心理學在員工執(zhí)行力管理當中的應用【課程背景】企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現；制定之目標后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行；團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任；執(zhí)行過程中相互推諉，這些問題時時刻刻影響著團隊的績效達成。企業(yè)的團隊執(zhí)行力，已經越來越被認為是企業(yè)目標能否實現的關鍵因素。只有通過不斷強化團隊精神，提升團隊執(zhí)行力，才能實現企業(yè)快速發(fā)展的目標。但是執(zhí)行不等于執(zhí)行力。執(zhí)行只是員工在做，員工喜不喜歡做？會不會做？甚至是否喜歡這個領導？都左右著執(zhí)行力，所以執(zhí)行力一定表本雙治，表面抓制度、抓流程，但是從本質要抓住員工的心?！臼谡n方式】 [pic

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以當責為導向的管理能力提升【課程背景】 當責是現在與未來的管理者經營自己，帶領團隊與組織，承擔組織全面責任的一個關 鍵性概念及工具。現代管理中各級管理者理清角色與責任，承上啟下而不是上傳下達。 執(zhí)行任務是擔責，拿到結果是當責。在團隊管理中銀行管理者如何在達成組織績效的前 提下提升自己的領導力？基于人性去管理；如何激勵下屬自動自發(fā)？如何針對下屬的個 性進行有效的管理做到優(yōu)點可用，缺點可控？本次課程將對此進行深入的分析，并提供 工具與方法?！臼谡n指引】:[pic]【課程對象】:銀行基中層管理者【主講老師】:張志超【課程時長】:2天（每天6小時）【課程特色】

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以結果為導向的員工執(zhí)行力管理【課程背景】企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現；制定之目標后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行；團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任；執(zhí)行過程中相互推諉，這些問題時時刻刻影響著團隊的績效達成。企業(yè)的團隊執(zhí)行力，已經越來越被認為是企業(yè)目標能否實現的關鍵因素。只有通過不斷強化團隊精神，提升團隊執(zhí)行力，才能實現企業(yè)快速發(fā)展的目標。但是執(zhí)行不等于執(zhí)行力。執(zhí)行只是員工在做，員工喜不喜歡做？會不會做？甚至是否喜歡這個領導？都左右著執(zhí)行力，所以執(zhí)行力一定表本雙治，表面抓制度、抓流程，但是從本質要抓住員工的心?！臼谡n方式】

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從中層到中堅 中層綜合技能提升（MTP）【課程背景】據2016年美國《管理者》雜志社公布的一項調查數據表明，超過40的企業(yè)總裁認為自己組織中最能干最具有貢獻的就是中層管理者。因為中層是部門的高管層和基層員工之間的紐帶、日常工作的管理者和各項活動的組織者，中層是企業(yè)的中堅和脊梁，企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長；如果把企業(yè)比作球隊中層就代表二傳手，一個好的二傳手可以把死球變?yōu)榛钋颍魇植坏轿缓们蛞沧優(yōu)槌羟?。所以如果您要造就一個強大的公司，那么， 請您先學會打造強大的中層！【課程對象】:基中層管理者【主講老師】:張志超【課程時長】:12天（每天6小時）【課程

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高績效團隊建設與管理【課程背景】團隊行動散漫、效率低下；團隊成員相互不配合很難形成合力；內部沖突不斷出現溝通障礙；團隊成員表面執(zhí)行卻很難產生結果，這一切都是團隊管理者非常頭痛的問題。哈佛商學院教授菲利浦·霍斯曾在其書中強調，企業(yè)應重視培養(yǎng)員工的團隊精神形成合力因為沒有一件事情是可以一個人獨自完成的！當然，首先你要知道如何充分利用每個成員的聰明才智、如何凝聚人心、如何讓團隊高效執(zhí)行……一句話，管理者要做好團隊管理。各部門經理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量，是企業(yè)目標的具體執(zhí)行者，在企業(yè)中起著承上啟下的作用，如何帶出一支團結一致、有戰(zhàn)斗力的高績效團隊

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關鍵跨越—從業(yè)務高手到優(yōu)秀主管【課程背景】 在企業(yè)管理過程中，企業(yè)領導往往會根據實際工作需要，將企業(yè)內部的技術骨干、業(yè)務骨干、勞動模范等行為技術操作方面優(yōu)秀的人員調整到管理層面來進一步發(fā)揮作用。對于這些新任管理者而言，需要認識到角色認知與定位的重要意義，需要正確及時地進行角色認知與定位，進而確保及時有效地投入新的工作崗位中去。由技術骨干成為管理者，需要正確及時地進行角色認知與定位，因為角色的認知與定位是工作的基礎與支點，通過角色認知與定位，可以認識管理、認清自我、分析環(huán)境、進入角色，才可以更加明晰自己該干什么、管什么、怎么干、怎么管等等。但是

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