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吳志明老師
吳志明 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效考核,
  •  邀請(qǐng) 吳志明 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
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吳志明

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吳志明

吳志明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、認(rèn)識(shí)溝通  (二)溝通時(shí)代的來臨  1、現(xiàn)代人獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)——個(gè)人  2、現(xiàn)代社會(huì)不同文化的融合_____社會(huì)  3、全球一體化增強(qiáng)(依賴)  4、信息提高效率 ?。ㄈ贤ㄊ且婚T生存的技能 ?。ㄋ模贤ㄊ且婚T學(xué)問,更是一門藝術(shù)  二 、有效溝通的條件  三、有效溝通的6大原則 ?。ㄒ唬┳鹬氐脑瓌t——首要原則 ?。ǘ┫Z言障礙 ?。ㄈ[脫環(huán)境障礙  (四)超越文化障礙  2、應(yīng)對(duì)陰險(xiǎn)的上司 ?。?)功成身退、另謀出路 ?。?)隱姓埋名,與世無爭(zhēng) ?。?)淡泊心態(tài),終生為“臣”  3、應(yīng)對(duì)追逐名利的上司 ?。?)把成績(jī)用文字記載下來  (2)獲得支持,共享榮譽(yù)  (3)共同探討問題

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  一、團(tuán)隊(duì)精神  1、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神 ?。?)團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別  2,人多力量大) ?。?)團(tuán)隊(duì)精神的含義  (3)中國(guó)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神  2、團(tuán)隊(duì)精神的塑造 ?。?)制度建設(shè)  (2 ) 組織規(guī)范  (3)員工內(nèi)驅(qū)力 ?。?)企業(yè)文化  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)  1、英雄與團(tuán)隊(duì) ?。?)大雁飛行的啟示  (2)沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)  2、打造高效團(tuán)隊(duì) ?。?)授人以漁——打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) ?。?)1 1>2——打造協(xié)作型的團(tuán)隊(duì) ?。?)有創(chuàng)新才有發(fā)展——打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì) ?。?)適者生存——打造競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)  三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)  1、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一般問題  2、領(lǐng)導(dǎo)者三談(授權(quán)、溝通、用人)  (1)

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