?楊帆老師的內(nèi)訓(xùn)課程
如何做好與員工的溝通課程背景： 溝通是組織協(xié)作的基礎(chǔ)，也是提高組織效率的關(guān)鍵，更是團(tuán)隊功能是否能夠?qū)崿F(xiàn)整體大于局部的關(guān)鍵點(diǎn)。對于領(lǐng)導(dǎo)來說，與員工溝通是管理工作的基本手段，也是管理的基本方式，所以一個領(lǐng)導(dǎo)者的溝通水平在某種程度上決定了領(lǐng)導(dǎo)水平。但是很多領(lǐng)導(dǎo)者要么對溝通重視不夠，要不溝通技巧不足，需要從思想意識和能力上進(jìn)行提高課程收獲：1. 提高對溝通的認(rèn)識2. 掌握溝通的多種手段3. 學(xué)會溝通的六個原理4. 掌握溝通的具體技巧5. 改善溝通的心態(tài)6. 營造良好的團(tuán)隊氛圍課程對象：職場中人課程時長：3-6小時授課方法：1、以情景模擬和現(xiàn)場
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職場新人的第一堂溝通課課程背景： 溝通是組織協(xié)作的基礎(chǔ)，也是提高組織效率的關(guān)鍵，更是團(tuán)隊功能是否能夠?qū)崿F(xiàn)整體大于局部的關(guān)鍵點(diǎn)。對于領(lǐng)導(dǎo)來說，與員工溝通是管理工作的基本手段，也是管理的基本方式，所以一個領(lǐng)導(dǎo)者的溝通水平在某種程度上決定了領(lǐng)導(dǎo)水平。但是很多領(lǐng)導(dǎo)者要么對溝通重視不夠，要不溝通技巧不足，需要從思想意識和能力上進(jìn)行提高課程收獲：1. 提高對溝通的認(rèn)識2. 掌握溝通的多種手段3. 學(xué)會溝通的六個原理4. 掌握溝通的具體技巧5. 改善溝通的心態(tài)6. 營造良好的團(tuán)隊氛圍課程對象：職場中人課程時長：3-12小時授課方法：1、以情景模擬和現(xiàn)
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微課設(shè)計與制作技巧課程對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、有講課任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)員工課程目標(biāo)：1、掌握微課主題選取的方法 2、掌握微課結(jié)構(gòu)設(shè)計的8鐘模板 3、掌握三種微課腳本編寫的方法 4、掌握電腦及手機(jī)錄頻微課制作的方法 5、掌握高級錄屏微課編輯的技巧 6、掌握MG動畫微課制作的方法授課特色：1．講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)．要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解）2．學(xué)員練習(xí)（通過大量的練習(xí)，幫助學(xué)員在實踐中學(xué)以致用，在課堂上就能完成微課開發(fā)）3．頭腦風(fēng)暴（運(yùn)用團(tuán)隊的智慧發(fā)
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繪聲繪色的課堂講授課程對象：1、渴望成為培訓(xùn)師的人 2、已經(jīng)是培訓(xùn)師，希望進(jìn)一步提高的人 3、希望提高自己語言表達(dá)能力 4、希望提高領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者課程目標(biāo)：1、掌握基本的發(fā)聲技巧 2、掌握課程的基本邏輯 3、克服講課中的緊張情緒 4、語言表達(dá)邏輯清晰 5、課程宣導(dǎo)富有感染力 6、塑造專業(yè)的講師形象 7、提高培訓(xùn)師的控場能力授課特色：1．講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)．要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語
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點(diǎn)燃學(xué)員的課程設(shè)計課程對象：具有一定的授課基礎(chǔ)，希望提高課程設(shè)計能力，確立自己風(fēng)格、定位的培訓(xùn)師。課程目標(biāo)：1、課程結(jié)構(gòu)科學(xué)合理 2、課程結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特性 3、建立課程模型 4、提升課程說服力授課特色：1．講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)．要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解）2．電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)）3．頭腦風(fēng)暴（運(yùn)用團(tuán)隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題．分析問題．解決問題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）4．游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）課程時長：6-12小時
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嗨翻課堂的學(xué)習(xí)活動設(shè)計課程對象：擁有自己獨(dú)立的課程體系和比較完備的知識儲備，能較好的講授一門課程，希望提高課程的吸引力，提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效果的專業(yè)培訓(xùn)師或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程目標(biāo)：1、按照學(xué)員實際情況設(shè)計個性課程，2、增加課程手段的豐富性，讓老師的授課手段由原來的3、5種提高到10種以上3、提高課程授課現(xiàn)場的活躍程度，使師生占用時間比達(dá)到6:4，即老師講課時間占60，學(xué)生轉(zhuǎn)化時間占40 4、提高學(xué)員對知識的轉(zhuǎn)化率至少20教學(xué)手段：1．講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)．要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解） 2．案例分享（通過