農(nóng)村金融產(chǎn)品案例

  培訓(xùn)講師：堅鵬

講師背景：
堅鵬老師簡介★北大縱橫管理咨詢集團金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運營中心總經(jīng)理/高級合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問★總裁網(wǎng)特聘專家★影響力集團特聘講師★中國轉(zhuǎn)型升級促進會會長★中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長【簡介】擁 詳細(xì)>>

堅鵬
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農(nóng)村金融產(chǎn)品案例詳細(xì)內(nèi)容

農(nóng)村金融產(chǎn)品案例

農(nóng)村金融產(chǎn)品案例研究


課程背景：
很多銀行存在以下問題：
? 不清楚農(nóng)村金融有哪些產(chǎn)品？
? 不知道如何創(chuàng)新農(nóng)村金融產(chǎn)品？
課程特色：
? 用實戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品。
? 用獨特視角解讀標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品。
? 用原創(chuàng)觀點解讀標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品。
學(xué)員收獲:
? 學(xué)習(xí)標(biāo)桿銀行農(nóng)村金融產(chǎn)品設(shè)計。
? 學(xué)習(xí)農(nóng)村金融產(chǎn)品創(chuàng)新案例及方法。
授課老師： 堅鵬老師
授課特點:
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動
授課風(fēng)格：
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動的方式增強學(xué)員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實效性
培訓(xùn)對象：
需要學(xué)習(xí)農(nóng)村金融產(chǎn)品的總行、分行、支行各級領(lǐng)導(dǎo)。
課程設(shè)置時間：3小時
課程大綱：
金融科技助力農(nóng)村金融取得新成效
數(shù)字化時代已經(jīng)悄然來臨
2022年1月，中國銀保監(jiān)會發(fā)布《關(guān)于銀行業(yè)保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《
指導(dǎo)意見》）
2022年1月，中國人民銀行印發(fā)《金融科技發(fā)展規(guī)劃（2022-2025年）》
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么？
傳統(tǒng)的農(nóng)村金融由于渠道有限、可持續(xù)性差等問題，很難再有新的突破
金融科技助力農(nóng)村金融實現(xiàn)商業(yè)可持續(xù)發(fā)展
金融科技助力農(nóng)村金融產(chǎn)品實現(xiàn)重大創(chuàng)新與突破
二、農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)村金融場景產(chǎn)品設(shè)計及營銷案例
1. 場景機會分析
2. 場景應(yīng)用組合設(shè)計——“農(nóng)銀E管家”對接方案
3. 場景營銷活動管理
4. 場景拓展成本測算及風(fēng)控分析
三、農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)村金融標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品研究
1. 惠農(nóng)e貸
2. 漁船抵押貸款
3. 鄉(xiāng)村振興帶頭人貸款
4. 農(nóng)村集體經(jīng)濟組織貸款
5. 農(nóng)民專業(yè)合作社信貸業(yè)務(wù)
6. 農(nóng)業(yè)銀行貴州分行服務(wù)鄉(xiāng)村振興案例
四、江蘇省農(nóng)信社產(chǎn)品創(chuàng)新——全面推進“富農(nóng)易貸”?
1. 創(chuàng)新背景
2. 主要做法
3. 支農(nóng)成效
4. 推廣價值
5. 操作流程
五、郵儲銀行服務(wù)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新
1. 四個“有”+郵銀協(xié)同，發(fā)力鄉(xiāng)村振興優(yōu)勢凸顯
2. 推動“三農(nóng)”金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型，服務(wù)模式持續(xù)升級
3. 制定服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，提出“12345”的工作框架
4. 服務(wù)鄉(xiāng)村振興再出實招，重點推進“十大核心項目”
六、中國郵政儲蓄銀行江蘇分行打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈金融服務(wù)模式
1. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈金融服務(wù)創(chuàng)新背景
2. 特色產(chǎn)品服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)
3. 特色信貸服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈客戶
4. 創(chuàng)新作業(yè)模式服務(wù)更高效
七、內(nèi)容總結(jié)與行動計劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問答與交流
4、行動計劃
練習(xí)：根據(jù)工作中存在的問題和實際情況制定行動計劃
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如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長課程背景：基層營業(yè)機構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位，其經(jīng)營業(yè)績水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者，支行行長（網(wǎng)點主任、營業(yè)經(jīng)理）既是貫徹上級政策的“傳令官”，更是沖鋒在營銷市場一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下，如何進一步適應(yīng)新的形勢，切實有效地發(fā)揮支行行長的職能和作用，是一道擺在網(wǎng)點管理者中的重要課題。

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戰(zhàn)略解碼   08.15

戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景：很多企業(yè)存在以下問題：?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼？?不知道戰(zhàn)略解碼的作用？?企業(yè)沒有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無法落地？課程目的：?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師：清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講

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招商銀行APP運營案例研究——從0到1億的成功之道課程背景：很多銀行存在以下問題：?不清楚銀行APP運營能否成功？?不知道其它銀行APP運營的實際做法？?不知道其它銀行的APP是如何演變的？課程特色：?用實戰(zhàn)案例解讀招商銀行APP運營。?用獨特視角解讀招商銀行APP運營。?用原創(chuàng)觀點解讀招商銀行APP運營。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行APP運營之知行果。?學(xué)習(xí)招

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