龍平 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略規(guī)劃 人才甄選 數(shù)字化管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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龍平老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【特點人才系列】之二：專業(yè)課程《人才評鑒師》認(rèn)證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認(rèn)證課程，專門研究人才數(shù)據(jù)報告的解讀以及組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型的工具應(yīng)用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于從人才價值觀識別、人才性格探測技術(shù)、人才內(nèi)驅(qū)力判斷、人才潛能與團(tuán)隊構(gòu)建四個維度，通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展能?。本課程適合于企業(yè)的?事最?決策層企業(yè) CEO 及公司擁有?事決策權(quán)的?管學(xué)習(xí)。企業(yè)組織能力的競爭已成為企業(yè)?存與發(fā)展的第 ?競爭?，?數(shù)字化的識別關(guān)鍵?才和組織的數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)，?是
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【特點人才系列】之三：專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門研究和追蹤跨度達(dá)到16年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術(shù)、工具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為一體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于人才優(yōu)勢探測技術(shù)、人才能力評估技術(shù)、人才測評驗證技術(shù)、團(tuán)隊合作與搭配四個維度，通過專業(yè)的工具來了解候選人的適崗程度。本課程適合于企業(yè)的人事最高決策層企業(yè)CEO及公司擁有人事決策權(quán)的高管學(xué)習(xí)。企業(yè)組織能力的競爭已成為企業(yè)生存與發(fā)展的第一競爭力，而精準(zhǔn)的識別關(guān)鍵人才和高效匹配于團(tuán)隊又是組織發(fā)展與建設(shè)的最關(guān)鍵一步。?課程大綱?序言部分訪談的價值與應(yīng)用范圍訪談的陷阱與重大傷
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【特點人才系列】之一：基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到15年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于從人才吸引技術(shù)、人才優(yōu)勢探測技術(shù)、人才有效激勵技術(shù)、人才匹配與團(tuán)隊構(gòu)建四個維度，通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展能?。本課程適合于企業(yè)的?事最?決策層企業(yè) CEO 及公司擁有?事決策權(quán)的?管學(xué)習(xí)。企業(yè)組織能力的競爭已成為企業(yè)?存與發(fā)展的第?競爭?，?精準(zhǔn)的識別關(guān)鍵?才和高效匹配使用?是組織發(fā)展與建設(shè)的最關(guān)鍵?步。?課程大綱?序言部分企業(yè)成功的底層
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《關(guān)鍵人才甄選與管理賦能》 作為領(lǐng)導(dǎo)者所能做的最重要的事情，就是把賭注放在選對人這個事情上。 …………杰克.韋爾奇用人成本日益增加，薪資低了根本招不到人，薪資高了，又不知道候選人到底值不值，兩難？?面試中感覺表現(xiàn)不錯的人，可實際工作完全不是那么回事，尤其是技術(shù)人才及管理崗位薪資較高，浪費人力、物力、財力，更浪費感情？INCLUDEPICTURE \d quot;https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFy8krfLrBGia
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《招聘面試官》____中國國家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項目認(rèn)證課程背景：人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一，也是各項HR職能開展的基礎(chǔ)要素，把人選對用對，才有機(jī)會；為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關(guān)鍵人才成為管理者的頭等難事，人才招聘面試技術(shù)分為兩個層面，一是通過訪談充分了解現(xiàn)有關(guān)鍵人才的需求與發(fā)展，賦予其最大的能量；二是如何通過訪談評鑒技術(shù)盤點人才和發(fā)展人才。所以，人才招聘關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的未來發(fā)展和整體成敗。人才招聘面試中面臨的困惑：如何有效組織招聘隊伍，制定高效的招聘計劃？如何深度鑒別人才，如何準(zhǔn)確定位匹配的崗位？如何編制面試問話模型：深度挖掘人才潛力的訪談法？什么是公司人才的“門檻”標(biāo)準(zhǔn)？如何
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《人才評鑒師》 —中國國家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)項目 培訓(xùn)課程背景 這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到 12 年的經(jīng)典課程，成為眾多高層管理者及 HR 在識??? ??的?選專業(yè)課程，課程集人才管理?法論、人才測評技術(shù)、落地?具、課后輔導(dǎo)和課程 復(fù)訓(xùn)為?體，為學(xué)員提供一個持續(xù)進(jìn)步的平臺。課程專注于從人才測評技術(shù)、人才面試技術(shù)、 人才管理與賦能三個層級；并通過專業(yè)培訓(xùn)來提升學(xué)員的人才評鑒能力。讀懂“人”才能發(fā) 掘人才價值，選對人、用對人、激活人是企業(yè)發(fā)展的基石！ 人才管理中您可能面臨的困惑： 1. 如何為企業(yè)“選人、用人、育人、留人”提供更科學(xué)的人事決策依據(jù)？ 2. 如何科學(xué)的人才評價來擇優(yōu)與淘汰，確保“存