【特點(diǎn)人才系列】之二：專業(yè)課程《人才評(píng)鑒師》認(rèn)證課程   01.25

【特點(diǎn)人才系列】之二：專業(yè)課程《人才評(píng)鑒師》認(rèn)證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認(rèn)證課程，專門研究人才數(shù)據(jù)報(bào)告的解讀以及組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型的工具應(yīng)用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才價(jià)值觀識(shí)別、人才性格探測(cè)技術(shù)、人才內(nèi)驅(qū)力判斷、人才潛能與團(tuán)隊(duì)

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【特點(diǎn)人才系列】之一：基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》   01.25

【特點(diǎn)人才系列】之一：基礎(chǔ)課程《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到15年的經(jīng)典課程，成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體，為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才吸引技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才有效激勵(lì)技術(shù)、人才匹配與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建四個(gè)維度，通過(guò)專業(yè)的工具來(lái)了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展

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關(guān)鍵人才甄選與賦能   09.28

《關(guān)鍵人才甄選與管理賦能》作為領(lǐng)導(dǎo)者所能做的最重要的事情，就是把賭注放在選對(duì)人這個(gè)事情上?！芸?韋爾奇用人成本日益增加，薪資低了根本招不到人，薪資高了，又不知道候選人到底值不值，兩難？?面試中感覺(jué)表現(xiàn)不錯(cuò)的人，可實(shí)際工作完全不是那么回事，尤其是技術(shù)人才及管理崗位薪資較高，浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力，更浪費(fèi)感情？INCLUDEPICTURE\dquot;ht

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招聘面試官   09.28

《招聘面試官》____中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項(xiàng)目認(rèn)證課程背景：人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一，也是各項(xiàng)HR職能開展的基礎(chǔ)要素，把人選對(duì)用對(duì)，才有機(jī)會(huì)；為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關(guān)鍵人才成為管理者的頭等難事，人才招聘面試技術(shù)分為兩個(gè)層面，一是通過(guò)訪談充分了解現(xiàn)有關(guān)鍵人才的需求與發(fā)展，賦予其最大的能量；二是如何通過(guò)訪談評(píng)鑒技術(shù)盤點(diǎn)人才和發(fā)展人才。所

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人才評(píng)鑒師   09.28

《人才評(píng)鑒師》—中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到12年的經(jīng)典課程，成為眾多高層管理者及HR在識(shí)?????的?選專業(yè)課程，課程集人才管理?法論、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、落地?具、課后輔導(dǎo)和課程復(fù)訓(xùn)為?體，為學(xué)員提供一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才測(cè)評(píng)技術(shù)、人才面試技術(shù)、人才管理與賦能三個(gè)層級(jí)；并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)來(lái)提升學(xué)員的人才評(píng)鑒能力

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激活組織   09.28

《激活組織》團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中無(wú)所不在，從臨時(shí)性的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)到企業(yè)高層的決策團(tuán)隊(duì)，從流水線操作團(tuán)隊(duì)，到薪酬設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)……我們相信沒(méi)有完美的個(gè)人，但是團(tuán)隊(duì)合作可以做到完美。所有團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建都是圍繞一個(gè)終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而組成的，離開這一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建沒(méi)有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情，缺乏信心，個(gè)人主義，薄弱的業(yè)績(jī)觀念，搭配不合理等因素嚴(yán)重困擾著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，最終難以達(dá)

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慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)   11.15

《慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)》課程大綱“優(yōu)秀的銷售人員在更多的程度上是由其天賦決定的，如果你開始就選錯(cuò)了種子，那么你也就不要指望它開花結(jié)果了。與其徒勞地花費(fèi)精力去培訓(xùn)和改造一個(gè)不勝任的銷售人員，不如把你的精力首先花在選對(duì)銷售人才這件事上：你不可能去年改造一個(gè)人的思想和性格，但是你可以用另外一個(gè)適合的人來(lái)替代他！”銷售人員的外在條件和實(shí)際的銷售業(yè)績(jī)沒(méi)有

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階梯式銷售技術(shù)   11.15

《階梯式銷售技術(shù)》課程大綱課程適合的企業(yè)1-企業(yè)的該產(chǎn)品知名度低于502-產(chǎn)品的銷售周期高于三周時(shí)間3-產(chǎn)品擁有一定的知識(shí)技術(shù)含量4-產(chǎn)品的適用行業(yè)或人群比較窄5-產(chǎn)品使用的企業(yè)采購(gòu)決策人多6-銷售過(guò)程中需要支持的部門多課程介紹在同等的銷售管理狀態(tài)下，銷售人員的業(yè)績(jī)低落或者徘徊不前，主要的原因是因?yàn)殇N售者的天賦，心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的。超過(guò)80的銷售人

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銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理   11.15

《銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》課程大綱“企業(yè)里80的銷售經(jīng)理來(lái)自于銷售明星，他們過(guò)去在開發(fā)和維護(hù)客戶方面是一流的，但在管理銷售團(tuán)隊(duì)方面卻知之甚少！如果你的銷售經(jīng)理不具備勝任能力，再好的產(chǎn)品和策略，再優(yōu)秀的銷售人員都會(huì)犧牲于搖籃之中，這就是企業(yè)發(fā)展最殘酷的現(xiàn)實(shí)！因?yàn)橥瑯拥娜藛T和區(qū)域，產(chǎn)品，管理模式，因?yàn)殇N售經(jīng)理自身管理能力的差異，而造成了單位銷售業(yè)績(jī)的巨大差異！”-

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結(jié)果可控的年度營(yíng)銷計(jì)劃   01.01

課程大綱：　　章：銷售目標(biāo)的預(yù)測(cè)和定案方法　　實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的3大核心要素　　銷售量設(shè)定的6種基本方法　　銷售預(yù)測(cè)中德?tīng)柗品椒ǖ倪\(yùn)用　　客戶的ABC劃分和能力分析　　銷售目標(biāo)的PERT衍生法　　第二章：銷售目標(biāo)的分配依據(jù)與具體方法　　銷售指標(biāo)分配的5種方法　　個(gè)人能力遞進(jìn)的黃金分割原則　　3種銷售指標(biāo)的優(yōu)劣度分析　　應(yīng)有市場(chǎng)達(dá)成率的計(jì)算方法　　第三章：銷售目標(biāo)

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