肖維老師的內(nèi)訓(xùn)課程
國(guó)際工程當(dāng)?shù)匚幕m應(yīng)和跨文化溝通課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:地區(qū)風(fēng)俗文化的基本特點(diǎn)風(fēng)俗文化與業(yè)務(wù)的發(fā)展關(guān)系各國(guó)風(fēng)俗文化中的相同性和相通性文化變現(xiàn)的多元性當(dāng)?shù)亓?xí)俗的融入和使用跨文化溝通中的要點(diǎn)屬地化建設(shè)和差異性分析文化影響下的個(gè)體表現(xiàn)文化溝通中風(fēng)俗文化特點(diǎn)跨文化溝通中談判注意事項(xiàng)了解民族不同、文化有差異、尊重并包容不同的文化與民俗差異;認(rèn)知跨文化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與行為要求,運(yùn)用跨文化管理方法,打造一支高效的多元化團(tuán)隊(duì),從溝通、管理和談判的三個(gè)層面應(yīng)對(duì)好跨文化課程大綱:第一章:風(fēng)俗文化的基本背景和特點(diǎn)什么是風(fēng)俗文化,跨文化的挑戰(zhàn)有哪些?霍夫斯泰德的文化維度理論行為指南:特殊主義VS普遍主義溝
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國(guó)際工程分包項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制(一天)課程背景:對(duì)于大型國(guó)際工程項(xiàng)目,選擇合適的組織模式和分包單位是最為重要的事情,因?yàn)榭梢灾苯佑绊懙巾?xiàng)目的實(shí)施結(jié)果,但對(duì)于過(guò)于國(guó)際工程項(xiàng)目管理有存在以下問(wèn)題:如何選擇合適的當(dāng)?shù)胤职?,如何選擇第三國(guó)的優(yōu)秀分包,在具體業(yè)務(wù)實(shí)施過(guò)程中也包括分包單位管理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,過(guò)程中協(xié)調(diào)問(wèn)題,以及不同文化之間的溝通協(xié)調(diào)問(wèn)題。本課程力爭(zhēng)從上述問(wèn)題方面進(jìn)行解決。課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)型強(qiáng)落地性強(qiáng)操作性強(qiáng)課程要求:課時(shí)為2天人數(shù)建議在40人左右課程大綱:第一章:國(guó)際工程項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)某國(guó)際工程案例基本情況核心特點(diǎn)介紹與判斷過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)剖析第二章:國(guó)際工程項(xiàng)目分包管理體系建立與實(shí)踐應(yīng)用工程項(xiàng)目
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國(guó)際工程分包項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制(兩天)課程背景:對(duì)于大多數(shù)分包單位、供應(yīng)商、施工企業(yè)在進(jìn)行國(guó)際工程項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中,往往會(huì)遇到不知道怎么干、怎么管、怎么配合的具體困難,同時(shí)也會(huì)按照國(guó)內(nèi)的基本操作思路和要求進(jìn)行具體實(shí)施,這樣就會(huì)導(dǎo)致很多項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在各種風(fēng)險(xiǎn),無(wú)法達(dá)到早期的目標(biāo)。需要走出去企業(yè)從制度上、管理上、操作上、細(xì)節(jié)上進(jìn)行統(tǒng)一的項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、啟動(dòng)、籌劃、實(shí)施和收尾,同時(shí)在具體操作過(guò)程中注意區(qū)分中外工程項(xiàng)目核心差一點(diǎn),由此產(chǎn)生的各種風(fēng)險(xiǎn)如何規(guī)避是必須要掌握和應(yīng)用的。課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)型強(qiáng)落地性強(qiáng)操作性強(qiáng)課程要求:課時(shí)為2天人數(shù)建議在40人左右課程大綱:第一章:基礎(chǔ)信息與課程導(dǎo)入某案例基本
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國(guó)際工程EPC項(xiàng)目總承包管理能力提升課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解海外EPC總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型EPC總承包項(xiàng)目項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段組建和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或部門(mén)了解和掌握項(xiàng)目實(shí)施策劃的過(guò)程的要點(diǎn)了解和掌握項(xiàng)目的設(shè)計(jì)管理操作與實(shí)施了解和掌握項(xiàng)目采購(gòu)管理操作、實(shí)施與風(fēng)險(xiǎn)管理了解和掌握項(xiàng)目施工管理操作、實(shí)施與風(fēng)險(xiǎn)管理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理了解和掌握項(xiàng)目合同管理了解和掌握項(xiàng)目HSE管理、社會(huì)責(zé)任管理與屬地化管理建立充分、自由的溝通體系項(xiàng)目的信息化管理及其手段學(xué)員要求及組成:要求有至少一年的海外工作經(jīng)驗(yàn)(為海外項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的工作經(jīng)歷)
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國(guó)際工程采購(gòu)管理課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:了解國(guó)際工程采購(gòu)管理的主要內(nèi)容了解國(guó)際工程采購(gòu)工作主要工作流程采購(gòu)工作自身相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)內(nèi)容采購(gòu)工作中的五大過(guò)程組介紹和制定過(guò)程EPC項(xiàng)目下,采購(gòu)計(jì)劃的實(shí)施與其他專(zhuān)業(yè)的配合BOT或PPP項(xiàng)目下,采購(gòu)工作的實(shí)施采購(gòu)工作的體系建設(shè)采購(gòu)工作的信息化處理采購(gòu)工作與索賠課程大綱:第一章:采購(gòu)工作的包含內(nèi)容國(guó)際工程,采購(gòu)工作的一般性規(guī)定國(guó)際過(guò)程項(xiàng)目采購(gòu)分類(lèi)采購(gòu)工作包含的具體內(nèi)容學(xué)院討論采購(gòu)工作如何做好采購(gòu)部門(mén)具體工作內(nèi)容第二章:采購(gòu)工作啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控、總結(jié)采購(gòu)工作啟動(dòng)采購(gòu)工作計(jì)劃WBS和OBS里程碑節(jié)點(diǎn)的安排采購(gòu)工作實(shí)施組織或管理架構(gòu)業(yè)務(wù)架構(gòu)采購(gòu)工
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國(guó)際工程成本與合同管理實(shí)戰(zhàn)工作坊 課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:掌握合同文件的基本組成了解國(guó)際工程合同文件的法律效力認(rèn)識(shí)國(guó)際工程合同工作中的核心要素掌握國(guó)際工程中常用合同F(xiàn)IDIC的一般架構(gòu)了解合同執(zhí)行過(guò)程中的計(jì)劃管理的重要性了解合同執(zhí)行過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)因素處理學(xué)習(xí)合同管理與成本管理的聯(lián)系認(rèn)識(shí)國(guó)際工程項(xiàng)目成本管理的基礎(chǔ)構(gòu)成掌握公司合同團(tuán)隊(duì)人員分工和組建了解和掌握一般業(yè)務(wù)人員的成本管理模型掌握初級(jí)合同和成本管理目標(biāo)要求了解中級(jí)合同和成本管理目標(biāo)要求理解高級(jí)合同和成本管理目標(biāo)要求成本管理過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)能力要求與培養(yǎng)非專(zhuān)業(yè)人員的合同與成本管理能力與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判能力獨(dú)立分析索賠過(guò)程的能力獨(dú)立解決起草索賠報(bào)告