師曉曼 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：高效溝通 壓力管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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師曉曼老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《日常生活的應(yīng)激創(chuàng)傷的善后》【課程背景】創(chuàng)傷不僅僅起源于天災(zāi)人禍，更多的是來(lái)自生活中的常見事件，工作不順利，家庭不和諧等因素日積月累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的形成了生活中的創(chuàng)傷事件。從廣義來(lái)說(shuō)，抑郁，焦慮，強(qiáng)迫癥，神經(jīng)癥，物質(zhì)依賴等常見的心理問(wèn)題都屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。我們生活在一個(gè)處處都是創(chuàng)傷的時(shí)代。所以了解日常生活的應(yīng)激創(chuàng)傷的善后就變得尤其重要了?！菊n程目標(biāo)】了解創(chuàng)傷的分類—泰爾分類明白容易成為創(chuàng)傷人群的特點(diǎn)創(chuàng)傷后的干預(yù)方法了解那些人容易自殺降低創(chuàng)傷影響的方法【課程時(shí)間】1-2天（6h每天）【課程對(duì)象】心理學(xué)愛好者 社會(huì)工作者 家長(zhǎng) 婦女兒童聯(lián)合會(huì) 居委會(huì)工作人員等【授課方式】理論講授 案例展示 實(shí)際演練
講師：師曉曼查看詳情
《MBTI換擋提速——心理類型》【課程背景】無(wú)數(shù)組織在給成員安排了無(wú)數(shù)次的培訓(xùn)，但是效果總是一時(shí)有效，很難堅(jiān)持下去。那么多優(yōu)秀的老師，給出了那么多高效的辦法，但是員工的實(shí)踐率卻很低。員工很努力的參與做方法的實(shí)踐中，但是仍舊頻頻拖延。這倒底是那里出現(xiàn)了問(wèn)題呢？ 眾所周知，制約組織發(fā)展的致命軟肋是成員執(zhí)行力差，而員工執(zhí)行力差的一個(gè)重要原因是缺乏良好的工作習(xí)慣與高效的工作方法。為什么有的人一生功績(jī)無(wú)數(shù)，有的人卻是一事無(wú)成？為什么同樣的事情不同的人去做，效率卻大不相同？可為什么學(xué)習(xí)了課程之后，只是偶有人能提升自己的效率？本課程將為您帶您從新的視角，去看待企業(yè)內(nèi)部員工工作效率的問(wèn)題，找到一勞永逸的