周增明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
筑牢“八方基石”激發(fā)工作新動力 ——向解放軍學(xué)做好員工 主講：周增明 課程背景： 隨著國家經(jīng)濟(jì)改革的逐步深入，市場競爭日趨激烈，企業(yè)成員也在不斷更新，80后、90后青年作為新生代力量在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。受社會深刻變革以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等因素的影響，部分員工心理出現(xiàn)失衡，價值取向扭曲。部分企業(yè)單純實(shí)施績效、規(guī)章等硬管理方式，試圖一勞永逸管理員工，結(jié)果卻促成了員工的逆反心理，致使企業(yè)戰(zhàn)略決策執(zhí)行無力、上下溝通不暢、團(tuán)隊(duì)精神渙散、工作萎靡不振、主體意識不強(qiáng)、職責(zé)不清、缺乏紀(jì)律性、檢查落實(shí)不到位等混亂現(xiàn)象。如何提升員工的執(zhí)行力，增強(qiáng)新動力，如何強(qiáng)化與績效管理有機(jī)融合的人本管理？這些問題一直都帶給
講師：周增明查看詳情
導(dǎo)論：從美國華盛頓中軸線上兩座紀(jì)念碑說起，追憶上個世紀(jì)美軍如何“逢中必敗”。一個只賦予偉人所擁有的“蓋棺定論”。一本著作、一部電影、一場近期戰(zhàn)爭，發(fā)揮你大想象力找出他們的關(guān)聯(lián) 。結(jié)論：縱觀解放軍九十年的光輝歷程，從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，在經(jīng)歷無數(shù)次艱苦卓絕的戰(zhàn)斗百煉成鋼的同時，也給世人提供了許多知名的戰(zhàn)例，今天我們擷取其中的幾個戰(zhàn)例做全景式的介紹，供大家學(xué)習(xí)參考。研讀解放軍歷史上五個經(jīng)典案例，解析戰(zhàn)役詳情，剖析其中原委，點(diǎn)評指揮得失，感悟企業(yè)經(jīng)營之道。模塊：抓住戰(zhàn)機(jī)，大膽決策（縱論孟良崮戰(zhàn)役）戰(zhàn)例基本情況：解放戰(zhàn)爭中期，國民黨對我軍的全面進(jìn)攻遭遇慘敗后，被迫轉(zhuǎn)為重點(diǎn)進(jìn)攻陜北和山東，其中的
講師：周增明查看詳情
一、毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重點(diǎn)1、毛澤東為什么要組織炮擊金門？馬云馬年春節(jié)的焦慮引出本課程的題目《毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略》2、企業(yè)家對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的困惑（1）處理不好的三個關(guān)系（2）兩種問題心態(tài)（3）一個缺乏3、為什么要從毛澤東軍事實(shí)踐中學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略？（1）向戰(zhàn)爭和軍隊(duì)學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)力及戰(zhàn)略思維的佳途徑；（2）中國革命成功之道是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的好參照系；根植中國大地的歷史史實(shí)具生命力，我黨我軍波瀾壯闊的發(fā)展經(jīng)歷給商戰(zhàn)好的啟迪，驚心動魄的經(jīng)典戰(zhàn)例是當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的佳實(shí)戰(zhàn)教材；（3）從毛澤東軍事實(shí)踐中參悟企業(yè)經(jīng)營之道是歷史和現(xiàn)實(shí)的佳選擇。4、毛澤東在中國革命歷史中的作用及地位。5
講師：周增明查看詳情
課程大綱:一、毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重點(diǎn)1、毛澤東為什么要組織炮擊金門？ 馬云馬年春節(jié)的焦慮引出本課程的題目《毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略》2、企業(yè)家對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的困惑（1）處理不好的三個關(guān)系（2）兩種問題心態(tài)（3）一個缺乏3、為什么要從毛澤東軍事實(shí)踐中學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略？（1）向戰(zhàn)爭和軍隊(duì)學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)力及戰(zhàn)略思維的途徑。（2）中國革命成功之道是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的參照系；根植中國大地的歷史史實(shí)具生命力，我黨我軍波瀾壯闊的發(fā)展經(jīng)歷給商戰(zhàn)的啟迪，驚心動魄的經(jīng)典戰(zhàn)例是當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實(shí)戰(zhàn)教材。（3）從毛澤東軍事實(shí)踐中參悟企業(yè)經(jīng)營之道是歷史和現(xiàn)實(shí)的選擇。4、毛澤東在中國革命歷史中的作用及地位。
講師：周增明查看詳情
課程大綱:一、課程導(dǎo)入：1.列舉事例闡述學(xué)習(xí)能給每個員工帶來的職場及經(jīng)濟(jì)效益2.正確認(rèn)識執(zhí)行力的概念，執(zhí)行力對企業(yè)、個人的重要作用3.剖析企業(yè)員工在執(zhí)行力上存在的共性問題4.事例引導(dǎo)向具備強(qiáng)執(zhí)行力群體——解放軍看齊5.引出課程主題《筑牢“八方基石”激發(fā)工作新動力——向解放軍學(xué)做好員工》案例：日積月累的學(xué)習(xí)公式；一份申請書到著名作家的跨越；強(qiáng)執(zhí)行力的光輝典范；抗震救災(zāi)人民軍隊(duì)的表現(xiàn)；一個普通士兵的追求等。二、筑牢八方基石之一：忠誠1.忠誠是優(yōu)秀人才的要義，2.忠誠的員工企業(yè)需要3.忠誠的員工老板重用4.忠誠的員工職場通達(dá)5.忠誠的員工人生精彩案例：領(lǐng)袖與普通士兵的情懷；解放軍上將的傳奇；解放軍開
講師：周增明查看詳情
一、毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重點(diǎn)1、毛澤東為什么要組織炮擊金門？ 馬云馬年春節(jié)的焦慮引出本課程的題目《毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略》2、企業(yè)家對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的困惑（1）處理不好的三個關(guān)系（2）兩種問題心態(tài)（3）一個缺乏3、為什么要從毛澤東軍事實(shí)踐中學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略？（1）向戰(zhàn)爭和軍隊(duì)學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)力及戰(zhàn)略思維的佳途徑；（2）中國革命成功之道是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的好參照系；根植中國大地的歷史史實(shí)具生命力，我黨我軍波瀾壯闊的發(fā)展經(jīng)歷給商戰(zhàn)好的啟迪，驚心動魄的經(jīng)典戰(zhàn)例是當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的佳實(shí)戰(zhàn)教材；（3）從毛澤東軍事實(shí)踐中參悟企業(yè)經(jīng)營之道是歷史和現(xiàn)實(shí)的佳選擇。4、毛澤東在中國革命歷史中的作用及地位。