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鄭健老師
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鄭健

鄭健老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、理念再造:公司治理模式的本質(zhì)思考  公司治理的核心要點(diǎn)  治理模式選擇  利益相關(guān)者價(jià)值論  股東價(jià)值論:利潤(rùn)大化將毀掉企業(yè)  公司價(jià)值論:促使企業(yè)獲得持續(xù)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力  二、股權(quán)再造:構(gòu)建合理的股權(quán)結(jié)構(gòu)  家族邏輯戰(zhàn)勝商業(yè)邏輯  家族控股是股權(quán)設(shè)計(jì)的一條底線  產(chǎn)權(quán)清晰化解家族內(nèi)部沖突  股權(quán)要始終集中在家族成員的核心人員手里  股權(quán)設(shè)計(jì)--讓能人分享更多財(cái)富  三、決策權(quán)再造:構(gòu)建有效的決策機(jī)制  決策權(quán)再造是件痛苦的事  影響集權(quán)與分權(quán)程度的主要因素  家族企業(yè)制度有利于做出優(yōu)決策  董事會(huì)結(jié)構(gòu)和決策效果  決策權(quán)要向家族外非股東開(kāi)放  四、人權(quán)再造:構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的人才團(tuán)隊(duì)  接班

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創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的必由之路——中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)狀的反思——競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)——北京奧運(yùn)會(huì)后宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)——?jiǎng)?chuàng)新,我們別無(wú)選擇——案例:悉尼奧運(yùn)會(huì)火炬創(chuàng)新法理與超越性思維——超越性創(chuàng)新思維的本質(zhì)——性質(zhì)超越/時(shí)間超越/位置超越——越界思維與全球化思考——不斷創(chuàng)新與沖破“無(wú)阻擋障礙”起點(diǎn)超越與優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)——案例:從桂林山水講起——什么是起點(diǎn)創(chuàng)新超越——惡富集與優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)——發(fā)展的低成本效應(yīng)——?jiǎng)?chuàng)新時(shí)代的先者生存——進(jìn)一步海闊天空企業(yè)創(chuàng)新力的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐——學(xué)習(xí)創(chuàng)新與思維創(chuàng)新自主創(chuàng)新的源泉?jiǎng)恿Α獞?zhàn)略創(chuàng)新:自主創(chuàng)新的定位導(dǎo)航——技術(shù)創(chuàng)新:自主創(chuàng)新的核心價(jià)值經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新——營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新:自主創(chuàng)

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  講:《管理者素養(yǎng)與高效執(zhí)行力》  課程導(dǎo)入  —企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人的競(jìng)爭(zhēng)  —人的競(jìng)爭(zhēng)終綜合素質(zhì)之爭(zhēng)  案例:理解松下幸之助的觀點(diǎn)  沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力  —什么是執(zhí)行與執(zhí)行力?  —管理是一個(gè)系統(tǒng)工程  —行動(dòng)-結(jié)果-執(zhí)行力-競(jìng)爭(zhēng)力  —構(gòu)成執(zhí)行力的四大核心要素 ?。ㄐ膽B(tài)/工具/角色/流程)  剖析執(zhí)行難的問(wèn)題根源  —影響執(zhí)行力的若干因素  哪些個(gè)人因素影響執(zhí)行力?  哪些組織因素影響執(zhí)行力?  哪些社會(huì)因素影響執(zhí)行力?  執(zhí)行力的三維創(chuàng)新模型  —高效執(zhí)行的動(dòng)力系統(tǒng)  —高效執(zhí)行的能力系統(tǒng)  —高效執(zhí)行的保障系統(tǒng)  —怎樣全面提升執(zhí)行力?  職業(yè)經(jīng)理人的新素質(zhì)模型  —五字模型:

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一、組織行為學(xué)的基本概念課程導(dǎo)入:組織是怎樣產(chǎn)生的?——李小華的創(chuàng)業(yè)史1、組織與組織行為學(xué)——什么是組織?——什么是組織行為學(xué)?2、組織行為學(xué)研究的對(duì)象3、組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及特點(diǎn)4、應(yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用案例: 從杰克的選擇中你想到什么?二、組織中的人力資源管理1、人才爭(zhēng)奪成為全球化競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)----企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)層次2、企業(yè)HR管理建設(shè)----企業(yè)HRM體系一般建設(shè)框架3、戰(zhàn)略化HRM與系統(tǒng)化思考4、HR管理的基本職責(zé)#616;2;----識(shí)才及選、育、用、留人才課堂思考三、組織溝通與人際關(guān)系協(xié)調(diào)1、組織與溝通管理#616;2;#616;2;小游戲?qū)?616;2;----溝通的概念

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2;案例導(dǎo)入課程——因小失大的經(jīng)典案例#616;2;全球化競(jìng)爭(zhēng)與宏觀經(jīng)濟(jì)的未來(lái)——從全球化背景下的金融危機(jī)講起——INTERNET與與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代——下一個(gè)三十年中國(guó)的大趨勢(shì)——適者生存:永恒不變的法則——精細(xì)化是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果——結(jié)論:全面精細(xì)化,我們別無(wú)選擇#616;2;精細(xì)化管理時(shí)代的到來(lái)——價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化——邊際效益遞減導(dǎo)致利潤(rùn)率大幅下降——國(guó)內(nèi)企業(yè)進(jìn)入發(fā)展的瓶頸期——精細(xì)化管理應(yīng)提升到戰(zhàn)略的高度A、培育精細(xì)化管理的文化基因B、創(chuàng)建精細(xì)化的制度與流程體系C、打造執(zhí)行細(xì)節(jié)的新型人才隊(duì)伍D、導(dǎo)入精細(xì)化管理的運(yùn)行體系案例:豐田汽車(chē)的精打細(xì)算#616;2;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的五大轉(zhuǎn)

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cent;案例導(dǎo)入課程——因小失大的經(jīng)典案例cent;全球化競(jìng)爭(zhēng)與宏觀經(jīng)濟(jì)的未來(lái)——從全球化背景下的金融危機(jī)講起——INTERNET與與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代——下一個(gè)三十年中國(guó)的大趨勢(shì)——適者生存:永恒不變的法則——精細(xì)化是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果——結(jié)論:全面精細(xì)化,我們別無(wú)選擇cent;精細(xì)化管理時(shí)代的到來(lái)——價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化——邊際效益遞減導(dǎo)致利潤(rùn)率大幅下降——國(guó)內(nèi)企業(yè)進(jìn)入發(fā)展的瓶頸期——精細(xì)化管理應(yīng)提升到戰(zhàn)略的高度A、培育精細(xì)化管理的文化基因B、創(chuàng)建精細(xì)化的制度與流程體系C、打造執(zhí)行細(xì)節(jié)的新型人才隊(duì)伍D、導(dǎo)入精細(xì)化管理的運(yùn)行體系案例:豐田汽車(chē)的精打細(xì)算cent;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的五大轉(zhuǎn)變——

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