課 程九：靠質(zhì)量立足、靠效益發(fā)展——如何建立高效、高品質(zhì)的服裝生產(chǎn)管理模式（服裝企業(yè)的效率與質(zhì)量提升）課程背景：2008年新勞動(dòng)法規(guī)面世，是政府為了推動(dòng)企業(yè)與國(guó)際接軌的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施?！奥斆鳌钡臎Q策者挖空心思投機(jī)取巧，采取所謂的應(yīng)對(duì)措施。而“智慧”的決策者往往從強(qiáng)化內(nèi)部管理和建立機(jī)制提升全員素質(zhì)，從而降低內(nèi)部管理成本開(kāi)始（消除十六大浪費(fèi)），實(shí)施流程改善，建立績(jī)效管理系統(tǒng)，對(duì)崗位職能優(yōu)化組合，建立有效的防錯(cuò)機(jī)制和高效的作業(yè)模式。要做好全面整改工作，需要有充

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課 程十五：目標(biāo)與績(jī)效管理【培訓(xùn)對(duì)象】：各級(jí)主管及人力資源相關(guān)人員【課程時(shí)長(zhǎng)】：2天【課程大綱】： ■ 為什么要實(shí)施標(biāo)管理 ? 什么是目標(biāo)管理 ? 目標(biāo)管理與績(jī)效管理的關(guān)系 ? 績(jī)效管理——保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段 ■ 為什么要實(shí)施績(jī)效管理 ? 班組怎樣來(lái)衡量員工的工作成效（） ? 績(jī)效管理的作用（考評(píng)的目的與對(duì)象、業(yè)績(jī)管理的回報(bào)、為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)） ? 績(jī)效指標(biāo)的指引和衡量作用（績(jī)效管理要實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)核心目標(biāo)） ? 績(jī)效指標(biāo)的四個(gè)特性 ? 實(shí)施績(jī)效管理所涉及的因素 ? 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)辭典 【案例】徐州某電力有限責(zé)任公司績(jī)效考核管理制度 ■ 如何實(shí)施績(jī)效管理一 ? 績(jī)效目標(biāo)——溝通的結(jié)果 ?

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課 程 六：培育員工的歸宿感——讓我們的心同事業(yè)一起安家 一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境可以為員工提供一個(gè)健康、活潑、積極向上的環(huán)境氛圍，不僅能夠吸引優(yōu)秀人才的加入，更能夠提高企業(yè)員工的歸屬感。任何員工在一個(gè)舒適的工作環(huán)境中工作，給他帶來(lái)的不僅僅是工作上的滿足，更多的是精神上的愉悅，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富和利益。因此，構(gòu)建一個(gè)良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對(duì)于提高員工的歸屬感具有十分重要的意義。影響員工歸宿感的幾大因素： 1有效的溝通：有效的溝通可以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間心與心的交流，可以促進(jìn)彼此之間的情感，從而避免一切不必要的誤會(huì)以及釋放領(lǐng)導(dǎo)或員工產(chǎn)生的心理上的不滿情緒。 2領(lǐng)導(dǎo)著的言行舉止：

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課 程 十：出奇制勝——六西格瑪培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高管、生產(chǎn)（總監(jiān)、經(jīng)理、部長(zhǎng)、主管、課長(zhǎng)）、車間主任、班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、人力資源管理人員等課程目的：更新并使生產(chǎn)管理人員已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化；2、補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能；3、建立科學(xué)的思維模式?？善诖氖找妫菏刮覀兞私獾剑?、什么是6σ質(zhì)量管理？他會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的成果？2、為什么我們實(shí)施了ISO9001質(zhì)量體系還要再做6σ？3、實(shí)現(xiàn)6σ管理途徑是什么？4、實(shí)施6σ管理的經(jīng)驗(yàn)和局限是什么？5、6σ管理與其他管理方法、體系關(guān)系是什么？學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識(shí)、技能及工具，并對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)聯(lián)問(wèn)題給予特別提示；老師學(xué)員互動(dòng)；學(xué)員提問(wèn)并由學(xué)員討

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《贏在現(xiàn)場(chǎng)—生產(chǎn)作業(yè)的精細(xì)化管理》六天培訓(xùn)課程方案培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)（總監(jiān)、經(jīng)理、部長(zhǎng)、主管、課長(zhǎng)）、車間主任、班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、中控員、質(zhì)管員、采購(gòu)、庫(kù)管負(fù)責(zé)人及輔助管理人員等課程目的：本課程通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)生產(chǎn)管理人員分析并框定自己的管理范圍及項(xiàng)目類別，講授生產(chǎn)作業(yè)管理的必要知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，幫助學(xué)員掌握必備的管理工具，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目的： 1、更新并使生產(chǎn)管理人員已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化； 2、補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能； 3、建立科學(xué)的思維模式。學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識(shí)、技能及工具，并對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)聯(lián)問(wèn)題給予特別提示；老師學(xué)員互動(dòng)；學(xué)員提問(wèn)并由學(xué)員討論，老師點(diǎn)評(píng)等。每次學(xué)習(xí)結(jié)

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9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格培訓(xùn)課程培訓(xùn)提供ISO系列內(nèi)審員班：ISO9001：2008 質(zhì)量管理體系ISO14001：2004環(huán)境管理體系TS16949：2009 汽車管理體系OHSAS18001：2007職業(yè)健康安全管理體系QC080000危險(xiǎn)物質(zhì)管理體系ISO22000食品安全管理體系ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系SA8000：2008社會(huì)責(zé)任管理體系ROHS指令課程名稱ISO9001: 2008 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格培訓(xùn)課程適合人員質(zhì)量工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng) 、預(yù)備內(nèi)審員課程目標(biāo)◇全面系統(tǒng)了解ISO9001: 2008 質(zhì)量管理體系在不同組織中的正

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