管理資源網(wǎng)
?楊帆老師
?楊帆 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 大連
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:溝通技巧 公文寫作 結(jié)構(gòu)性思維 金字塔原理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
?楊帆老師培訓聯(lián)系微信

?楊帆老師培訓聯(lián)系微信

?楊帆

掃一掃,關注公眾號

?楊帆

?楊帆老師的內(nèi)訓課程

文字綜合材料寫作技巧課程背景:綜合材料寫作對于很多從事寫作工作的人來說,面對復雜的寫作素材和較高的領導要求,往往感覺無從下手,在寫作高度、角度選區(qū)、內(nèi)容組織以及語言凝練方面都存在很多困惑。綜合材料的寫作是一個長期積累的過程,需要不斷練習、復盤。但是企業(yè)往往不能給人這么長時間的成長時間,這就要求從培訓的角度解決企業(yè)“寫手”少、不成熟的問題。課程目標:1、掌握公文寫作特點2、學會公文的謀篇布局3、學會對紛繁復雜的素材進行理性分析的方法4、掌握選取角度的方法5、掌握領導講話稿的寫法6、掌握信息的寫法7、掌握調(diào)研報告的寫法8、掌握公文語言授課特色

 講師:?楊帆查看詳情


企業(yè)內(nèi)訓師成長訓練營課程大綱課程對象:企業(yè)兼職內(nèi)訓師課程目標:1、講師個人形象塑造達到專業(yè)水準 2、快速掌握課程結(jié)構(gòu)設計的方法 3、學會建立自己的課程模型 4、提升課程說服力 5、掌握學習活動設計的原則和方法 6、會制作、完善課程PPT授課特色:1.講師講解(強調(diào)重點.要點和難點,將專業(yè)術語平民化,幫助學員理解)2.電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給予學員啟發(fā))3.頭腦風暴(運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題.分析問題.解決問題,從而達到學以致用的目的)4.游戲互動(將深奧

 講師:?楊帆查看詳情


微黨課設計與制作技巧課程對象:企業(yè)內(nèi)訓師、黨委工作者課程目標:1、掌握微黨課主題選取的方法 2、掌握微黨課結(jié)構(gòu)設計的8鐘模板 3、掌握三種微黨課腳本編寫的方法 4、掌握電腦及手機錄頻微黨課制作的方法 5、掌握高級錄屏微黨課編輯的技巧 6、掌握MG動畫微黨課制作的方法授課特色:1.講師講解(強調(diào)重點.要點和難點,將專業(yè)術語平民化,幫助學員理解)2.學員練習(通過大量的練習,幫助學員在實踐中學以致用,在課堂上就能完成微黨課開發(fā))3.頭腦風暴(運用團隊的智

 講師:?楊帆查看詳情


黨政工作總結(jié)與計劃編寫 主 講:楊 帆課程背景:工作總結(jié)是對過去工作的復盤,工作計劃是對未來工作的設想和規(guī)劃,這兩項工作是組織和個人不斷迭代、前進不可缺少的兩個武器和工具。但是在實際工作中,由于認識水平、思考能力、重視程度等的影響,很多組織和個人視工作總結(jié)和計劃為負擔,不懂得利用好這兩項有力的武器。尤其是在企業(yè)黨政工作過程中,如果不能很好的進行總結(jié)和謀劃,企業(yè)好的經(jīng)驗不能沉淀,好的工作設想得不到好的貫徹實施,是非常大的損失。課程目標:1、掌握黨政工作總結(jié)和計劃編制的寫作特點2、

 講師:?楊帆查看詳情


干部考察材料撰寫方法課程背景:干部考察工作是選準用好干部的關鍵環(huán)節(jié)。干部考察材料是決定干部使用的重要依據(jù),其質(zhì)量高低直接影響對干部的評價,關系到識人用人的準確度和公信度。因此,干部考察材料的撰寫質(zhì)量非常重要。課程目標:1. 掌握干部考察素材搜集的方法2. 掌握干部談話的技巧3. 掌握干部談話材料寫作的思維方法4. 學會準確描述干部的特點教學方法:本課程將采取老師講授與微行動學習、案例教學、分組研討、技巧訓練等形式相結(jié)合的靈活實用的教學手段,激發(fā)學員的潛能,分享學員的經(jīng)驗,將講授變研討、將方法變共識,通過團隊共創(chuàng)的方式,達成課程目標。課

 講師:?楊帆查看詳情


公文寫作能力及思維訓練課程背景:公文寫作是重要的溝通工具和管理手段,也是工作人員的必備技能。在實際工作中,由于認識水平、思考能力、重視程度等的影響,很多組織和個人視公文寫作為負擔,不懂得利用好這兩項有力的武器。尤其是在企業(yè)機關工作過程中,如果不能很好的通過寫作進行總結(jié)和謀劃,企業(yè)好的經(jīng)驗不能沉淀,好的工作設想得不到好的貫徹實施,是非常大的損失。課程目標:1、掌握公文寫作特點2、掌握公文的寫作規(guī)范3、掌握公文的格式4、掌握公文的文種5、掌握通知、請示、報告、會議紀要、函、簡報、大事記、總結(jié)、領導講話、信息等10種公文的寫作方法6、掌握仿寫的具

 講師:?楊帆查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://m.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有