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孫倩老師
孫倩 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫倩

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孫倩

孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《打響90后阻擊戰(zhàn)——自我價(jià)值再造》主講:孫倩老師【課程背景】隨著90后、95后、乃至00后進(jìn)入職場(chǎng),對(duì)于企業(yè)來(lái)講既是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。這些新新人類,他們不再像70、80一樣"聽話",除了工作他們更可望高品質(zhì)的生活與工作帶來(lái)的自我價(jià)值與成長(zhǎng)。在您的企業(yè)中是否也遇到過(guò)如下的問(wèn)題呢?布置下去的工作,總是無(wú)法按時(shí)完成,追問(wèn)原因是他下班了開會(huì)總是溜號(hào),提問(wèn)又都能回答上來(lái),真是又愛又恨為了晉升爭(zhēng)的面紅耳赤,說(shuō)他經(jīng)驗(yàn)不足,他還反駁道"有本事過(guò)過(guò)招呀"工作總是無(wú)法按質(zhì)完成,還總是解釋標(biāo)準(zhǔn)是人定的,何必較真把管理層氣的真想開除這些人,可每當(dāng)看到他們對(duì)自己感興趣的工作那股投入勁可不吃不睡,又心軟了如上的這些正是我們

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《打造你的幸福人生——自我價(jià)值再造》你的人生你作主主講:孫倩老師【課程背景】人生如果說(shuō)很長(zhǎng),真的很長(zhǎng)!長(zhǎng)到一生有幾十載、一年有365天,一天有24小時(shí);如果說(shuō)很短,又真的很短,短到一眨眼就走過(guò)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué);轉(zhuǎn)瞬就從幼兒、少年、青年,步入到了中年,老人;人生在世到底在追求什么,又或者說(shuō)在延續(xù)什么,什么才是人生最寶貴的?如何才能讓你的一生過(guò)的相對(duì)幸福和充裕?如何能擁有屬于你的幸福人生呢?曾幾何時(shí),你是否有過(guò)如下的時(shí)刻,讓你開始懷疑自己人生存在的價(jià)值步入婚姻的女性,天天圍著老公孩子轉(zhuǎn),找不到自己的價(jià)值所在叱詫風(fēng)云的女強(qiáng)人,當(dāng)拖著疲憊的身體回家時(shí),家里的一切都好陌生回首青春,不知自己的歸宿

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《打造職場(chǎng)高情商》成為眾人眼中的super star主講:孫倩老師【課程背景】當(dāng)今社會(huì),大家的工作與生活節(jié)奏都越來(lái)越快。我們花在對(duì)方身上的時(shí)間越來(lái)越少,甚至花在自己身上的時(shí)間都越來(lái)越少。我們每天都為了這個(gè)或那個(gè)事情忙來(lái)忙去。曾幾何時(shí),朋友離我們遠(yuǎn)去了,家人關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。有時(shí),我們也會(huì)很失落,不知問(wèn)題到底出在哪里?自己到底哪里錯(cuò)了?這些困惑到職場(chǎng)中就更加的變本加厲!他讓我們工作不再有斗志,每天都在疲于奔命中而懷疑人生每天都苦惱于為什么自己不是一個(gè)職場(chǎng)高情商的人呢?下面我們就一起來(lái)盤點(diǎn)一下職場(chǎng)中的那些痛!同事間的關(guān)系僅存在于上下班的打招呼與會(huì)議室的唇槍舌劍在搭配干活時(shí),大家都是各自為戰(zhàn),沒(méi)有任何

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《打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)》主講:孫倩老師【課程背景】狼性通常被認(rèn)為是一種團(tuán)隊(duì)精神,主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)的拼搏精神,是一種主動(dòng)奉行自然界優(yōu)勝劣汰規(guī)則,優(yōu)化集體的危機(jī)意識(shí),從而在有限或劣勢(shì)環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段。一個(gè)以銷售為目的的團(tuán)隊(duì),在狼性的打造上各企業(yè)有各自的方法,接下來(lái)我們就一起盤點(diǎn)一下在您的企業(yè)中是否遇到了如下的問(wèn)題?團(tuán)隊(duì)沒(méi)有斗志,一盤散沙工作沒(méi)法按時(shí)完成,拖延成性團(tuán)隊(duì)協(xié)作困難重重,沒(méi)法共贏創(chuàng)新只是口號(hào),落地太難如上的這些問(wèn)題正是企業(yè)中困擾著我們的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助學(xué)員成

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《德魯克八項(xiàng)基本管理技能》企業(yè)管理者必修課主講:孫倩老師【課程背景】管理者失敗的原因很多,常見的原因就是他本人在出任一項(xiàng)新的職位時(shí),不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。職位變化了,管理者依然墨守陳規(guī)。而當(dāng)下管理者面對(duì)的兩項(xiàng)基本任務(wù)第一個(gè)就是創(chuàng)造真正的整體;第二個(gè)是平衡短期與長(zhǎng)期的利益。那么在以往的工作中,作為管理者的你是否遇到了如下的困惑呢?制定的計(jì)劃總是趕不上變化總有救火的事件需要處理部署下去的工作檢查時(shí)總是不盡人意能力很強(qiáng)的員工一旦授權(quán)就交付質(zhì)量大幅度下降耐心的指導(dǎo)下屬工作,可下屬反過(guò)來(lái)說(shuō)聽不懂或不愿干績(jī)效目標(biāo)制定后下屬怨聲連連如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的課題,也是本課

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《動(dòng)態(tài)組織下的氛圍管理》主講:孫倩老師【課程背景】任何管理活動(dòng)都是先要有一個(gè)組織架構(gòu),然后由這個(gè)架構(gòu)去操作特定的任務(wù)或工作,形成一個(gè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。但是一般的組織架構(gòu),無(wú)論是黨政機(jī)關(guān),還是企業(yè)學(xué)校,通常都非常地傳統(tǒng),甚至僵化,而且動(dòng)輒數(shù)十年不改。組織既然是由人驅(qū)動(dòng),也對(duì)人掌控,它又不得不人性化、合理化、效率化。其中那個(gè)看不見的感覺(jué)就是氛圍。好的氛圍讓人樂(lè)意工作,積極工作,而且有效果地工作。糟糕的氛圍則令人不想工作,懈怠工作,而且無(wú)意義地工作。所以把動(dòng)態(tài)組織和氛圍管理結(jié)合起來(lái),就是我們把眼光從市場(chǎng)再掃回到我們自己?jiǎn)挝?,重新檢查一下這部「機(jī)器」,再重新出發(fā)。那么在你所在的企業(yè)中你是否也遇到了關(guān)于組織設(shè)計(jì)

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