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何老師 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
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何老師

何老師老師公開課

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥6200/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:?企業(yè)數(shù)字化供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型的迫切性,項(xiàng)目推進(jìn)中,帶來(lái)的重重阻力,團(tuán)隊(duì)對(duì)轉(zhuǎn)型的認(rèn)識(shí)度不夠?供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)對(duì)體系化的端到端業(yè)務(wù)邏輯不清?企業(yè)中存在信息孤島,給運(yùn)營(yíng)和決策帶來(lái)了困擾?企業(yè)供應(yīng)鏈中各業(yè)務(wù)單元相對(duì)獨(dú)立,各職能KPI不清晰,相互都不太了解彼此業(yè)務(wù)的難處學(xué)員收益:自身面層?學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的框架知識(shí)體系?加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀能力?認(rèn)知端到端的供應(yīng)鏈運(yùn)作,深刻理解在不同業(yè)務(wù)場(chǎng)景下,供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的利益取舍關(guān)系?切身體會(huì)及感受到:何為有效溝通amp;換位思考??

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關(guān)于舉辦“《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》解讀與國(guó)有企業(yè)工資總額預(yù)算管理、 津貼福利管理、薪酬管理及現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)”高級(jí)培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:日前,《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》經(jīng)國(guó)務(wù)院第31次常務(wù)會(huì)議通過(guò),全文共7章52條,自2024年9月1日起施行。該條例出臺(tái),強(qiáng)化了對(duì)國(guó)有企業(yè)管理人員的監(jiān)督管理,將條例落實(shí)與整改工作結(jié)合起來(lái),對(duì)違法行為堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅追責(zé)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,深入推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)。在此背景下,扎實(shí)推進(jìn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,企業(yè)向管理要效益。為深刻理解黨和國(guó)家關(guān)于深化國(guó)企改革的精神,在對(duì)《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》解讀同時(shí),對(duì)國(guó)企改革有重大意義的《國(guó)務(wù)院關(guān)于改

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關(guān)于舉辦“國(guó)有企業(yè)在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的人力資源管理創(chuàng)新”高級(jí)研討班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:為加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,扎實(shí)推進(jìn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè),整合科技創(chuàng)新資源,提高國(guó)有企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著國(guó)家對(duì)企業(yè)改革提出的更高要求,越來(lái)越多的企業(yè)開始向管理要效益。為推動(dòng)落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,深刻理解黨和國(guó)家關(guān)于深化國(guó)企改革的精神,對(duì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見》(國(guó)發(fā)〔2018〕16號(hào))、人社部《國(guó)有企業(yè)內(nèi)部薪酬分配指引》(人社廳發(fā)〔2023〕14號(hào))以及人社部、財(cái)政部《關(guān)于做好國(guó)有企業(yè)津貼補(bǔ)貼和福利管理工作的通知》(人社部發(fā)〔2023〕13號(hào))等文件精神進(jìn)行解讀,

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關(guān)于舉辦“新質(zhì)生產(chǎn)力背景下如何做好事業(yè)單位崗位管理和績(jī)效工資分配“高級(jí)研討班的通知各有關(guān)單位:新質(zhì)生產(chǎn)力要求用創(chuàng)新主導(dǎo),具有高科技、高效能、高質(zhì)量的特征,其主要特點(diǎn)是創(chuàng)新。崗位管理、績(jī)效工資分配是人事管理的關(guān)鍵制度,崗位管理是事業(yè)單位所有人事管理的基礎(chǔ),績(jī)效工資分配則是激勵(lì)大家干事創(chuàng)業(yè)提高生產(chǎn)力的重要手段,在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下為使大家全面了解事業(yè)單位的崗位管理,績(jī)效工資政策及實(shí)際操作,把握好津貼補(bǔ)貼發(fā)放的紅線底線,以及最新的對(duì)高校及科研院所薪酬制度改革的政策及落地方案方法。為此,我中心特舉辦“新質(zhì)生產(chǎn)力背景下如何做好事業(yè)單位崗位管理和績(jī)效工資分配”專題培訓(xùn)班。請(qǐng)各單位積極組織相關(guān)人員參加學(xué)習(xí),現(xiàn)

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供應(yīng)商全生命周期管理-開發(fā)評(píng)估選擇與關(guān)系管理時(shí)間:5月30-31日地點(diǎn):武漢培訓(xùn)費(fèi)用:4880元授課對(duì)象:采購(gòu)部門,銷售部門,計(jì)劃部門,定單管理部門,供應(yīng)商質(zhì)量管理部門,工程部門,SQE及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員,以及相關(guān)人員課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的采購(gòu)職能已經(jīng)成為組織利潤(rùn)的源泉,那么優(yōu)化采購(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的效率就成為組織的戰(zhàn)略之一。在采購(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理中供應(yīng)商的開發(fā),選擇,績(jī)效及關(guān)系管理是尤為重要的,針對(duì)這四個(gè)方面的一連串的管理優(yōu)化,將為組織在供應(yīng)鏈管理中增加巨大的價(jià)值!同時(shí),也直接為組織獲得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),更成為組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一!VUCA時(shí)代下,在采購(gòu)管理的過(guò)程中,會(huì)碰到很多的問(wèn)題:?一堆的供應(yīng)商

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《學(xué)德魯克:管理者與組織(管理協(xié)同篇)》講師/Lecturer:何老師費(fèi)用/Price:¥5800元/人課程排期/Scheduling深圳:2024年05月17日-18日深圳:2024年10月18日-19日深圳:2025年05月16日-17日深圳:2025年10月17日-18日課程概述/Overview——實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更高績(jī)效的必修課管理者的素質(zhì)和工作狀況決定著企業(yè)的成敗,甚至決定著企業(yè)的生存。因?yàn)楣芾砣藛T的素質(zhì)和工作能力是一家企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中唯一能夠擁有的有效的優(yōu)勢(shì)?!?彼得·德魯克課程導(dǎo)語(yǔ)本課程側(cè)重管理者的功能性任務(wù),幫助管理者認(rèn)識(shí)到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系,使其在組織中少受挫折、有所成

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