
李佳眉 教授
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人力資源領(lǐng)導(dǎo)力
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李佳眉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
非人力資源管理經(jīng)理人力資源管理【課程簡介】 企字無人便是止,隨著知識經(jīng)濟的到來,企業(yè)之間的競爭主要體現(xiàn)在人的競爭,人是企業(yè)的核競爭力,因為所有的績效成果都是由人來創(chuàng)造完成的,但是,如果沒有進行有效的管理,只有不到10的人能持續(xù)創(chuàng)造績效,所以人力資源管理的相關(guān)理念與技術(shù)就成了所有管理人員必須深刻理解和切實把握的關(guān)鍵,而不僅僅是人力資源部門的工作。 本課程針對直線管理人員的特點與工作特性設(shè)計規(guī)劃,以模塊組合式架構(gòu),每個模塊均包含理念+工具與演練+案例的交叉組合,讓受訓(xùn)學(xué)員在短時間內(nèi)系統(tǒng)高效的提升整體能力,不僅知其然,而且知其所以然,不僅能馬上運用到工作中,而且知道如何根據(jù)實際情況權(quán)變。 【培訓(xùn)收益
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戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 【課程背景】 任何企業(yè)的發(fā)展都離不開優(yōu)秀的人力資源和人力資源的有效配置。如何為企業(yè)尋找合適的人才,留住人才,發(fā)展人才,為組織保持強勁的生命力和競爭力提供有力的人力支持成為人力資源部門面臨的重要課題。在這種背景下, 如果人力資源部門的工作仍僅僅停留在以人為本,人盡其才這樣傳統(tǒng)的口號下顯然管理只能是一句空話。 如果把大部分時間都用于日常性事務(wù)的協(xié)調(diào)和處理,而根本沒有時間來研究和預(yù)測、分析、制定計劃來解決企業(yè)的 根本問題,這樣的人力資源部門自然無法適應(yīng)企業(yè)未來的發(fā)展。 【課程收益】 通過學(xué)習(xí),你將收獲: 1、 人力資源管理的發(fā)展趨勢及階段 2、 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容及含義 3、 組
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職業(yè)生涯規(guī)劃管理 【課程背景】 面對經(jīng)濟危機的壓力,我們該何去何從? 面臨事業(yè)的十字路口,我們又該如何抉擇?hellip;hellip;隨著新經(jīng)濟時代的到來,高知識型人才越來越多,作為茫茫人海中的你,如何找尋自己的職業(yè)錨,如發(fā)掘自已的潛能,如何確定自己的發(fā)展方向,如何實現(xiàn)自己的人生目標,是每個人不斷尋找的答案,人生是一場戲劇,每個人都是自己的主角,為了創(chuàng)造一場非凡的戲劇,你需要為真實的自我打造適合的角色hellip;hellip; 在如今競爭日趨激勵的中國市場,人才已經(jīng)是一個企業(yè)能否成功,能否在競爭對手之前搶得先機,能否在市場爭奪戰(zhàn)中保持不敗的一個非常、非常重要棋子。然而,怎樣才能使企業(yè)人才管
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任職資格與企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略 【課程背景】 企業(yè)初創(chuàng)期,適合企業(yè)發(fā)展的需要的員工應(yīng)該具備哪些能力和素質(zhì); 企業(yè)在不斷地發(fā)展壯大,員工的能力不再適合企業(yè)的發(fā)展需要; 當企業(yè)出現(xiàn)嚴重的人才短缺的時候,招聘新員工及內(nèi)部培養(yǎng)哪個最有效; 避免員工流失,為員工的職業(yè)發(fā)展做最合理的規(guī)劃設(shè)計,有效留住企業(yè)的核心人才,又能夠讓員工發(fā)揮所長是每個企業(yè)永遠的問題hellip;hellip; 【課程簡介】 如何搭建符合企業(yè)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)體系? 如何設(shè)計組織與員工的職業(yè)發(fā)展方向并合理規(guī)劃? 如何建立公正、公平、公開的考核體系? 如何激勵優(yōu)秀的人才,關(guān)注人才在企業(yè)的產(chǎn)出活動? 怎樣制定培訓(xùn)計劃,參加哪些培訓(xùn)的效果會更好?