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魯藝?yán)蠋? onerror=
魯藝 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:壓力管理 職業(yè)素養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
魯藝?yán)蠋熍嘤?xùn)聯(lián)系微信

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魯藝?yán)蠋煹膬?nèi)訓(xùn)課程

《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》【課程背景】隨著國家的發(fā)展,時代的進(jìn)步,企業(yè)在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理方面有了更高的要求和挑戰(zhàn),企業(yè)想要取得良好的發(fā)展,擁有更輝煌的未來,創(chuàng)新是必不可少的?!菊n程收益】通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握創(chuàng)新思維方法,挑戰(zhàn)已有的信念,跳出壁壘,從而突破學(xué)員的想法,發(fā)現(xiàn)交叉點(diǎn),最終形成創(chuàng)新提案,收獲創(chuàng)建成果?!菊n程特色】培訓(xùn)形式生動、有趣、有料,豐富的演練和研討,大量的案例分析,讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)會創(chuàng)新的思路,找到創(chuàng)新的方法,完成創(chuàng)新提案?!菊n程對象】營銷策劃部門,廣告推廣等相關(guān)員工【課程時長】1-2天(6小時/天)【課程大綱】導(dǎo)論為何要創(chuàng)新?思考:企業(yè)為什么要創(chuàng)新?三大需要國家的需要時代

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《高效溝通技巧》【課程背景】在企業(yè)里,溝通是團(tuán)隊合作的基石,是執(zhí)行力提升的保障。部門之間也需要高效地進(jìn)行跨部門溝通,創(chuàng)建積極、包容的溝通氛圍,這樣部門之間才能彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法,推動各部門有效協(xié)作。同時,企業(yè)里經(jīng)常與客戶接觸的員工,面對不同的客戶,怎樣達(dá)到良好的溝通效果,怎樣營造和諧的溝通氛圍,這是需要提升的各項技能的重中之重,這些不僅影響個人短期業(yè)績,而且關(guān)乎企業(yè)的遠(yuǎn)景發(fā)展?!菊n程收益】幫助個人成長,改善企業(yè)管理,改善人際關(guān)系,改善個人健康【課程特色】案例分享、互動游戲 、視頻教學(xué) 、寓教于樂【課程對象】各層及員工【課程時長】2天(6小時/天)【課程大綱】認(rèn)識溝通溝通的概念溝

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《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)技巧》【課程背景】“外來的和尚不好念經(jīng)”已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的痛疾:引入大量的外部講師授課后,企業(yè)越來越感覺是“隔靴搔癢”,這些培訓(xùn)無法觸及本企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際;經(jīng)理層和員工聽了太多的“可樂大戰(zhàn)”這樣的經(jīng)典案例、熟稔了“藍(lán)海戰(zhàn)略”等一個又一個管理流行語,可是企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)卻絲毫沒有沉淀。在諸如GE、豐田等世界級企業(yè),內(nèi)部講師占到企業(yè)培訓(xùn)講師資源的60以上?,F(xiàn)在越來越多的中國企業(yè)也開始意識到,企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)傳遞的重任,必須由企業(yè)“內(nèi)部講師”來承擔(dān),從而才能夠?qū)⑵髽I(yè)獨(dú)特的價值沉淀并傳播出去。企業(yè)知識是火種,內(nèi)部講師是傳承火種的火炬。把隱性知識顯性化,顯性知識結(jié)構(gòu)化,是內(nèi)部講師傳播這些

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TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練【課程背景】“外來的和尚不好念經(jīng)”已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的痛疾:引入大量的外部講師授課后,企業(yè)越來越感覺是“隔靴搔癢”,這些培訓(xùn)無法觸及本企業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)際;經(jīng)理層和骨干員工聽了太多的“可樂大戰(zhàn)”這樣的經(jīng)典案例、熟稔了“藍(lán)海戰(zhàn)略”等一個又一個管理流行語,可是企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)卻絲毫沒有沉淀。在諸如GE、豐田等世界級企業(yè),內(nèi)部講師占到企業(yè)培訓(xùn)講師資源的60以上。現(xiàn)在越來越多的中國企業(yè)也開始意識到,企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)傳遞的重任,必須由企業(yè)“內(nèi)部講師”來承擔(dān),從而才能夠?qū)⑵髽I(yè)獨(dú)特的價值沉淀并傳播出去。企業(yè)知識是火種,內(nèi)部講師是傳承火種的火炬。把隱性知識顯性化,顯性知識結(jié)構(gòu)化,是內(nèi)部講師

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