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宋柏允老師
宋柏允 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:宏觀經(jīng)濟(jì)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
宋柏允老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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宋柏允

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宋柏允

宋柏允老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《特朗普釋放2萬億美元將會(huì)造成怎樣影響?》主講:宋柏允【課程背景】3 月末美國政府推出 2 萬億美元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,規(guī)模遠(yuǎn)大于2009年 ARRA法案。危機(jī)初期,貨幣政策更為重要,提供流動(dòng)性以穩(wěn)定金融體系;危機(jī)后和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段,財(cái)政政策的擴(kuò)張可能更為重要?!菊n程收益】對比2萬億美元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃與2008年的情況預(yù)判對我國的影響【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對象】相關(guān)需求者【課程時(shí)間】1小時(shí)【課程大綱】一、疫情之下的美國經(jīng)濟(jì)什么情況?1、復(fù)工展望:主題地區(qū)復(fù)工難2、經(jīng)濟(jì)展望:大蕭條以來最嚴(yán)重衰退案例:開槍打死保安,因被要求戴

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《投商行一體化》主講:宋柏允【課程背景】投資銀行與商業(yè)銀行,在全世界數(shù)百年金融歷程中,分分合合,自20世紀(jì)70年代美國開始“資產(chǎn)證券化”以來,投行與商行逐漸融合至今,已經(jīng)形成現(xiàn)代金融混業(yè)經(jīng)營格局。隨著我國金融市場發(fā)展的逐步深化,穩(wěn)定金融環(huán)境的需求日益提高,資產(chǎn)證券化作為雙刃劍,善用之,則能夠穩(wěn)定金融、促進(jìn)發(fā)展,不善用之,則釀成類似于美國次貸危機(jī)。資產(chǎn)證券化本沒有錯(cuò),在于運(yùn)用之人?!菊n程收益】分析資產(chǎn)證券化的發(fā)展歷程以及背后規(guī)律解析房地產(chǎn)投資信托的業(yè)務(wù)流程以及機(jī)制【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對象】相關(guān)需求者【課程時(shí)間】1

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《金融證券投資》主講:宋柏允【課程背景】望通過培訓(xùn),提升公司基金、債券、證券投資能力【課程收益】掌握宏觀分析的基礎(chǔ)知識(shí),能理解宏觀政策的影響掌握股票、債券、基金的分析框架,能夠初步篩選投資品種【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對象】相關(guān)需求者【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程大綱】一、證券投資的宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有哪些?1、經(jīng)濟(jì)周期與你經(jīng)濟(jì)周期四階段:衰退、蕭條、復(fù)蘇、繁榮中國經(jīng)濟(jì)長周期(40-60年):1978-2020,滯漲賺錢難中國經(jīng)濟(jì)中周期(8-10年):2010-2020,基建動(dòng)力衰退后又一輪新基建中國經(jīng)濟(jì)短周期(3-5年):

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《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的營商環(huán)境》主講:宋柏允【課程收益】分析經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的營商環(huán)境預(yù)測未來改善營商環(huán)境可行的方向【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對象】相關(guān)需求者【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程大綱】一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的趨勢是什么?1、“規(guī)則之爭”——解讀國際經(jīng)貿(mào)格局重構(gòu)2、突破利益格局:改革深水區(qū)法治保障是改善營商環(huán)境的重要內(nèi)容法治的基礎(chǔ)和措施案例:中國目前自貿(mào)區(qū)范圍內(nèi),正在測試二、營商環(huán)境評估指標(biāo)體系有哪些?1、營商環(huán)境評估指標(biāo)體系2、改善營商環(huán)境的具體措施讓開辦企業(yè)變得更容易使財(cái)產(chǎn)登記更容易加強(qiáng)借款人和貸款人的合法權(quán)益改善信用信息的共

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《理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營》主講:宋柏允【課程背景】銀行就像圍城,銀行從業(yè)者困惑“怎么做才有業(yè)績”,其他金融領(lǐng)域說銀行“守著客戶資源,怎么都能出業(yè)績”。關(guān)鍵在于,轉(zhuǎn)型升級(jí)?!菊n程收益】營銷能力:學(xué)習(xí)金牌業(yè)務(wù)人員的案例,培訓(xùn)快速上手定位理財(cái):以CFP、ChFP、CFA框架為藍(lán)本,訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化理財(cái)流程專業(yè)提升:掌握基金、保險(xiǎn)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),并能夠完成資產(chǎn)配置(投資組合)方案規(guī)劃方案:在銷售技能基礎(chǔ)上,為客戶提供一整套理財(cái)規(guī)劃方案,達(dá)到長期維護(hù)客戶目的【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對象】相關(guān)需求者【課程時(shí)間】3天【課程大綱】第一天重點(diǎn)培訓(xùn)

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《金融防詐騙》主講:宋柏允【課程背景】金融領(lǐng)域詐騙案例時(shí)有發(fā)生,如何防詐騙,是金融領(lǐng)域相關(guān)人士不得不面對事情。【課程收益】學(xué)會(huì)從投資者角度防范詐騙學(xué)會(huì)從放貸者角度防范詐騙【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學(xué),背后理論講得明;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用定方向;展望,以史為鑒看未來【課程對象】相關(guān)需求者【課程時(shí)間】1-2小時(shí)【課程大綱】一、投資者角度如何防詐騙?1、細(xì)數(shù)各種詐騙案例:實(shí)物類貴金屬、寶石等領(lǐng)域現(xiàn)貨交易陷阱黃金現(xiàn)貨交易陷阱虛構(gòu)資產(chǎn)投資騙局收藏品投資騙局2、細(xì)數(shù)各種詐騙案例:金融類虛擬貨幣類投資陷阱外匯交易類投資騙局原始股投資騙局P2P投資的風(fēng)險(xiǎn)陷阱偽造金融票據(jù)詐騙存款貼息投資騙局商業(yè)模式投資類騙

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