張國(guó)良 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 中層管理 管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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張國(guó)良老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》課程大綱 【課程目標(biāo)】管理已由人事管理向人本管理轉(zhuǎn)變，管人先管心，高效的管理既要管控績(jī)效與成本，又要理順人心，增強(qiáng)員工成長(zhǎng)與發(fā)展的力量。然而，對(duì)于如何匯集人心實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景，許多管理者仍感困難重重—— 如何解決工作中人為的各種疑難雜癥？ 如何在管理中有效知人、識(shí)人與用人？ 如何將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合？ 該課程結(jié)合管理學(xué)與心理學(xué)、人力資源管理技術(shù)與心理咨詢技術(shù)、企業(yè)實(shí)際工作案例與心理咨詢實(shí)務(wù)，幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)主流理論與咨詢應(yīng)用，快速掌握心理分析術(shù)在員工招聘、輔導(dǎo)、激勵(lì)等方面的應(yīng)用，培養(yǎng)透過問題看成因和直接有效解
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【年末薪酬調(diào)整策略與年終績(jī)效考核課程大綱】|課程模塊 |內(nèi)容說(shuō)明 ||第一講 |1、案例：年終調(diào)薪為什么會(huì)失敗？ ||年終薪酬調(diào)整常見誤區(qū)與調(diào) |2、年終調(diào)薪對(duì)企業(yè)管理的重要意義 ||薪原則 |3、年終薪酬調(diào)整策略基礎(chǔ) || |4、年度績(jī)薪酬調(diào)整的
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《情景領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱1、課程說(shuō)明|課程名稱 |《情景領(lǐng)導(dǎo)力》 ||課程形式 |■課程講授 ■案例分析 ■分組討論 ■小組活動(dòng) ||適用學(xué)員 |■中層管理人員 ||課 時(shí) |12天，每天6小時(shí) ||課程目標(biāo) |通過課程，
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《如何看人不走眼》課程大綱【課程目標(biāo)】 蓋洛普公司認(rèn)為：選對(duì)人比培養(yǎng)人重要！微軟認(rèn)為：微軟員工所取得的成功主要得益于先天智慧而不是經(jīng)驗(yàn)積累。微軟注重招聘時(shí)的慧眼識(shí)珠而不是后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。所以有效的招聘和人才甄選是獲得組織成功的先決條件。 本課程通過運(yùn)用講授、互動(dòng)、案例研討、演練等培訓(xùn)方式使管理人員重點(diǎn)掌握招聘與甄選的工作流程、素質(zhì)模型構(gòu)建方法和行為面試操作步驟等內(nèi)容，學(xué)會(huì)使用招聘和人才甄選的的各類有效工具，以此提升管理人員的選人技能，提高選人的成功率?！菊n程宗旨】 企業(yè)適用的人才是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障，是企業(yè)構(gòu)建組織組織能力
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《如何做一個(gè)成功的下屬》【課程背景】如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道，在一個(gè)高效率的組織中，上司與下屬總是一個(gè)相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都是有其極限的，你的地位再高，有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)威負(fù)責(zé)。沒有上司的支持，你就很難獲得成功。當(dāng)然，這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡，而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色，讓大家恰當(dāng)把握好自己的角色，幫助上司取得成功，在成就上司的過程中，更好地成就自我?！菊n程收益】1、了解下屬職位產(chǎn)生的原因2、認(rèn)清下屬角色的本質(zhì)3、掌握工作中“管理上司”的技巧4、下屬執(zhí)行的學(xué)問5、洞悉職場(chǎng)規(guī)則【授課方式】激情講述，充分
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管理者高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程背景：事實(shí)上，企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，工作計(jì)劃、方案、任務(wù)等等，都需要通過執(zhí)行才能落實(shí)，沒有有效的執(zhí)行，一切都會(huì)落空。作為企業(yè)的管理干部經(jīng)理，必須認(rèn)識(shí)到，客戶要的是結(jié)果，企業(yè)要的是結(jié)果，員工要的也應(yīng)該是結(jié)果，執(zhí)行力恰恰是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。所以，管理者不僅要不斷地向員工輸入獨(dú)立人格理念、結(jié)果導(dǎo)向理念、價(jià)值交換理念，更要知道作為管理者必須具有推動(dòng)力，而推動(dòng)力源于管理者對(duì)自身定位與作為方式的清醒認(rèn)識(shí)。此課程將針對(duì)管理者如何建設(shè)自身的推動(dòng)力而設(shè)計(jì)，深入透徹地剖析結(jié)果與執(zhí)行力的關(guān)系、管理者與執(zhí)行力的關(guān)系、提升執(zhí)行