趙宇寧 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：健康養(yǎng)生 戰(zhàn)略管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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趙宇寧老師的內訓課程
1.績效考評的目的、作用、內容 2.績效考評的流程、標準 3.為什么績效考評會失敗 4.目標管理的目的、作用 5.關鍵業(yè)績指標（KPI） 6.如何利用KPI 7.績效考評面談的程序和難題解決 8.如何利用績效考評面談的程序管理部屬...
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一、什么是目標管理？二、為什么要進行目標管理？三、如何進行目標管理？四、目標管理的步驟？ 實操步驟一：確定目標管理共識 實操步驟二：創(chuàng)建目標管理項目小組 實操步驟三：選擇目標管理模式 實操步驟四：決定目標管理策略 實操步驟五：形成目標管理計劃 實操步驟六：制定目標管理制度 實操步驟七：目標管理宣導 實操步驟八：制定公司使命 實操步驟九：制定戰(zhàn)略目標 實操步驟十：制定執(zhí)行目標 實操步驟十一：目標溝通 實操步驟十二：目標分解 實操步驟十三：對策展開 實操步驟十四：明確目標責任 實操步驟十五：繪制目標展開圖 實操步驟十六：填寫目標管理卡 實操步驟十七：目標檢查 實
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一、企業(yè)發(fā)展階段與目標管理 1、目標與企業(yè)發(fā)展 2、有目標與目標管理 3、大目標、中目標、小目標 4、討論：我們公司有目標嗎？ 我們的目標是什么？ 我們的目標是如何確定出來的？二、企業(yè)目標管理常見問題 1、目標難以確定（似乎沒有目標） 2、目標制定參與性較差（目標是上面定的） 3、缺少對目標的管理（必需的考核，考核之后） 4、公司上下不同層次對目標的認知、理解差異 5、討論：我們還遇到哪些問題？三、工作目標類型 1、達成型 2、解決問題型 3、例行型 4、討論：我們工作中的目標屬于哪個類型？四、目標設定原則 1、Specific（明確的、具體的） 2、Meas
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部分 流程再造 講 流程再造--管理的第三次革命 1.流程再造的概念 2.流程再造的意義 3.流程再造的背景 4.流程再造的原則 第二講 流程再造的前提和條件 1.流程再造的組織條件 2.管理團隊的建設 3.員工激勵機制的重建 4.營造良好的環(huán)境條件 第三講 流程圖的繪制方法 1.初步確定流程 2.界定流程范圍和參與部門 3.繪制流程圖 第四講 現(xiàn)有流程的診斷 1.流程試行 2.流程改進 3.終確定流程 第五講 流程的再造與推動 1.流程的再設計 2.流程再造的推動 3.如何避免失誤 第六講 流程再造與管理信息化 1.流程再造與管理信息化的關
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1、《浙江什全生產(chǎn)條例》： 安全、預防為主、綜合治理安全生產(chǎn)方針 2、什么是安全生產(chǎn)工作 為了企業(yè)的生存發(fā)展，必須加強安全生產(chǎn)工作 高高興興上班來，平平安安回家去 3、安全生產(chǎn)管理對象 人：◎是安全管理的首要對象?！ ∪税踩臉酥緸榘踩?、健康和衛(wèi)生。 物：◎是安全管理的主要對象 物的安全標志為自己的安全和使用的安全?！ ?、環(huán)境和自然：◎是安全管理的外部條件?！ ∑髽I(yè)對自然和環(huán)境工作的管理， 應該有人管理，橫向部門配合，盡力做到防患于未然。 自然和環(huán)境的安全標志為自己不受污損和對施工人員和物不造成損害。 5、要我安全還是我要安全： 要我安全與我要安全的關系 要我安
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一：找準位置，職業(yè)化與角色認知 1、職業(yè)化與企業(yè) 2、學會用顧客的眼光看自己 3、職業(yè)化的素質模型 4、新中層的角色認知 角色轉換與常見角色誤區(qū) 下屬職位產(chǎn)生的原因 下屬角色的常見誤區(qū) 內部的客戶服務 上司的角色回歸 二：員工的培養(yǎng)與教練技術 1、員工培養(yǎng)的關鍵 2、員工培養(yǎng)的常見問題與分析 3、教練的本質 4、教練與老師的區(qū)別 5、教練的四個策略 三：100執(zhí)行，對事情的結果負責 1、執(zhí)行力的認識 2、常見的執(zhí)行問題 3、執(zhí)行不力的原因 4、如何提升人的執(zhí)行力 執(zhí)行型人才的特征 責任感----有效執(zhí)行的保證 提升執(zhí)行力提升對管