制造業(yè)全面降本與績(jī)效提升

 

時(shí)間：9月24-25日 

地點(diǎn)：北京

培訓(xùn)費(fèi)用：4580元

 授課對(duì)象：總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、成本總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)、車(chē)間經(jīng)理、革新辦主任等成本管控需求的部門(mén)

 

課程背景：

成本！成本！成本！每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代。

企業(yè)如何減少成本、提高生產(chǎn)效率、提升質(zhì)量并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

然而，大多數(shù)企業(yè)卻面臨著：

? 原材料大幅漲價(jià)，材料成本占比急劇上升。

? 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，產(chǎn)品價(jià)格降低，壓迫利潤(rùn)空間。

? 新版勞動(dòng)法的頒布，勞動(dòng)力成本大幅度上升，企業(yè)用工環(huán)境日益趨緊。

? 人民幣持續(xù)升值，導(dǎo)致企業(yè)出口困難或利潤(rùn)下降。

? 出口退稅率逐步降低，一些出口型企業(yè)生存面臨困難。

? 貸款利率大幅上調(diào)，企業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用大幅增加。

? 競(jìng)爭(zhēng)的全球化，企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的壓力增大。

? 客戶個(gè)性化需求以及多品種小批量給制造過(guò)程帶來(lái)交貨壓力

……

在這些緊約束條件下，制造企業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存。

面對(duì)困難，抱怨環(huán)境的惡化顯然無(wú)濟(jì)于事，謀求環(huán)境的改變肯定難有作為，我們所能做的就是順應(yīng)變化，通過(guò)持續(xù)改善和革新現(xiàn)有的生產(chǎn)方式，減少金錢(qián)和設(shè)備等資源投入，壓縮和消減成本，收獲更高的有效產(chǎn)出。

作為企業(yè)管理的相關(guān)人員只有掌握并運(yùn)用先進(jìn)的管理技術(shù)，通過(guò)建立全員、全方位、全過(guò)程的成本管理體系，才能持續(xù)降低生產(chǎn)成本，提高質(zhì)量，改善工作效率，最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。

本課程中，資深講師將帶領(lǐng)您共同探討企業(yè)全面成本控制與降低之道！

 

培訓(xùn)目標(biāo)：

該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，以落地應(yīng)用為特色，整個(gè)遵循實(shí)戰(zhàn)為特色，既考慮了上層的成本戰(zhàn)略，又兼顧中層的橫向展開(kāi)需要，同時(shí)又糅合、融入人本管理的理念，降本新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，融匯國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。

授課方式主要為專(zhuān)題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。

2 讓學(xué)員認(rèn)知關(guān)注全員降耗比僅關(guān)注財(cái)務(wù)降耗更為重要

2 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的區(qū)別，并優(yōu)化訂單提升效益

2 了解現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)和管理的七大廢墟，實(shí)現(xiàn)找準(zhǔn)關(guān)鍵解決好問(wèn)題

2 用體系的眼光看工廠損失體系圖，并圍繞企業(yè)績(jī)效展開(kāi)行動(dòng)

2 課堂演練和標(biāo)桿研讀，讓學(xué)員掌握基于精益的降本增效十大利器

2 改變貨比三家，但多年依舊是老三家的企業(yè)采購(gòu)管理困局

2 透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)道具透明化與自上而下降本透明化的導(dǎo)入讓浪費(fèi)無(wú)處可藏

2 實(shí)戰(zhàn)型的降本方案讓你洞悉標(biāo)桿企業(yè)千萬(wàn)級(jí)別的降本手法與策略

2 獲得一份完整的企業(yè)降本方案，以學(xué)員返回企業(yè)之后可以順暢推行降本

2 企業(yè)成本下降30%行動(dòng)計(jì)劃擬定，30天、60天、180行動(dòng)計(jì)劃輸出

 

課程大綱：

第一單元 提起降本都是淚，不為人知降本背后

第1節(jié) 成本管理基礎(chǔ)

降本總動(dòng)員，我們是否如此

[成本壓縮]意識(shí)當(dāng)頭，換個(gè)角度

成本管理的兩個(gè)層面-從上從下

不僅關(guān)注顯性成本，更要關(guān)注隱性成本

不應(yīng)只注重資源價(jià)格，而忽略資源效率

關(guān)注全員降耗比僅關(guān)注財(cái)務(wù)降耗更為重要

每個(gè)部門(mén)都對(duì)減少現(xiàn)場(chǎng)損失負(fù)有責(zé)任!

研討：成本強(qiáng)相關(guān)管理

案例：總成本費(fèi)用全景圖

案例：設(shè)備夾具制作總成本分析

企業(yè)家最大的成本障礙

成本人不得不知的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)

降本增效三的關(guān)注焦點(diǎn)

養(yǎng)成富人的思維模式

花錢(qián)時(shí)先問(wèn)4個(gè)結(jié)果

輸出：《成本強(qiáng)相關(guān)管理》

 

第二單元 認(rèn)知浪費(fèi)與消除：不一樣的眼光去透析

第1節(jié) 成本遭遇的危機(jī)

浪費(fèi)與增值的基本概念

3C增值的實(shí)質(zhì)

哪些活動(dòng)是增值的？問(wèn)題意識(shí)建立

案例分享：3C Card

第2節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)

等待的浪費(fèi)

搬運(yùn)的浪費(fèi)

不良的浪費(fèi)

動(dòng)作的浪費(fèi)

加工本身的浪費(fèi)

庫(kù)存的浪費(fèi)

生產(chǎn)過(guò)多的浪費(fèi)

看電影找浪費(fèi)

第3節(jié) 管理七大浪費(fèi)

等待浪費(fèi)

無(wú)序浪費(fèi)

協(xié)調(diào)不力浪費(fèi)

閑置浪費(fèi)

應(yīng)付浪費(fèi)

低效浪費(fèi)

“不合理”浪費(fèi)

第4節(jié) MAP構(gòu)建

用體系的眼光看工廠損失體系圖

ICE指數(shù)

[損失·績(jī)效·關(guān)聯(lián)· ICE]用價(jià)值衡量

輸出：《浪費(fèi)損失對(duì)策表》、《損失·績(jī)效·關(guān)聯(lián)· ICE表》

 

第三單元 降本十法，回歸企業(yè)成本管理與控制本源

第1節(jié) [人工成本]削減

人工成本部削減案例

卡里案例引發(fā)的思考

人工成本定員定編推算

減少組織層級(jí)增加組織幅度

自然性裁員[試試看]&權(quán)力橫展工作擴(kuò)大化

工作分析下的成本降低

案例：讓非自然性裁員成為人工成本削減的助推器

第2節(jié) [ 采購(gòu)成本]削減五大抓手

采購(gòu)總成本降低構(gòu)成因素變化

采購(gòu)成本結(jié)構(gòu)分析表

逆向思考：物料LOSS降低三方法

案例：某家電企業(yè)的采購(gòu)策略

第3節(jié) [設(shè)備增效]降成本

設(shè)備管理一般指標(biāo)的參考

（設(shè)備）月“計(jì)劃”產(chǎn)能分析表

（設(shè)備）月“有效”產(chǎn)能分析表

案例：設(shè)備OEE 69%提升到73%經(jīng)驗(yàn)分享

第4節(jié) [不良削減]降成本

不良削減降成本

“一人錯(cuò)誤百人忙”連鎖反應(yīng)

精益現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)的5316和實(shí)施要點(diǎn)

質(zhì)量成本月報(bào)表

判斷質(zhì)量成本管理有效性標(biāo)志

案例：有效比有道理更重要，聚焦價(jià)值

第5節(jié) [工程降本]四大改進(jìn)思路

歐美企業(yè)材料本地化

企業(yè)零件國(guó)產(chǎn)化案例

案例：3000萬(wàn)材料降本推進(jìn)

第6節(jié) [能源成本]削減

節(jié)能減排

碳交易

排放源識(shí)別

第7節(jié) [削減預(yù)算]管理五方面

利潤(rùn)是要求出來(lái)的

構(gòu)建預(yù)算考評(píng)機(jī)制

部門(mén)經(jīng)費(fèi)合理管制

第8節(jié) [削減會(huì)議]成本

每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的

某企業(yè)透過(guò)會(huì)議效率提升27%案例

第9節(jié) [削減面子]成本四方向

第10節(jié) [財(cái)務(wù)降本]的三種手法

輸出：《降本十法要點(diǎn)一覽》

 

第四單元 效率與效能提升：聚焦價(jià)值下的落地考量

第1節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)道具透明化

通過(guò)生產(chǎn)診斷表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的機(jī)會(huì)

生產(chǎn)線診斷確認(rèn)表

呼叫警燈

生產(chǎn)計(jì)數(shù)器

生產(chǎn)管理板

刀具管理臺(tái)

刀具更換計(jì)數(shù)器

不合格品溜槽（不合格品箱）

抽檢作業(yè)臺(tái)

檢具放置臺(tái)

員工教育訓(xùn)練臺(tái)

第2節(jié) 效率提升案例剖析

效率提升案例1

效率提升案例2

案例：效率提升50%方案分享

輸出：《企業(yè)效率提升策略圖》

 

 

第五單元 突破性改善管理：圍繞行動(dòng)前的系統(tǒng)布局

自上而下持續(xù)改善焦點(diǎn)化

從戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)角度看待精益

工廠成本的結(jié)構(gòu)與成本低減的實(shí)施部門(mén)

制造部門(mén)的成本低減活動(dòng)

設(shè)備管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)

生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

設(shè)計(jì)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

生產(chǎn)管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)

資材采購(gòu)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

外協(xié)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

質(zhì)量管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)

環(huán)繞企業(yè)的環(huán)境變化與工廠的目的?課題

案例：X公司1300萬(wàn)降本MAP

輸出：《成本控制方案推演表》

 

第六單元 十步COST DOWN：著力推進(jìn)降本落地

0.1明確CD目的，我們?yōu)楹?/p>

氛圍營(yíng)造：樹(shù)立成本壓縮文化

02.搭建CD組織，我們是誰(shuí)

CD小組職責(zé)分工

03.CD意識(shí)培養(yǎng)，危機(jī)突破

04.明確方式，推動(dòng)管理策略構(gòu)建

操作要點(diǎn)：建立成本節(jié)省獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

某企業(yè)成本改善二階段

05.方針?lè)纸饷鞔_項(xiàng)目

06.頒布CD項(xiàng)目展開(kāi)規(guī)劃

07.方案細(xì)化責(zé)任落實(shí)

08.經(jīng)常性的業(yè)績(jī)對(duì)話，過(guò)程把握

09.節(jié)點(diǎn)控制，輕數(shù)據(jù)重經(jīng)驗(yàn)

案例:某企業(yè)各部門(mén)分享降低成本

OO年降本增效項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表

10.總結(jié)固化，推進(jìn)脈絡(luò)構(gòu)建

案例：成本系列控制要點(diǎn)

形成成本的能力與文化

輸出：《降本增效531行動(dòng)計(jì)劃》

 

講師介紹：

柳草老師：

教育及資格認(rèn)證

? 現(xiàn)場(chǎng)管理與改善管理高級(jí)講師

? 來(lái)自世界500強(qiáng)企業(yè)的精益改善與TPM設(shè)備管理專(zhuān)家

? 福建省企培師協(xié)會(huì) 常務(wù)理事

講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng)： 

? 柳老師曾師從日松下電器（Panasonic）生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專(zhuān)家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線（SMED）、防呆糾錯(cuò)、精益持續(xù)改善、班組長(zhǎng)（督導(dǎo)者）能力提升的策劃及推進(jìn)方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

? 柳老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專(zhuān)家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢(xún)作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的，沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳老師一直以來(lái)保持咨詢(xún)和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢(xún)深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢(xún)師。立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開(kāi)發(fā)，柳老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG（Teaching in Gemba）培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更，保證了項(xiàng)目的延續(xù)。

? 柳老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”，為此柳老師在培訓(xùn)咨詢(xún)中采用國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼，從意識(shí)入手開(kāi)刃，以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)，課程深入淺出，生動(dòng)活潑，深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

? 柳老師曾擔(dān)任多家企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)，負(fù)責(zé)企業(yè)持續(xù)改善的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)施工作，積累了豐富的實(shí)踐及授課經(jīng)驗(yàn)，注重理論知識(shí)與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合，課程內(nèi)容通俗易懂，易于學(xué)員掌握知識(shí)要點(diǎn)，全程通過(guò)案例研習(xí)、小組討論、引導(dǎo)學(xué)員參與，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實(shí)用工具，深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評(píng)！

? 柳老師曾培訓(xùn)及輔導(dǎo)過(guò)的客戶有：中煙集團(tuán)下屬6家工廠（陜西、云南、廣東、江蘇等）、中海油（伊拉克魯邁拉、哈法亞項(xiàng)目、哈里伯頓項(xiàng)目、阿爾比爾項(xiàng)目、綠洲項(xiàng)目）、鞍鋼礦業(yè)（大孤山、齊大山選礦廠、鞍鋼礦業(yè)鞍千礦、東鞍山、東燒廠）、福州大北農(nóng)生物科技、華潤(rùn)三九、華潤(rùn)九新制藥、世林冶金設(shè)備、韓國(guó)樂(lè)星機(jī)械等知名企業(yè)。

? 柳老師的課程輕松幽默，將專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。課堂氣氛活躍，將管理知識(shí)生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，確保學(xué)員主動(dòng)、持久學(xué)習(xí)。用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用。用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。

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