君鳴 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)銷售 社群營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
君鳴老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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君鳴老師的內(nèi)訓(xùn)課程
訂貨會(huì)目標(biāo)激勵(lì)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)課程起源： 經(jīng)銷商在經(jīng)營(yíng)終端店鋪與管理過程中，可能會(huì)遇到類似以下的情況:人越來越難招了！人越來越難管了！競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了團(tuán)隊(duì)越來越難帶了！銷售越來越不好做了 如今的市場(chǎng)環(huán)境與激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)下，經(jīng)銷商最優(yōu)先思考的是怎樣才能打造出一支強(qiáng)勢(shì)零售團(tuán)隊(duì)，同時(shí)更希望擁有一批能產(chǎn)生業(yè)績(jī)的店鋪銷售人員，而什么樣的零售團(tuán)隊(duì)才稱得上強(qiáng)勢(shì)？建立終端店鋪文化又是鑄造團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)鍵之所在。課程對(duì)象：鞋服類的代理商/經(jīng)銷商、零售經(jīng)理或主管、督導(dǎo)、店長(zhǎng)課程目標(biāo)與收益： 1. 幫助受訓(xùn)者建立終端店鋪文化、同時(shí)打造出一支強(qiáng)勢(shì)零售團(tuán)隊(duì)。
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多店運(yùn)營(yíng)贏利系統(tǒng)培訓(xùn)提綱第一模塊 組織系統(tǒng) 1. 多店管理系統(tǒng)思考 ? 了解多店的概念 ? 了解有效多店管理的五大意義 ? 掌握多店管理的系統(tǒng)思考方式 2. 多店的分級(jí)管理 ? 多店等級(jí)劃分思考 3. 多店管理的組織架構(gòu) ? 學(xué)習(xí)品牌總部多店管理模式成功經(jīng)驗(yàn) ? 了解多店管理實(shí)施的有效手段 ? 學(xué)習(xí)多店管理組織架構(gòu)設(shè)置的進(jìn)階步驟 4. 多店管理的人力資源規(guī)劃 ? 了解人力資源規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) ? 學(xué)習(xí)零售人員編制
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成為店鋪的MVP ——讓老板離不開您的十大法寶課程起源： 企業(yè)對(duì)每位員工的引進(jìn)和配置，都具備一定的需求性和價(jià)值性，但員工入職前的表現(xiàn)與入職后的表現(xiàn)為何總是有所偏差，是每個(gè)企業(yè)所面臨需要急需處理的課程，也把人力資源部門或培訓(xùn)部門為企業(yè)解決這個(gè)問題推到風(fēng)口浪尖了。 工作的本身最大價(jià)值在于給自己帶來知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富與提升，我們無法充分調(diào)動(dòng)員工的基本要素與精神，于是在日常的管理過程中，逐漸給員工一個(gè)錯(cuò)覺：為公司工作，無法掌握自己的命運(yùn)
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執(zhí)行力高效高能系統(tǒng)提升三部曲之一： 雛鷹儲(chǔ)能：終端執(zhí)行力系統(tǒng)的塑造 （執(zhí)行力系統(tǒng)建立的前提）一、課程背景 我們不迷信什么大師，但是我們必須清楚，真正的大師是給我們展現(xiàn)他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷與成果，前通用電氣（GE）董事長(zhǎng)兼CEO杰克?韋爾奇，他執(zhí)掌通用電氣期間，GE發(fā)生了巨大的變化，并因此連續(xù)3年在美國(guó)《財(cái)富》雜志“全美最受推崇公司”評(píng)選中名列榜首。自他離開CEO的崗位前后，被稱之為：世界第一CEO，我們?cè)鵁o數(shù)拜讀他的管理經(jīng)驗(yàn)，甚至到他演講的現(xiàn)場(chǎng)聆聽他的分享，可是所有的分享，可最終我們能為我們，為我們的工
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打造實(shí)效執(zhí)行力系統(tǒng)課程大綱一、課程背景 決定一個(gè)企業(yè)能否健康發(fā)展，正確的決策固然重要；決策一旦形成，執(zhí)行力就成了最關(guān)鍵的因素。所以真正的實(shí)現(xiàn)決策，必須依賴于企業(yè)管理者與員工高效的執(zhí)行力。 為什么高層的意圖難以貫徹 為什么策略相同而效果不同 為什么多一個(gè)環(huán)節(jié)多一份打折 為什么應(yīng)該自行解決的問題總是要找上司？ 為什么問題老是出在邊際？ 為什么重復(fù)性錯(cuò)誤不斷？ 為什么大事往往壞在細(xì)節(jié)上？ 為什么制度訂一套口頭說一套行動(dòng)又一套？ 為什么管理就是難以升級(jí)？ 為什么總是辛辛苦苦地忙碌而非正確高效地管理？問題出在管
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超級(jí)總代理年度營(yíng)運(yùn)計(jì)劃一、課程計(jì)劃 1、概述零售型企業(yè)年度計(jì)劃 2、制定年度計(jì)劃重要性 3、如何科學(xué)有效制定年度計(jì)劃 4、制定年度計(jì)劃的注意事項(xiàng) 5、年度計(jì)劃的戰(zhàn)略調(diào)整二、課程內(nèi)容 1、 了解如何從戰(zhàn)略出發(fā)考慮營(yíng)銷計(jì)劃 2、 學(xué)習(xí)年度營(yíng)銷計(jì)劃的制定過程 3、 達(dá)成營(yíng)銷計(jì)劃的執(zhí)行手法和流程 4、 學(xué)習(xí)銷售管理和計(jì)劃管理方法 5、 提高企業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的敏銳度，降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 6、 提高商品運(yùn)作的科學(xué)依據(jù) 7、 強(qiáng)化企業(yè)品牌運(yùn)作模式 8、案例運(yùn)用分