堅鵬 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理 互聯(lián)網(wǎng)金融 企業(yè)轉(zhuǎn)型
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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堅鵬老師的內(nèi)訓(xùn)課程
面向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大數(shù)據(jù)頂層設(shè)計實踐課程背景： 數(shù)字化背景下，很多企業(yè)存在以下問題： ? 不清楚大數(shù)據(jù)思維如何建立？ ? 不清楚企業(yè)大數(shù)據(jù)分析方法？ ? 不了解大數(shù)據(jù)應(yīng)用成功案例？課程特色： ? 有實戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點 ? 有精彩解讀學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)企業(yè)大數(shù)據(jù)思維與發(fā)展趨勢。 ? 學(xué)習(xí)企業(yè)大數(shù)據(jù)分析常用方法。 ? 學(xué)習(xí)企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用成功案例。授課老師： 堅鵬 中國銀行業(yè)協(xié)會特聘講師、數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師培訓(xùn)對象：需要企業(yè)大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用的職業(yè)人士。課程設(shè)置時間：12小時課程大綱：數(shù)字經(jīng)濟(jì)
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內(nèi)勤行長自我修煉與管理效能提升課程背景：基層營業(yè)機構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位，其經(jīng)營業(yè)績水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者，支行行長（網(wǎng)點主任、營業(yè)經(jīng)理）既是貫徹上級政策的“傳令官”，更是沖鋒在營銷市場一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下，如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢，切實有效地發(fā)揮支行行長的職能和作用，是一道擺在網(wǎng)點管理者中的重要課題。主要問題如下：1、精通業(yè)務(wù)卻不善于領(lǐng)導(dǎo)員工2、在管理中定位模糊3、不能很好協(xié)調(diào)上下關(guān)系4、工作不注重成效，執(zhí)行力不強5、不善于運用時間，忙而無功6、不善于搞管理，不善于激勵、培養(yǎng)員工課程收益：
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農(nóng)村金融產(chǎn)品案例研究課程背景： 很多銀行存在以下問題： ? 不清楚農(nóng)村金融有哪些產(chǎn)品？ ? 不知道如何創(chuàng)新農(nóng)村金融產(chǎn)品？課程特色： ? 用實戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品。 ? 用獨特視角解讀標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品。 ? 用原創(chuàng)觀點解讀標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品。學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品設(shè)計。 ? 學(xué)習(xí)農(nóng)村金融產(chǎn)品創(chuàng)新案例及方法。授課老師： 堅鵬老師授課特點: ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動授課風(fēng)格： ? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論 ? 以互動的方式增強學(xué)員獲
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農(nóng)村商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)控——銀行轉(zhuǎn)型升級專家 堅鵬（一）課程背景：很多機構(gòu)農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)存在以下問題：不清楚如何開展農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)貸前調(diào)查和貸后管理工作？不清楚如何開展農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)壞賬清收工作？不清楚農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)遇到的法律風(fēng)險如何應(yīng)對？ (二)課程目的：讓大家知道農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)貸前調(diào)查和貸后管理方法與技巧。讓大家知道農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)壞賬清收方法與技巧。讓大家知道農(nóng)村商業(yè)銀行貸款業(yè)務(wù)法律風(fēng)險應(yīng)對策略。(三)課程亮點：總結(jié)提煉國內(nèi)外知名銀行農(nóng)村商業(yè)銀行貸款經(jīng)驗教訓(xùn)。創(chuàng)新農(nóng)村商業(yè)銀行貸款全流程風(fēng)控方法論。豐富案例促使學(xué)員容易吸收轉(zhuǎn)化、做到知行果合一。 (
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農(nóng)信社風(fēng)險管理轉(zhuǎn)型與應(yīng)對課程背景：風(fēng)險管理能力是銀行的核心能力，風(fēng)險管理能力的高低，直接影響到銀行的存亡。隨著國際金融市場萎靡，市場經(jīng)濟(jì)的惡化，通貨膨脹，存貸利差的提高，不良資產(chǎn)比例趨于上升，銀行的風(fēng)險管理惡化等問題，農(nóng)信社風(fēng)險管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)。農(nóng)信社需要改變傳統(tǒng)的風(fēng)險管理方式與方法，果斷進(jìn)行風(fēng)險管理轉(zhuǎn)型，如何通過風(fēng)險管理轉(zhuǎn)型以化危為機，全面提升風(fēng)險管控能力;課程分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢帶給中國銀行業(yè)的影響和挑戰(zhàn)、剖析了當(dāng)前農(nóng)信社風(fēng)險管理的種種問題，提供了農(nóng)信社風(fēng)險管理轉(zhuǎn)型的路徑，提升風(fēng)險管理水平和管理思路。培訓(xùn)對象：適用農(nóng)信社主任、信貸經(jīng)理
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農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的策略與路徑課程背景： 很多農(nóng)商行（農(nóng)信社）存在以下問題： ? 不知道農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的策略？ ? 不清楚農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型對農(nóng)商行（農(nóng)信社）發(fā)展有什么影響？ ? 不知道農(nóng)商行（農(nóng)信社）如何開展網(wǎng)點轉(zhuǎn)型？課程特色： ? 原創(chuàng)農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型方法論。 ? 深度結(jié)合農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點方案設(shè)計與執(zhí)行的知行果合一。 ? 解讀實戰(zhàn)的農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型案例。學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)領(lǐng)先的農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型方法論。 ? 學(xué)習(xí)農(nóng)商行（農(nóng)信社）網(wǎng)點轉(zhuǎn)型策略。