《新形勢(shì)下如何推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》課程大綱課程背景 這是一門(mén)詳細(xì)闡述新形勢(shì)下如何推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的專(zhuān)題課程，課程從傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展方向和步驟入手，深入剖析了在企業(yè)自動(dòng)化裝備升級(jí)、信息化、數(shù)字化升級(jí)，及最終實(shí)現(xiàn)智能化工廠的發(fā)展路徑中必要條件和重點(diǎn)要求。揭示了傳統(tǒng)制造業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展三段理論，既精益化、模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵作用和重要意義。在數(shù)字化越來(lái)越成為主旋律的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)制造業(yè)肩負(fù)著新型工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的歷史使命。傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，既是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高效益、持續(xù)成長(zhǎng)的自我選擇，又是當(dāng)前我國(guó)圍繞科學(xué)發(fā)展主題，實(shí)施新型工業(yè)化戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方

 馬健查看詳情

精益管理人才訓(xùn)練營(yíng)課程背景 這是一門(mén)能夠提升中國(guó)生產(chǎn)制造行業(yè)精益管理水平的課程：對(duì)于企業(yè)，能夠有效提升生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新！對(duì)于員工，能夠掌握識(shí)別浪費(fèi)的方法、學(xué)會(huì)消除浪費(fèi)的工具、提升解決問(wèn)題能力！對(duì)于高層管理，能夠清楚了解精益管理如何支撐公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)！對(duì)于中層管理，能夠掌握精益管理體系實(shí)施的精髓，支撐管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)！對(duì)于基層管理，能夠掌握落地的精益管理實(shí)戰(zhàn)方法，支撐基層目標(biāo)實(shí)現(xiàn)！精益管理人才訓(xùn)練營(yíng)課程針對(duì)中國(guó)生產(chǎn)制造業(yè)現(xiàn)狀:中國(guó)制造業(yè)規(guī)模連續(xù)13年居世界首位，但“大而不強(qiáng)”；多數(shù)企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率不高、生產(chǎn)技術(shù)嚴(yán)重依賴(lài)國(guó)外、成本壓力逐年遞增；中國(guó)市

 馬健查看詳情

《企業(yè)精細(xì)化管理實(shí)務(wù)》課程大綱課程背景 精細(xì)化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達(dá)國(guó)家（日本20世紀(jì)50年代）的一種企業(yè)管理理論，它是社會(huì)分工的精細(xì)化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對(duì)必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，其以“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”為基本原則，通過(guò)提升改造員工素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制，強(qiáng)化鏈接協(xié)作管理，從而從整體上提升企業(yè)整體效益當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將長(zhǎng)期進(jìn)入一種新常態(tài)，為了提高企業(yè)的生存和發(fā)展能力，企業(yè)必須摒棄以前以資源為導(dǎo)向的粗放式管理模式，走以利潤(rùn)為導(dǎo)向的精細(xì)化管理模式，以提高企業(yè)的盈利能力。培訓(xùn)目標(biāo) 本課程將從精細(xì)化管理的概念、原則和系統(tǒng)構(gòu)建以及實(shí)戰(zhàn)

 馬健查看詳情

認(rèn)識(shí)浪費(fèi)，發(fā)現(xiàn)價(jià)值課程背景 這是一門(mén)能夠讓大家正確了解浪費(fèi)、認(rèn)知浪費(fèi)、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的課程：無(wú)論您是什么行業(yè)，什么年齡，人人都應(yīng)該掌握一些關(guān)于浪費(fèi)的知識(shí)，因?yàn)槔速M(fèi)就在你身邊，它是效率低下的罪魁禍?zhǔn)祝莿?chuàng)造價(jià)值的最大阻礙。對(duì)于企業(yè)，浪費(fèi)無(wú)處不在，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)就是發(fā)現(xiàn)財(cái)富，消除浪費(fèi)就是創(chuàng)造財(cái)富！對(duì)于員工，能夠通過(guò)對(duì)浪費(fèi)的正確認(rèn)知，降低自己的勞動(dòng)負(fù)荷，提升自我的工作效率，為自己創(chuàng)造更多的價(jià)值！認(rèn)知浪費(fèi)的課程針對(duì)我們生活中和工作中的大量場(chǎng)景去:重塑浪費(fèi)的概念；明確浪費(fèi)的分類(lèi)，8+2種浪費(fèi)；應(yīng)用發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的工具認(rèn)識(shí)消除浪費(fèi)的基本方法本課程通過(guò)對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)的精益管理理念，并結(jié)合中國(guó)特色文化，而總結(jié)歸納的針對(duì)8+2種

 馬健查看詳情

《問(wèn)題解決與協(xié)同創(chuàng)新》課程大綱課程背景 這是一門(mén)將問(wèn)題解決技術(shù)與協(xié)同創(chuàng)新管理相融合應(yīng)用的綜合課程，通過(guò)對(duì)解決問(wèn)題能力提升和團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作管理優(yōu)化的相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才能力育成和組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好地支持協(xié)同創(chuàng)新管理，提高組織的績(jī)效。問(wèn)題解決與協(xié)同創(chuàng)新是管理者最為基本和必備相關(guān)技能。人們每天都會(huì)面對(duì)大量常規(guī)或異常性的問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程就是一個(gè)不斷思考、創(chuàng)新和實(shí)踐的過(guò)程。作為管理者，在管理工作中一定會(huì)遇到令人的管理困境和難題，每天都要在眾多問(wèn)題中辯其輕重，并做出最終的決策，問(wèn)題分析與解決的水平?jīng)Q定了管理者的工作績(jī)效。協(xié)同創(chuàng)新則能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的合作與協(xié)調(diào)，提高組織的績(jī)效。將問(wèn)題解決與協(xié)同創(chuàng)

 馬健查看詳情

不一樣的5S課程背景 為什么中國(guó)生產(chǎn)制造企業(yè)一直推行不好5S工作，總是反復(fù)的在做同一項(xiàng)工作？對(duì)于企業(yè)，能夠建立一套真正的5S管理體系，為企業(yè)精益管理體系建立打造基礎(chǔ)！對(duì)于員工，理解5S的真正目的，積極參與到公司5S管理工作中！現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀：?現(xiàn)場(chǎng)5S管理落后，現(xiàn)場(chǎng)缺少區(qū)域化管理；?5S制度要求至上而下制定，脫離現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際；?5S工作未能實(shí)現(xiàn)效率提升；?5S實(shí)施后，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持；本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)大眾集團(tuán)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理體系開(kāi)發(fā)而成，直面中國(guó)生產(chǎn)制造行業(yè)在5S推行中遇到的共性問(wèn)題，從中國(guó)企業(yè)本身出發(fā)，建立一套更加適合中國(guó)企業(yè)應(yīng)用的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理體系，使現(xiàn)場(chǎng)管理更加體系化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)

 馬健查看詳情