高管核心人才股權激勵實務
高管核心人才股權激勵實務詳細內容
咨詢式培訓 課程采取小班制授課方式,這樣可以更好的保證授課效果,方便現(xiàn)場咨詢與互動,讓學員真正的能夠學到、悟到、得到,進而可以做到。
創(chuàng)新性與獨特性 國內首家系統(tǒng)性的股權激勵培訓,先后創(chuàng)造了業(yè)內五個第一。
系統(tǒng)性與全面性 課程從人力資本提升的角度出發(fā)結合當前的法律、法規(guī)、財務、稅務等各方面內容從方案設計到激勵實施都進行系統(tǒng)而全面的闡述。
可操作性與實用性 顧問案例中總結提煉各大中型企業(yè)的實際咨詢經驗,完全都能轉化運用在學員企業(yè)上。并且分享“經邦咨詢”股權激勵方面的眾多經典案例,具有極高的學習和參考價值。
個性化與專業(yè)性 由薛博士親自與學員在workshop中進行一對一的輔導與交流,運用其深厚專業(yè)的學術知識與豐富的實戰(zhàn)經驗為學員“量體裁衣”,制定最佳方案
終生無憂復習 任何一期的學員可免費參加以后公司舉辦的各期《高管核心人才股權激勵實務 —— 五步連貫股權激勵法》培訓
培訓收益
l 全面了解股權激勵體系設計的常見模式
l 掌握企業(yè)股權期權激勵的思路與操作流程
l 掌握股權激勵方案的構成要素、關鍵環(huán)節(jié),科學進行設計
l 本次培訓贈送資料清單:《股權、期權激勵相關政策法律匯編 價值4000元的《股權激勵方案模版及匯編經典案例》一套。
內容簡介
第一天
8:30-9:00 學員簽到
9:00-12:00
第一部分:股權激勵"前奏曲"
1、股權、股份與股票
2、實股、期股與期權
3、短期、中期與長期
4、贈與、購買與賒
5、有形、無形與計量
思考:財聚人聚VS財散人聚?
朝三暮四vs朝四暮三?
第二部分: 股權激勵設計的五個方面:
1、股----"好的模式是成功的一半"
研討:如何根據(jù)自身情況,選擇合適的
股權激勵模式組合?
2、人----"重在人力資本投資"
思考:《勞動合同法》下如何巧用股權激
勵達到激勵和約束知識員工的目的?
13:30-17:00
3、價----"人力資本可計量"
思考1:內部市場價格VS 外部評估價格?
思考2:唐駿的十億身價與紫金礦業(yè)的高溢價發(fā)行有無聯(lián)系?
4、量----"過猶不及、與時俱進"
思考:如何合理分配股份、期權額度和數(shù)量?既不缺乏激勵力度,又避免過度激勵,稀釋股權。
5、時----"嵌套與循環(huán)"
思考:如何選擇"對的時間"來完成對的事 研討:金手銬是如何鑄就的?
第三部分、股權激勵成功的七個關鍵要素
1、如何評價一個股權激勵的成功?
2、股權激勵7要素
第二天
8:30-9:00 學員簽到
9:00-12:00
第四部分、股權激勵爭議案例深度剖析
1、TCL的股權激勵:從贊許到失望
2、光明乳業(yè):股權激勵四人行
3、海爾高管為何辭職?
4、我們到底激勵了什么?
第五部分、股權激勵的設計環(huán)節(jié)與流程
1、 股權激勵整體設計流程
2、 股權激勵三階段論
3、如何循序漸進發(fā)展股權激勵
4、 股權期權的會計處理及有關問題
13:30-17:00
模塊I 股權激勵方案設計技巧
一、股權激勵成功的七個關鍵要素
二、股權激勵爭議案例深度剖析
三、股權激勵的設計環(huán)節(jié)與流程
四、我們該如何設計股權激勵方案?
模塊II 股權激勵法律問題與股本設計技巧
一、 創(chuàng)業(yè)板規(guī)則與有關要求
二、 如何合理設計股權,避免為上市造成障礙
三、 無形資產如何計量入股
思考:如何在股權激勵的同時設計限制性條款?
重點研討:如何有效設計法律防火墻,避免股權糾紛,規(guī)避為上市造成障礙。
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產品需求分析與需求管理【培訓課時】2天(12課時)【參加對象】企業(yè)CEO/總經理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經理/項目經理/技術經理/產品經理、產品規(guī)劃專家等【培訓費用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點、證書,含午餐) 課程背景通過和眾多國內科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1. 技術很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術人員嗤之以鼻的公司,反而活的...
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成功的產品經理——產品經理的野蠻成長【2024年度計劃時間地點安排】9月26-27北京 9月23-24上海 9月19-20深圳10月28-29杭州 11月7-8日成都曾老師(新增)12月26-27北京 12月26-27上海 12月23-24深圳【參加對象】企業(yè)CEO/總經理、研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產品線總監(jiān)、產品經理/項...
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講師:姜老師詳情
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