胡飛雪老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《卓越執(zhí)行力》 管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程之一 行動學(xué)習(xí)教學(xué)法 管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家 胡飛雪 時間：2天培訓(xùn)獲得： 概念清晰： 二十一世紀(jì)重要的成功因素是有一支具備卓越執(zhí)行力的團(tuán)隊 測試體驗活動并陳述：到底什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？什么是績效？ 思考并討論：執(zhí)行力和績效之間是什
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《高績效團(tuán)隊建設(shè)與群體決策》 （沙盤式教學(xué)） 胡飛雪 2天 本課程適合企業(yè)高中層管理者課程介紹： 21世紀(jì)最重要的成功因素是什么？——團(tuán)隊建設(shè)！ 您的團(tuán)隊在激烈的市場競爭中是否能快速回應(yīng)顧客的需求？是否有良好的群體意識？是否有好的團(tuán)隊精神？是否能高效率的完成工作？出現(xiàn)問題之后是否能迅速的加以解
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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》 時間：1天 資深創(chuàng)新教育訓(xùn)練專家 胡飛雪 適合：各類人員培訓(xùn)獲得： 1. 了解什么是創(chuàng)新，認(rèn)識自己巨大的創(chuàng)造潛能。 2. 把握創(chuàng)新能力的構(gòu)成和本質(zhì)。 3. 認(rèn)識創(chuàng)新思維，以及產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。 4. 掌握三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方式。 5. 現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，并掌握課后自我訓(xùn)練方法。 6. 精神勵志：培
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練》 （面向問題的行動學(xué)習(xí)） 四種常用的創(chuàng)新思維方式、三種實用的創(chuàng)新方法（工具） 時間： 2天，可采用特訓(xùn)營方式 管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家 胡飛雪培訓(xùn)獲得： ? 深刻理解什么是創(chuàng)新？分享飛雪老師兩個實用創(chuàng)新體會。 ? 陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論。 ? 體驗并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。 ? 行動訓(xùn)練：如
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《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》 （面向問題的行動學(xué)習(xí)） 三種創(chuàng)新思維方式、三種實用管理創(chuàng)新工具 時間： 2天，可采用特訓(xùn)營方式 管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家 胡飛雪培訓(xùn)獲得： ? 深刻理解什么是創(chuàng)新？分享飛雪老師兩個實用創(chuàng)新方法 ? 陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論。 ? 體驗并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。 ? 行動訓(xùn)練：如何
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《管理者職業(yè)素養(yǎng)和管理技能提升 》 管理者職業(yè)化 管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家 胡飛雪課 時：2天培訓(xùn)對象：各級管理者及后備力量課程說明： 職業(yè)化的中層管理者是企業(yè)發(fā)展的根基。一定意義上說，管理人員的管理素質(zhì)高低決定著企業(yè)的整體管理水平。另外，由于中層在企業(yè)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用，因此企業(yè)高層的戰(zhàn)略決策能否真正得到貫徹執(zhí)行，很大程度上取決于他們。課程目標(biāo)： ? 陳述管理的真正含義，讓管理者認(rèn)知自己的職業(yè)角色，進(jìn)行準(zhǔn)確的角色定位；