創(chuàng)新思維訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:魯藝

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魯藝TTT訓(xùn)練導(dǎo)師高級企業(yè)培訓(xùn)師ISOL國際職業(yè)培訓(xùn)師國家高級人力資源管理師CISN-注冊國際高級營養(yǎng)師曾任某500強(qiáng)企業(yè)高級培訓(xùn)主管【從業(yè)經(jīng)歷】魯藝?yán)蠋煋碛?0余年培訓(xùn)管理與人才發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),多項(xiàng)學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。2014年參與某 詳細(xì)>>

魯藝
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創(chuàng)新思維訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新思維訓(xùn)練

《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》
【課程背景】
隨著國家的發(fā)展,時代的進(jìn)步,企業(yè)在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理方面有了更高的要求和挑戰(zhàn),企業(yè)想要取得良好的發(fā)展,擁有更輝煌的未來,創(chuàng)新是必不可少的。
【課程收益】
通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握創(chuàng)新思維方法,挑戰(zhàn)已有的信念,跳出壁壘,從而突破學(xué)員的想法,發(fā)現(xiàn)交叉點(diǎn),最終形成創(chuàng)新提案,收獲創(chuàng)建成果。
【課程特色】
培訓(xùn)形式生動、有趣、有料,豐富的演練和研討,大量的案例分析,讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)會創(chuàng)新的思路,找到創(chuàng)新的方法,完成創(chuàng)新提案。
【課程對象】
營銷策劃部門,廣告推廣等相關(guān)員工
【課程時長】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
導(dǎo)論
為何要創(chuàng)新?
思考:企業(yè)為什么要創(chuàng)新?
三大需要
國家的需要
時代的需要
企業(yè)發(fā)展的需要
案例:京東的先進(jìn)營銷模式
演練:找找你身邊的創(chuàng)新事例,并闡明創(chuàng)新點(diǎn)在哪里
創(chuàng)新是什么
創(chuàng)新的概念
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
創(chuàng)新的來源
技術(shù)革命
人工智能
案例1:華為的法寶
案例2:寶潔公司的人才激勵制度
重構(gòu)你的信念
ABC模型
選擇的權(quán)利
挑戰(zhàn)壁壘
打開思維的大門
打破常規(guī)
實(shí)現(xiàn)“不可能”
突破想法
隨機(jī)組合
抓住彈片
案例1:不賣飯菜的餐館
案例2:流星雨和密碼
案例3:潛水艇和流行樂
研討:如何降低思維壁壘
演練:福爾摩斯來啦
讓想法成為現(xiàn)實(shí)
創(chuàng)新機(jī)會分析
突破壁壘,找到里程碑
創(chuàng)新方案撰寫
創(chuàng)新計(jì)劃與實(shí)施
案例1:暴力與教學(xué)
案例2:螞蟻和司機(jī)
案例3:企鵝與沉思
案例4:大象與流行病
演練1:工作中的創(chuàng)新提案

 

魯藝?yán)蠋煹钠渌n程

新員工入職培訓(xùn)----《規(guī)劃與勵志》【課程大綱】當(dāng)今的社會里,企業(yè)競爭越來越激烈。年復(fù)一年,人們不知疲倦的為企業(yè)尋找理想的人才,然而他們把目光都放在什么地方了呢?是關(guān)注備選對象的智商、體魄還是實(shí)際能力呢?顯然這些都是理想人才必備的條件。但除此之外,如果一個人想攀登高峰獲取大的成功,還需要一個更重要的環(huán)節(jié),就是規(guī)劃。當(dāng)然對于一個初出茅廬的年輕人而言,做人的首要

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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】很多企業(yè)目前頭疼的一個問題:現(xiàn)在的員工招不來,招來了,留不住。特別是當(dāng)90、95后新生代員工占據(jù)半壁人力江山的時候,員工的忠誠度低,穩(wěn)定性差,更是讓企業(yè)十分頭疼,目前已經(jīng)出現(xiàn)高流失率、高人力資源成本的雙高現(xiàn)象。針對此問題員工的職業(yè)生涯規(guī)劃這個話題越來越引起企業(yè)的重視,將員工的個人目標(biāo)與企業(yè)的愿景、文化緊緊相連,調(diào)動員工內(nèi)在的原

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《員工職業(yè)素養(yǎng)》【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責(zé),專業(yè)地完成到最佳,準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。通過本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員從學(xué)生到新員工,從新員工到卓越員工,成功從優(yōu)秀員工做起?!菊n程收益】1、穿出職業(yè)化;2、細(xì)節(jié)體現(xiàn)禮儀;3、社交禮儀知多少;4、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲;5、時間管理技巧6、職場人的職業(yè)

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《時間管理與工作組織技巧》【課程背景】要讓我們的生活高效,就必須保證事情順利完成,即在工作和生活中能夠?qū)崿F(xiàn)獲得我們所渴望的體驗(yàn)。而做出正確的選擇,保證說到做到,始終是成功的必由之路。為了幫助人們高效的工作和生活,各類圖書研討會咨詢和輔導(dǎo)活動可謂層出不窮,教大家如何制定計(jì)劃、構(gòu)思愿景、設(shè)定目標(biāo)、樹立價值觀、激勵自己和鼓勵他人,而用來幫助人們做事有條理、提高效率

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《思維導(dǎo)圖應(yīng)用技巧》【課程背景】在21世紀(jì),對大腦的正確認(rèn)識比以往更顯得重要。我們比以往活的時間更長也更健康,但是,有時候會忘記,如果不能使頭腦健全,活的更長更健康是沒有意義的。本課程可以幫助你理解,如何有效的發(fā)揮大腦的能力,無論你面對的挑戰(zhàn)是什么,我們把它稱為大腦的使用說明書。其目的是幫助你培育自己的超級生物計(jì)算機(jī),并釋放你天生所擁有的非凡腦力?!菊n程收益

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《思維導(dǎo)圖與記憶力提升(少兒)》【課程背景】現(xiàn)今世界變得越來越方便,利用網(wǎng)絡(luò)可以檢索大千世界,也能獲得各種豐富的知識。然而,根據(jù)所提供的信息,學(xué)會用自己的頭腦去思考,并且能夠在短時間內(nèi)記住需要的信息,這在今后會愈加重要。本課程可以幫助孩子理解:如何有效的發(fā)揮大腦的能力。無論孩子面對的挑戰(zhàn)是什么,我們把它稱為大腦的使用說明書。其目的是幫助孩子培育自己的超級記憶

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《向上管理----工作匯報和請示技巧》【課程大綱】你是否了解上司的工作目標(biāo),價值標(biāo)準(zhǔn),工作風(fēng)格和態(tài)度,上司對你的期望?你是否了解上司的工作能力,知道他的長處和短板?你是否了解上司目前工作中的難題,并詢問上司自己可以做什么?你是否了解上司對你的評價,上司對你的工作是否持肯定態(tài)度?在你向上司匯報工作傳遞信息的過程中,是否出現(xiàn)過上司誤解你意思的時候呢?你是否對上司

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《新員工職業(yè)禮儀》【課程背景】禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的一種規(guī)范,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確把握與人交往的尺度,合理地處理人際關(guān)系。職場是一個高度文明的小社會,得體恰當(dāng)?shù)穆殘龆Y儀對職業(yè)人來說不可或缺。對于剛進(jìn)入職場的畢業(yè)生來說,學(xué)習(xí)職場禮儀,有助于順利進(jìn)入職場,從而順利開展各項(xiàng)工作,同時贏得尊重,贏得人脈。從而提高企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益

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《工作匯報與呈現(xiàn)技巧》【課程背景】“為什么我做了那么多,領(lǐng)導(dǎo)就是看不見呢?”“我工作也很勤奮,卻怎么成了令領(lǐng)導(dǎo)頭疼的員工?”“我的業(yè)績和他差不多,為什么晉升的人是他而不是我?”……上述問題的答案很簡單:你不善于向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作!在職場中,只把工作本身做好還不夠,你還需要學(xué)會向上司恰到好處地展示你的工作成果,而工作匯報無疑是一條絕佳的途徑。然而,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),同樣

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《公眾表達(dá)技巧與個人影響力提升》【課程背景】隨著時代的飛速發(fā)展,人們的溝通方式也趨向高效,而公眾表達(dá)可以幫助你把握機(jī)會,得到你想要的結(jié)果。不論是在創(chuàng)業(yè)時期,需要說服投資人的你;或者在公司匯報項(xiàng)目,需要說服領(lǐng)導(dǎo)的你;還是在宣傳推廣,說服客戶的你;甚至是在求職競聘,需要說服面試官的你,都離不開公眾表達(dá)。在這些關(guān)鍵時刻,重要機(jī)會面前,你明明具備實(shí)力,卻因?yàn)椴粫?/p>

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