課程時間：2天，6小時/天課程對象：通訊員、行政文秘、兼職文字工作者課程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產(chǎn)品、軟文營銷的效果；企業(yè)內(nèi)宣，能起到下情上達，反映情況，凝聚力量、營造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點事情，但是宣傳到位，工作顯得有聲有色；有的單位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋頭拉車，忽略了宣傳，讓人感覺不到工作的亮點和成績。當(dāng)然，“說得好”’一定要以“干得好”為基礎(chǔ)，但“干得好”卻不一定能“說得好。因此，在干好工作的前提下，加強宣傳，企業(yè)通訊員既責(zé)無旁貸，又大有可為。作為企業(yè)通訊員，有這樣的心聲：“我們的工作很普通呀，有什么可寫的？”、“工作年年都是那樣做

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課程背景：寫作，對個人而言，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事效率的法寶。公文，作為企業(yè)上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的堅實橋梁，不僅是開展日常工作、處理各類事務(wù)的基礎(chǔ)工具，更是推動戰(zhàn)略落地、實現(xiàn)目標(biāo)達成的重要力量。從這個角度來說，“好公文就是生產(chǎn)力”。然而，很多公文“寫手”面臨文字不嚴(yán)謹(jǐn)、表述不規(guī)范、重點不突出以及思路混亂等挑戰(zhàn)，難以準(zhǔn)確傳遞信息、獲取支持，影響了組織的正確決策和有效執(zhí)行，甚至可能引發(fā)誤解和沖突，成為企業(yè)正常運營與穩(wěn)健發(fā)展的絆腳石。實際工作中，“寫手”們常常身兼數(shù)職，任務(wù)繁重，沒有太多的時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識和方法。公文難寫，又不得不寫，難點和重點集于一體，如何破解？

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寫作，對個人而言，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事效率的法寶。公文，作為企業(yè)上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的堅實橋梁，不僅是開展日常工作、處理各類事務(wù)的基礎(chǔ)工具，更是推動戰(zhàn)略落地、實現(xiàn)目標(biāo)達成的重要力量。從這個角度來說，“好公文就是生產(chǎn)力”。 然而，很多公文“寫手”面臨文字不嚴(yán)謹(jǐn)、表述不規(guī)范、重點不突出以及思路混亂等挑戰(zhàn)，難以準(zhǔn)確傳遞信息、獲取支持，影響了組織的正確決策和有效執(zhí)行，甚至可能引發(fā)誤解和沖突，成為企業(yè)正常運營與穩(wěn)健發(fā)展的絆腳石。實際工作中，“寫手”們常常身兼數(shù)職，任務(wù)繁重，沒有太多的時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識和方法。公文難寫，又不得不寫，難點和重點集于一體，如何破解？鑒于此

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課程背景：寫作，對個人而言，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事效率的法寶。公文，作為企業(yè)上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的堅實橋梁，不僅是開展日常工作、處理各類事務(wù)的基礎(chǔ)工具，更是推動戰(zhàn)略落地、實現(xiàn)目標(biāo)達成的重要力量。從這個角度來說，“好公文就是生產(chǎn)力”。然而，很多公文“寫手”面臨文字不嚴(yán)謹(jǐn)、表述不規(guī)范、重點不突出以及思路混亂等挑戰(zhàn)，難以準(zhǔn)確傳遞信息、獲取支持，影響了組織的正確決策和有效執(zhí)行，甚至可能引發(fā)誤解和沖突，成為企業(yè)正常運營與穩(wěn)健發(fā)展的絆腳石。實際工作中，“寫手”們常常身兼數(shù)職，任務(wù)繁重，沒有太多的時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識和方法。公文難寫，又不得不寫，難點和重點集于一體，如何破解？

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課程背景：寫作，對個人而言，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事效率的法寶。公文，作為企業(yè)上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的堅實橋梁，不僅是開展日常工作、處理各類事務(wù)的基礎(chǔ)工具，更是推動戰(zhàn)略落地、實現(xiàn)目標(biāo)達成的重要力量。從這個角度來說，“好公文就是生產(chǎn)力”。然而，很多公文“寫手”面臨文字不嚴(yán)謹(jǐn)、表述不規(guī)范、重點不突出以及思路混亂等挑戰(zhàn)，難以準(zhǔn)確傳遞信息、獲取支持，影響了組織的正確決策和有效執(zhí)行，甚至可能引發(fā)誤解和沖突，成為企業(yè)正常運營與穩(wěn)健發(fā)展的絆腳石。實際工作中，“寫手”們常常身兼數(shù)職，任務(wù)繁重，沒有太多的時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識和方法。公文難寫，又不得不寫，難點和重點集于一體，如何破解？

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