2024診斷級(jí)經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力

——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效

————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三級(jí)開(kāi)發(fā)體系————————

明確個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力自主開(kāi)發(fā)責(zé)任，推動(dòng)員工領(lǐng)導(dǎo)力快速晉級(jí)

明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)教練責(zé)任，加速領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

明確專員領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)創(chuàng)效責(zé)任，以行動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)組織能力，提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力

—————————楊天河老師領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)全面解決方案—————————

基于個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，用領(lǐng)導(dǎo)力自主學(xué)習(xí)晉級(jí)系列課程搭建學(xué)習(xí)晉級(jí)平臺(tái)

基于團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，《全面領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)及賦能技巧》統(tǒng)一開(kāi)發(fā)思路、方法，并高效運(yùn)作上級(jí)教練系統(tǒng)。《四能績(jī)效達(dá)人訓(xùn)練》助力企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)效、降本增效，同時(shí)推進(jìn)員工創(chuàng)標(biāo)實(shí)現(xiàn)自主管理，最終打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

基于組織成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，《診斷級(jí)經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力》采用微咨詢+培訓(xùn)+輔導(dǎo)模式，定制企業(yè)成長(zhǎng)解決方案，協(xié)助統(tǒng)一戰(zhàn)略思路、明確競(jìng)爭(zhēng)力打造計(jì)劃，輔導(dǎo)企業(yè)高效協(xié)同運(yùn)營(yíng)，輔導(dǎo)企業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)效提升績(jī)效、打造競(jìng)爭(zhēng)力

【項(xiàng)目背景】

“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理層契約管理，通過(guò)超額利潤(rùn)分享、員工持股釋放企業(yè)的活力和創(chuàng)造力，建設(shè)一批主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的龍頭企業(yè)，培育一批“專精特新”“小巨人”和單項(xiàng)冠軍企業(yè)。

           ——2023年2-3月國(guó)務(wù)院國(guó)資委會(huì)務(wù)文件中綱領(lǐng)性文字摘要

國(guó)企都要這么專注了，都在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和用活激勵(lì)機(jī)制了，民企再用傳統(tǒng)的思維經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、建設(shè)隊(duì)伍、強(qiáng)化管理，將越來(lái)越難以適應(yīng)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更難以在資本市場(chǎng)獲得好的表現(xiàn)。同樣，在“管資本”的大趨勢(shì)下，不能在較好的賽道打造出較強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)企也將難以獲得好的發(fā)展甚至?xí)惶蕴簟?/p>

貴司期待以下變化嗎？

提升中高管領(lǐng)導(dǎo)能力

企業(yè)和部門轉(zhuǎn)型升級(jí)

提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力

通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)效

擬上市，打造特色、提升估值

對(duì)標(biāo)挖潛大幅提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力

通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)作提升企業(yè)能效

挖掘戰(zhàn)略機(jī)遇促發(fā)展

優(yōu)化商業(yè)模式吸引資本

達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)，凝心聚力

打造核心能力促戰(zhàn)略落地

打造高效協(xié)同能力提升運(yùn)營(yíng)效率

提升團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理能力帶動(dòng)企業(yè)飛躍

自行管控戰(zhàn)略執(zhí)行力實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展

如果您的答案是肯定的而且預(yù)算有限，歡迎派出中高管組團(tuán)參加本課程，既掌握領(lǐng)導(dǎo)技巧、戰(zhàn)略規(guī)劃、核心能力建設(shè)、戰(zhàn)略執(zhí)行力管控的技巧，同時(shí)又能熟練應(yīng)用配套工具模板有效捕捉戰(zhàn)略機(jī)遇、強(qiáng)化核心能力、提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。

培訓(xùn)對(duì)象：（集團(tuán)）企業(yè)中高管，每期最多四家企業(yè)，每家企業(yè)6-8人

培訓(xùn)形式：授課＋案例分享+課程定制+現(xiàn)場(chǎng)演練輔導(dǎo)+訓(xùn)后學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)講師：戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家 全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)首創(chuàng)者楊天河老師

培訓(xùn)時(shí)間及費(fèi)用： 2天1夜，20800元/企， 3天2夜，30800元/企

3-7, 5-9, 7-11, 9-5, 11-14, 2025-1-9（任選2天或3天班）

歡迎預(yù)約診斷級(jí)內(nèi)訓(xùn)課程，助力企業(yè)提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力

培訓(xùn)地點(diǎn)： 廣州

一、項(xiàng)目?jī)r(jià)值

（一）企業(yè)痛點(diǎn)

1、用戰(zhàn)術(shù)和勤奮來(lái)彌補(bǔ)戰(zhàn)略不足：不能深入把握行業(yè)痛點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及風(fēng)口，難以敏銳地發(fā)掘并把握戰(zhàn)略機(jī)遇，更難以設(shè)計(jì)出推動(dòng)企業(yè)高速成長(zhǎng)的發(fā)展方案。企業(yè)往往處于產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)或品牌經(jīng)營(yíng)階段，依靠戰(zhàn)術(shù)和勤奮來(lái)彌補(bǔ)戰(zhàn)略不足，難以打造出吸引資本的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力，更難借助資本獲得飛速發(fā)展；

2、經(jīng)營(yíng)內(nèi)耗，低效協(xié)同：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略缺乏清晰一致的認(rèn)識(shí)，更缺乏基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)原則和思路，日常經(jīng)營(yíng)會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)議且形成內(nèi)耗。同時(shí)，各部門之間的協(xié)同意識(shí)仍有待提高，處于低效協(xié)同階段，整體運(yùn)作效率不高；

3、戰(zhàn)略執(zhí)行力管控不力：即使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略都有清晰一致的認(rèn)知，但往往缺乏有效的戰(zhàn)略分解和管控方法，更欠缺競(jìng)爭(zhēng)力打造意識(shí)，難以打造出強(qiáng)有力的執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)支持企業(yè)高速發(fā)展；

4、管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略執(zhí)行不力：即使聘有外部專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)協(xié)助挖掘出戰(zhàn)略機(jī)遇，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)仍然欠缺戰(zhàn)略及執(zhí)行管理的必要技巧，戰(zhàn)略本身落地難，更難根據(jù)市場(chǎng)變化敏銳發(fā)掘并把握戰(zhàn)略機(jī)遇。

（二）項(xiàng)目?jī)r(jià)值

1、輔導(dǎo)優(yōu)化戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型升級(jí)方案：通過(guò)行業(yè)研究及學(xué)員訓(xùn)前作業(yè)，協(xié)助企業(yè)梳理出戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)施、商業(yè)模式拼圖、爆款產(chǎn)品/服務(wù)、核心能力建設(shè)及驅(qū)動(dòng)指標(biāo)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)協(xié)同關(guān)鍵指標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理、核心人才開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)、部門轉(zhuǎn)型升級(jí)、經(jīng)營(yíng)復(fù)盤、任務(wù)管控等企業(yè)關(guān)注的幾大核心內(nèi)容，并通過(guò)培訓(xùn)研討和輔導(dǎo)予以確認(rèn)和優(yōu)化，最終凝心聚力打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，高效協(xié)同促進(jìn)企業(yè)高速發(fā)展，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)加速。

2、核心競(jìng)爭(zhēng)力打造及運(yùn)營(yíng)效率提升：輔導(dǎo)企業(yè)以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體，圍繞爆款產(chǎn)品打造、核心能力建設(shè)、關(guān)鍵指標(biāo)優(yōu)化、績(jī)效挖潛、高效協(xié)同等開(kāi)展主題攻關(guān)活動(dòng)，切實(shí)提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力的大幅提升。

3、賦能管理團(tuán)隊(duì)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在針對(duì)企業(yè)的系列研討中掌握戰(zhàn)略規(guī)劃運(yùn)營(yíng)相關(guān)工具的使用方法，打造出較強(qiáng)的戰(zhàn)略執(zhí)行力。同時(shí)交付課程配套的全套工具，并協(xié)助客戶構(gòu)建戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、業(yè)務(wù)等相關(guān)信息的收集與分析方法，能夠有效監(jiān)控企業(yè)所在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)及市場(chǎng)變化，以便及時(shí)采取有效的措施把握戰(zhàn)略機(jī)遇，提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。

4、凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效：學(xué)員們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下優(yōu)化戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管控方案，明確戰(zhàn)略定位、經(jīng)營(yíng)原則和發(fā)展思路，從而凝心聚力；通過(guò)基于戰(zhàn)略的核心能力、指標(biāo)以及協(xié)同指標(biāo)的分解與管控，有效提升企業(yè)協(xié)同運(yùn)作水平和運(yùn)營(yíng)效率；通過(guò)發(fā)動(dòng)全員圍繞核心能力和績(jī)效提升開(kāi)展對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流活動(dòng)，有效提升企業(yè)核心能力和競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效（項(xiàng)目直接投資回報(bào)率超10倍）。

二、運(yùn)作模式及成果（煩請(qǐng)?zhí)崆?個(gè)月預(yù)定課程，以便通過(guò)過(guò)程控制確保效果）

（一）運(yùn)作模式

1、調(diào)研（同頻）：

2  電話調(diào)研了解企業(yè)基本情況、業(yè)務(wù)情況和本次課程擬重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

2  根據(jù)學(xué)員反饋的訓(xùn)前作業(yè)，結(jié)合企業(yè)擬解決的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，形成初步思路，以便課程中有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2、訓(xùn)中優(yōu)化（共振）：培訓(xùn)過(guò)程中，老師引導(dǎo)學(xué)員討論和優(yōu)化定制的解決方案，幫助學(xué)員在熟練掌握各項(xiàng)管理工具中達(dá)成戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)共識(shí)，從而凝心聚力、高效協(xié)同。

3、訓(xùn)后輔導(dǎo)（落地）：提供課后作業(yè)攻略和模板，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)學(xué)員打造企業(yè)核心能力，以大幅提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)輔導(dǎo)企業(yè)運(yùn)作戰(zhàn)略執(zhí)行力管控體系，提升企業(yè)整體運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）交付成果

1、戰(zhàn)略分析

2  生態(tài)系統(tǒng)分析

2  PEST分析

2  價(jià)值鏈分析

2  企業(yè)戰(zhàn)略定位

2  商業(yè)模式拼圖

2  企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

2、市場(chǎng)營(yíng)銷

2  市場(chǎng)細(xì)分及競(jìng)品分析

2  業(yè)務(wù)定位及爆品規(guī)劃

2  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究

2  市場(chǎng)營(yíng)銷及拓展策略

3、運(yùn)營(yíng)管理

2  組織架構(gòu)與運(yùn)作模式優(yōu)化

2  部門轉(zhuǎn)型升級(jí)

2  產(chǎn)能、質(zhì)量及服務(wù)提升

2  成本壓降

4、協(xié)同管理

2  核心能力及指標(biāo)分解

2  協(xié)同服務(wù)支持標(biāo)準(zhǔn)

注：根據(jù)貴司情況選擇重點(diǎn)輔導(dǎo)優(yōu)化的內(nèi)容，也可課后有償輔導(dǎo)形成全套方案。

三、課程內(nèi)容

（一）領(lǐng)導(dǎo)力解析

1、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程與境界

?愿景型領(lǐng)導(dǎo) ?變革型領(lǐng)導(dǎo) ?教練型領(lǐng)導(dǎo)

?服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) ?情景領(lǐng)導(dǎo)   ?影響員工方法

2、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及意義

3、領(lǐng)導(dǎo)力及價(jià)值創(chuàng)造邏輯（六級(jí)八維領(lǐng)導(dǎo)力）

4、經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)及意義

5、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)加速

（二）戰(zhàn)略規(guī)劃

1、宏觀分析

?PEST分析 ?產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分析（含市場(chǎng)容量、增速等） ?生態(tài)系統(tǒng)分析

?行業(yè)痛點(diǎn) ?政策及風(fēng)口 ?戰(zhàn)略機(jī)遇

2、戰(zhàn)略定位

企業(yè)定位：?SWOT分析 ?五力分析 ?市場(chǎng)演變趨勢(shì)

市場(chǎng)定位：?競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略  ?業(yè)務(wù)組合 ?市場(chǎng)區(qū)域分析 ?消費(fèi)者分析

產(chǎn)品定位：?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 ?營(yíng)銷理念 ?營(yíng)銷策略

品牌定位：?品牌價(jià)值 ?心理印象

3、企業(yè)商業(yè)模式

?贏利模式 ?商務(wù)模式 ?運(yùn)營(yíng)模式 ?管理模式 ?商業(yè)模式拼圖

4、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

?戰(zhàn)略定位及核心能力  ?發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（含亮點(diǎn)規(guī)劃）  ?經(jīng)營(yíng)目標(biāo)規(guī)劃

5、實(shí)施計(jì)劃

?組織架構(gòu)與運(yùn)作模式優(yōu)化 ?成功關(guān)鍵與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) ?未來(lái)一年實(shí)施計(jì)劃

演練：戰(zhàn)略定位/商業(yè)模式拼圖/發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（定制課則分段確認(rèn)老師分析內(nèi)容）

（三）組織能力建設(shè)

1、組織能力建設(shè)模式

?價(jià)值創(chuàng)造邏輯 ?組織能力開(kāi)發(fā)全面降本增效分析 ?價(jià)值公式及成功公式

?建設(shè)思路 ?衡量指標(biāo)

2、核心能力建設(shè)

?企業(yè)核心能力梳理  ?核心能力建設(shè)分解  ?核心指標(biāo)及協(xié)同指標(biāo)梳理

?核心能力建設(shè)計(jì)劃（含爆品計(jì)劃與運(yùn)營(yíng)優(yōu)化計(jì)劃）

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

?團(tuán)隊(duì)診斷與建設(shè) ?部門轉(zhuǎn)型升級(jí) ?學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)作 ?核心人才開(kāi)發(fā)

4、機(jī)制建設(shè)

?剛性制度建設(shè) ?資源有效配置  ?文化氛圍建設(shè)

5、王牌產(chǎn)品打造模擬

?爆品打造 ?運(yùn)營(yíng)優(yōu)化 ?協(xié)同服務(wù)

（四）戰(zhàn)略執(zhí)行力管控

1、戰(zhàn)略執(zhí)行力解析

2、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)

?建設(shè)模式 ?戰(zhàn)略管控 ?運(yùn)營(yíng)管控 ?人才管控 ?文化管控

3、企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)診斷

?企業(yè)執(zhí)行力診斷 ?部門執(zhí)行力診斷 ?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力診斷 ?個(gè)人執(zhí)行力診斷

4、部門協(xié)同管控技巧

5、經(jīng)營(yíng)復(fù)盤

?復(fù)盤分析 ?策略研究（項(xiàng)目分解法、對(duì)標(biāo)超越法、價(jià)值流分析法）

?共識(shí)達(dá)成 ?指標(biāo)監(jiān)控

四、專家簡(jiǎn)介

楊天河老師

全面領(lǐng)導(dǎo)力專家

北大博雅客座教授

戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家

對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家

價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人

學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)發(fā)起人

領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)達(dá)人計(jì)劃首席專家

國(guó)企改革政策研究與改革助推者

全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)首創(chuàng)者

20年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，15年職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)，近百場(chǎng)公開(kāi)課經(jīng)驗(yàn)。曾親自主持十余家企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)項(xiàng)目，多數(shù)企業(yè)能夠敏銳把握戰(zhàn)略機(jī)遇，打造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力，從而獲得高速發(fā)展乃至得到資本市場(chǎng)的認(rèn)同。

曾輔導(dǎo)數(shù)十家企業(yè)開(kāi)展對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流活動(dòng)，多數(shù)企業(yè)核心指標(biāo)得到大幅提升乃至成為行業(yè)標(biāo)桿，多數(shù)企業(yè)年新增挖潛效益達(dá)數(shù)千萬(wàn)，少數(shù)企業(yè)新增挖潛效益達(dá)數(shù)億元乃至超十億元。

服務(wù)多家世界500強(qiáng)企業(yè)以及央企、國(guó)企、大型集團(tuán)企業(yè)。

———————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三級(jí)開(kāi)發(fā)體系———————

明確個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力自主開(kāi)發(fā)責(zé)任，推動(dòng)員工領(lǐng)導(dǎo)力快速晉級(jí)

明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)教練責(zé)任，加速領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

明確專員領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)創(chuàng)效責(zé)任，以行動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)組織能力，提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力

————————楊天河老師領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)全面解決方案————————

基于個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，用領(lǐng)導(dǎo)力自主學(xué)習(xí)晉級(jí)系列課程搭建學(xué)習(xí)晉級(jí)平臺(tái)

基于團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，《全面領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)及賦能技巧》統(tǒng)一開(kāi)發(fā)思路、方法，并高效運(yùn)作上級(jí)教練系統(tǒng)?！端哪芸?jī)效達(dá)人訓(xùn)練》助力企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)效、降本增效，同時(shí)推進(jìn)員工創(chuàng)標(biāo)實(shí)現(xiàn)自主管理，最終打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

基于組織成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，《診斷級(jí)經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力》采用微咨詢+培訓(xùn)+輔導(dǎo)模式，定制企業(yè)成長(zhǎng)解決方案，協(xié)助統(tǒng)一戰(zhàn)略思路、明確競(jìng)爭(zhēng)力打造計(jì)劃，輔導(dǎo)企業(yè)高效協(xié)同運(yùn)營(yíng)，輔導(dǎo)企業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)效提升績(jī)效、打造競(jìng)爭(zhēng)力

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