擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
數(shù)字化人才課程體系
《數(shù)字化人才培養(yǎng)與項(xiàng)目落地輔導(dǎo)》---數(shù)字化時(shí)代思維、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)力變革與躍遷課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，帶來(lái)了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤(rùn)發(fā)，都因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過(guò)程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時(shí)代，隨著大數(shù)據(jù)...
講師：王文琭咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化人才培養(yǎng)課程背景：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)下，識(shí)別、挖掘并培養(yǎng)數(shù)字化人才，引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變認(rèn)知，使其個(gè)人愿景與企業(yè)轉(zhuǎn)型相吻合，緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展，通過(guò)3E學(xué)習(xí)路徑有體系的培養(yǎng)員工，幫助其實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，完成0到1的突破，大膽嘗試、敏捷迭代，最終取得1到N的裂變。課程收益：理解人才培養(yǎng)的三個(gè)層次。構(gòu)建人才培養(yǎng)體系的方法和工具。掌握三個(gè)層次的人才發(fā)展的體系規(guī)劃的方法論和頂...
