張慶老師的內(nèi)訓課程
單元：職位分析1、職位分析概念及其目的2、職位分析的組織流程圖3、常用職位分析方法 定性方法（觀察法；訪談法；工作日志法；主管人員分析法，其他） 定量方法（經(jīng)典問卷：PAQ、MPDQ、CMQ）4、如何撰寫職位說明書 如何正確撰寫職位描述（職位標識、職位概要、工作關(guān)系、工作職責分解及其履行程序、工作關(guān)系、工作環(huán)境級條件） 如何正確撰寫任職資格描述（基準性任職資格與鑒別性勝任特征描述）5、職位說明書案例第二單元：職位評價及其在薪酬領(lǐng)域的應用1、薪酬設計的兩大基本思路：以工作為導向；以能力為導向2、以工作為導向的企業(yè)薪酬體系設計的薪酬支付理念：3P（ Pay for 職位、能力、績效）3、職位評價概
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【課程大綱】單元：領(lǐng)導者的角色認知與素質(zhì)養(yǎng)成互動：您是如何走向管理崗位的？一、什么是管理？二、您是幾流的管理者？（案例）三、何謂管理者的綜效？四、領(lǐng)導者三大任務五、組織與系統(tǒng)的關(guān)系六、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別與共通之處七、企業(yè)需要管理者更需要領(lǐng)導者八、領(lǐng)導者的素質(zhì)養(yǎng)成（領(lǐng)導者的特質(zhì)模型）第二單元：領(lǐng)導者在施展領(lǐng)導力時所應具備之心態(tài)一、什么是心態(tài)？二、領(lǐng)導者所應持有的心態(tài)n 敬天愛人（領(lǐng)導就是愛）n 行有不順，反求諸己（領(lǐng)導者的責任意識）n 受尊敬遠比受喜歡重要（結(jié)果論：你是誰不重要，你做出了什么才重要；何謂恩威并濟）n 防患重于治亂（四種等級的管理者）n 容忍、寬容、包容、同理心（氣度決定高度，高
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一、員工自我職業(yè)生涯設計1．方向一定比努力更重要（龜兔賽跑新版案例）2．知己知彼（測試：霍蘭德興趣測驗；MBTI等）3．確立目標（1）哈佛1975年的調(diào)查案例到底在說明什么問題？（2）如何設定目標：多樹杈分解法（互動：升職樹狀圖計劃）；有效目標的SMART原則.4．行動、行動、還是行動。（1）制定計劃（編制、實施行動計劃六點注意事項；案例：計劃落實的有效方法）（2）化整為零，分步實施；（3）從今天開始（4）做好你的日計劃二、職業(yè)生涯其實不是設計出來，而是管理出來的（揭密：領(lǐng)導到底是怎么選拔干部的）。三、如何打開自己的職場通道？1、語言是選拔領(lǐng)導者的重要條件2、學會追隨領(lǐng)導 人離不開組織，服從領(lǐng)
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【課程大綱】一、目標管理概述1、目標管理的定義2、企業(yè)需要的是真正的管理者。二、目標管理的系統(tǒng)模型三、目標計劃（一）目標計劃的制定心理依據(jù)（二）、目標的類型：1、業(yè)績目標；2、職能目標（三）業(yè)績類目標的制定原則（四）業(yè)績類目標的制定依據(jù)（五）容易進入的誤區(qū)（六）德魯克目標管理的核心思想精髓四、目標監(jiān)控與輔導（一）環(huán)節(jié)的缺失為什么做不好目標管理的根本原因?。ǘ﹩T工為什么沒有對領(lǐng)導的追隨？（三）目標監(jiān)控與輔導的四種方式五、目標的追蹤與評估（一）業(yè)績目標考核（二）職能目標考核（三）企業(yè)績效指標庫的建立（四）KPI指標選擇（五）選擇合理的評價方法：六、目標結(jié)果反饋...
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單元個體行為管理1、價值觀2、態(tài)度管理3、氣質(zhì)及其類型差異類型4、個性特質(zhì)培養(yǎng)第二單元組織凝聚力1、增加組織成員接觸的頻率2、提高加入組織的難度3、領(lǐng)導者移情效應4、群體成員的構(gòu)成5、歡慶成功與節(jié)日6、促使組織成員對組織奉獻7、利用外部威脅第三單元組織激勵1、有關(guān)組織激勵理論2、有關(guān)組織激勵的方法第四單元組織變革1、管理思想的變革2、組織運行機制的變革3、組織發(fā)展戰(zhàn)略的變革4、領(lǐng)導方式的變革5、營銷思想的變革...
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單元：績效管理系統(tǒng)模型1、什么績效與績效管理？2、企業(yè)績效管理的誤區(qū)3、績效管理345系統(tǒng)模型（三大目的、四大環(huán)節(jié)、五個關(guān)鍵決策）4、如何把你的績效管理做到完美？第二單元：績效管理的工具1、目標管理2、KPI關(guān)鍵績效指標3、BSC平衡計分卡（1） 歷史演變及主要特點（房子的特色）（2） 關(guān)鍵要素及框架體系（房子的結(jié)構(gòu)）（3） 如何建立戰(zhàn)略地圖（如何建造房子）（4） 如何設計指標體系（如何評價房子）（5） 分級實施平衡計分卡（構(gòu)建房中之房）第三單元：績效管理的五大關(guān)鍵決策1、評價什么：評價指標體系構(gòu)建2、誰來評價：評價主體的確認3、評價方法：定性與定量4、評價周期：如何確認考核期？5、評價結(jié)果運