目標管理與績效考核（上海，10月8-9日）
   
【培訓日期】2021年10月8-9日
【培訓地點】上海

【課程背景】
企業(yè)必須從“任務型”向“目標型” 的轉(zhuǎn)變，建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)。有效的管理必須抓住工作重點，考核依據(jù)明確，各司其職，上下級溝通順暢、控制與協(xié)調(diào)有效，充分發(fā)揮員工的工作主動性，有利于員工能力提升，形成以工作導向的工作氛圍。
目標管理是由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標，然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目標確定各自的分目標，并在獲得適當資源配制的前提下積極主動為各自的分目標而奮斗。
績效管理是企業(yè)管理中的重要手段，但是在中國的許多企業(yè)中，績效管理往往成了“績效考核”；在這種思想的指導下，績效管理被誤解為是“考核”+“獎懲”。績效考核于是在中國走入一種誤區(qū)——績效僅僅只是老板管制員工的手段，大多數(shù)員工對績效管理持有著抵觸情緒。
本課程以理論和實踐相結(jié)合，結(jié)合案例的形式，分析計劃與目標管理、績效考核的必要性，充分掌握計劃與目標管理、績效考核的方法和工具，從而提升工作效率和效能。

【課程收益】
■掌握制定工作總目標的方法：制定目標的原則；設定目標的步驟；如何制定工作目標；如何與下屬設定目標。
■掌握目標管理的追蹤的方法：目標追蹤的目的；目標追蹤步驟；目標追蹤原則；中層經(jīng)理的常犯錯誤；如何克服下屬的抵制。
■掌握目標管理的評估的方法：目標評估的內(nèi)容；目標評估的方法；目標評估的步驟。
■掌握專注個人目標，建立KPI績效考核指標，提高工作效率的技巧。
■使學員全面了解計劃管理，掌握制定行之有效工作計劃的技能。

【課程大綱】
引子：（案例分析： 為什么進行目標管理？） 
第一章：目標管理概述
■目標的概念和功能
■目標與職責
■目標管理的基本思想
■目標管理的定義
■目標管理的作用
■目標管理五要素
■目標管理的關(guān)鍵成功要素
第二章：對目標管理的深刻檢討
第一節(jié) 目標管理可以讓每位員工參與管理
■組織和人性的結(jié)合
■組織方面應加強與利益管理體制的結(jié)合
■人性方面應尋求正當?shù)募罘椒?br/>■目標管理是能力開發(fā)的砥柱
第二節(jié) 目標管理和其他制度的關(guān)系
■目標管理和預算制度的關(guān)系
■目標管理和職務規(guī)定的關(guān)系
■目標管理和人事考核的關(guān)系
第三節(jié) 目標管理類型的選擇
■全員推行
■按職能考慮采用業(yè)績導向型或能力開發(fā)型
■按階層考慮采用成果主義型或過程主義型
■按工作型態(tài)考慮采用個人中心型或小組中心型
■管理循環(huán)周期應靈活多樣
第三章：構(gòu)建目標管理體系
第一節(jié) 如何設定好目標
■目標設定的程序
■目標設定的原則
■問題導向型目標——好目標的第一個要件
■目標的具體化——好目標的第二個條件
■目標的多元化——好目標的第三個條件
■目標的體系化——好目標的第四個條件
■部屬為什么不愿意設定目標
■如何應對員工的低目標
■游戲互動
■案例分享
第二節(jié) 目標分解
■目標分解流程
■設定一級目標
■拆分二級目標
■分解工作責任
■要點總結(jié)
第三節(jié) 擬定行動計劃
■判別影響目標實現(xiàn)的主要問題
■確定優(yōu)先順序
■擬定行動計劃
■要點總結(jié)
■案例分享
第四節(jié) 控制執(zhí)行過程
■設立檢查項目
■分析檢討目標進程
■制定改善方案
■要點總結(jié)
■案例分享
第五節(jié) 考核崗位績效
■全方位績效考核
■擬定獎勵制度
■人力資源規(guī)劃
■要點總結(jié)
■案例分享
第四章：企業(yè)的年度規(guī)劃與目標
■企業(yè)活動與經(jīng)營方針
■長期目標和短期目標
■麥當勞的KSF及關(guān)鍵指標
■企業(yè)的價值樹
■目標管理質(zhì)量圖
■績效管理和經(jīng)營結(jié)果
■目標管理系統(tǒng)
■目標管理中的共性問題
第五章：企業(yè)的KPI指標
■KPI是企業(yè)價值創(chuàng)造的驅(qū)動因素
■目標的種類
■KPI指標體系案例
■國際流行的總經(jīng)理考核指標
■制定關(guān)鍵崗位KPI的要點
■職能部門的KPI指標設計
■案例分享
第六章：如何讓員工參與目標管理
■員工管理系統(tǒng)動力環(huán)
■分解公司總裁KPI
■和老板反復討論重要步驟
■常見的目標管理負責部門
■目標管理責任人
第七章：目標管理的溝通流程
■KPI指標溝通中的要素
■目標流程與職責
■溝通與對話內(nèi)容
■制定KPI的溝通程序
第八章：KPI監(jiān)控考核體系
■KPI指標追蹤體系
■績效改善
■改進措施追蹤表
■考核中的人性管理原則
■目標管理的績效考核
■KPI指標考核
■案例分享
■討論：是否要自我考核？
第九章：推行目標管理成功的關(guān)鍵——執(zhí)行力
■執(zhí)行：一個被長期忽視的主題
■執(zhí)行是什么？
■哪些人是執(zhí)行型人才？
■如何把執(zhí)行人才找出來
■執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
課程總結(jié)與問題解答

【講師介紹】
   肖老師，
一、主要背景經(jīng)歷
肖老師，同濟大學管理碩士，資深咨詢培訓師、資深職業(yè)經(jīng)理人。曾擔任世界500強企業(yè)高管、某集團公司總經(jīng)理，某上市公司總裁特聘高級顧問。熟悉日企、德企、韓企等外資企業(yè)運作，曾為豐田、本田、中石油、中石化、上海汽車集團、三星集團、TOSHIBA東芝、中國移動、中國聯(lián)通、海力士、康明斯等世界500強在華企業(yè)進行培訓與咨詢項目。
在他二十多年的職業(yè)生涯中，經(jīng)歷了國企，世界五百強外企，民營企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，從基層做到大型集團公司的總經(jīng)理，是真正從實戰(zhàn)中走出的咨詢師。他擔當過多家企業(yè)總經(jīng)理，成功處理過企業(yè)管理中遇到的各類問題，他通曉世界最優(yōu)秀企業(yè)的管理方法，對民營企業(yè)的情況又很熟悉，既能理解員工和干部的心理，又熟知總經(jīng)理、老板們的想法。他的理論來源于自己的工作實踐，觀點和建議具有極強的可操作性，他的經(jīng)驗和理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴，他是國內(nèi)為數(shù)不多的管理實效改善專家，中國式職業(yè)化教育系統(tǒng)先行者，專注企業(yè)中高層管理者能力提升訓練、團隊建設與管理、溝通、人力資源管理、企業(yè)文化建設、高效執(zhí)行力打造、職業(yè)經(jīng)理人塑造等咨詢與培訓，精通運用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實際問題的策略及實務，對不同行業(yè)、不同企業(yè)中高層管理的特點、難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗。
肖老師的《中高層管理技能提升（MTP）》、《OJT高效能部屬培育》、《中高層實戰(zhàn)執(zhí)行力打造》、《職業(yè)經(jīng)理人塑造》、《如何打造高績效管理團隊》課程總結(jié)了肖老師多年的實踐及授課經(jīng)驗，吸取國內(nèi)外最新、最實用的授課技巧及培訓方法，理論與實踐相結(jié)合，并有自己獨到的見解，是國內(nèi)最實用、最全面的企業(yè)中高層管理培訓師之一。這些課程采用了“培訓+練習”相結(jié)合的模式，讓學員把學習從課堂延伸到工作中，將學到的知識、技能直接運用到工作當中。肖老師曾多次應邀到上海、杭州、寧波、蘇州、常州、昆山、廣州、深圳、東莞、貴州、福州、泉州、濟南、青島、濰坊、武漢、長沙、南昌、北京、重慶、南京、廈門等全國上百個城市出席海內(nèi)外相關(guān)研討會并進行演講超過千次，學員遍布全國各地。
二、培訓風格
肖老師本著“信譽第一、質(zhì)量為上、客戶滿意、課超所值”的職業(yè)風范，連續(xù)3年以上為中國移動、中石油、中石化、三星集團、偉易達集團、上海汽車集團、貴航集團、虎彩集團、金霸王電池、日本沖電器、日本精工、中糧集團、海爾集團等知名企業(yè)提供培訓和咨詢并獲得顯著成效。
肖老師最大的特點就是幽默，充滿激情。善于解答學員疑問，上課形式多樣，深入淺出，具很強的互動性，深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學習與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經(jīng)驗，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。

【費用及報名】
1、費用：培訓費4200元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。

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