國內(nèi)名企人力資源總監(jiān)或總經(jīng)理。孫先生精
于企業(yè)經(jīng)營與人力資源各個(gè)模塊的管理,其多篇管理論文在《職業(yè)經(jīng)理人》《人力資源管理》
和《贏周刊》等雜志上進(jìn)行發(fā)表,其理論高度與實(shí)操性受到高度評價(jià)。
    孫老師是國內(nèi)不可多得的實(shí)戰(zhàn)派老師。他的課程實(shí)用,引用大量案例,緊貼實(shí)際,對工
作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義,很多方法可直接復(fù)制使用。孫老師授課風(fēng)趣,互動(dòng)強(qiáng),氣氛活躍,
不枯燥,在培訓(xùn)方式上將復(fù)雜的理論簡單化,深入淺出,層次清晰,易于理解和接受。
    孫老師的代表課程:《如何建立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理體系》、《如何樹立正確職場
心態(tài)》、《如何打造完備的培訓(xùn)體系》、《五步打造完備薪酬體系》、《如何看人不走眼》、
《如何打造高績效團(tuán)隊(duì)》、《透過員工離職看HR管理》、《崗位研究與職位說明書編寫》、
《企業(yè)如何選、育、用、留人》、《非人力資源經(jīng)理的HR知識培訓(xùn)》、《如何推行PDCA循環(huán)
管理》等。
    接受過孫老師內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo)和公開課培訓(xùn)的部分知名企業(yè):深圳移動(dòng)、北京移動(dòng)、武漢長飛
光纖、TCL集團(tuán)、 河南中原高速集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、海南航空、美的集團(tuán)、匯仁制藥集團(tuán)、珠
海聯(lián)通、上海電信、深圳市郵政局、鹽田港珠江物流、中集集團(tuán)、、烽火通信、大地?cái)?shù)碼等
數(shù)百家。
    學(xué)員及客戶的評價(jià):
    孫老師的課適用性好,符合我公司,很好而且易懂,下次有孫老師的課繼續(xù)通知我來參訓(xùn)!
                                                           (杭州中煙集團(tuán)  周冰)
    比較切合我公司實(shí)際需求,教的方法很容易學(xué)會(huì),我拿回去就用上了,工作效率提高了很多。                                                 (首都交通集團(tuán)人力資源總監(jiān)  游寧娜)
    孫老師為我公司的績效考核體系建立到運(yùn)行忙了半年了,我們合作很愉快,現(xiàn)在公司內(nèi)部績
效考核運(yùn)行很流暢,效果很滿意。感謝孫老師!

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