企業(yè)的培訓(xùn)管理悄然崛起

 作者:HRoot    433

工業(yè)經(jīng)濟時代前期,提高產(chǎn)品的質(zhì)量是每個企業(yè)追求的目標(biāo),產(chǎn)品的質(zhì)量意味著企業(yè)的競爭力;而在后工業(yè)經(jīng)濟時代,出售優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品已經(jīng)被企業(yè)所普遍關(guān)注,各種各樣的提升品質(zhì)管理的方法讓人眼花繚亂,甚至連一些小攤小販也知道GE的6δ品質(zhì)管理就是低于百萬分之3.4的出錯率。在這樣的大環(huán)境下,企業(yè)的競爭力如何取得呢?

管理研究者們在此基礎(chǔ)上付出了艱苦的努力,如設(shè)計招聘、績效管理等等,但是這些方法都是從現(xiàn)象上去考慮的,沒有真正從本質(zhì)上去解決問題。招來的現(xiàn)成人才忠誠度難以確定,績效的執(zhí)行只能評價一個員工現(xiàn)有的能力和業(yè)績,而培訓(xùn)管理雖然成本較高,但是可以解決上面的矛盾。企業(yè)花巨資為員工投入,這本身體現(xiàn)了企業(yè)對員工的關(guān)懷,是員工對企業(yè)忠誠的保鮮劑,培訓(xùn)管理不僅可以評價一個員工的現(xiàn)有能力,更能提高他們的能力和素質(zhì),充分挖掘潛能,為企業(yè)帶來無法估量的增值效應(yīng),一個企業(yè)的培訓(xùn)搞得好不好,直接影響這個企業(yè)的人才素質(zhì)和競爭力,所以世界級的大公司都不惜成本大力發(fā)展培訓(xùn),甚至企業(yè)內(nèi)部的人才培訓(xùn)比教育部門更加完整和人性,而且直接配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

企業(yè)的成功19世紀(jì)靠資本,20世紀(jì)靠技術(shù),21世紀(jì)靠培訓(xùn)。

SONY松下幸之助認(rèn)為,一個人的能力是有限的,如果只靠一個人的智慧指揮一切,即使一時取得驚人的進(jìn)展,也肯定會有行不通的一天。因此,松下電器公司不是僅僅靠總經(jīng)理經(jīng)營,不是僅僅依靠干部經(jīng)營,也不是僅僅依靠管理監(jiān)督者經(jīng)營,而是依靠全體職工的智慧經(jīng)營。松下幸之助把“集中智慧的全員經(jīng)營”作為公司的經(jīng)營方針。為此,公司努力培養(yǎng)人才,加強職工的教育訓(xùn)練。公司根據(jù)長期人才培養(yǎng)計劃,開設(shè)各種綜合性的系統(tǒng)的研修、教育講座。培訓(xùn)是創(chuàng)造人才的最基本途徑。

美國的IBM公司是世界上最大的計算機制造公司,該公司為了激勵科技人員的創(chuàng)新欲望,促進(jìn)創(chuàng)新成功的進(jìn)程,在公司內(nèi)部采取了一系列的別出心裁的激勵創(chuàng)新人員的制度。該制度規(guī)定:對有創(chuàng)新成功經(jīng)歷者,不僅授予"IBM會員資格",而且對獲得有這種資格的人,還給予提供5年的時間和必要的物質(zhì)支持,從而使其有足夠的時間和資金進(jìn)行創(chuàng)新活動。其實這就是培訓(xùn)機制的一種方式,培訓(xùn)也可以是一種激勵。這種以創(chuàng)新為導(dǎo)向的培訓(xùn)是激發(fā)潛能,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑。

看到知名企業(yè)的培訓(xùn)種種,以及企業(yè)高層對培訓(xùn)的觀點,難免對企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生神秘感,培訓(xùn)真的這么有用嗎?那為什么我們的企業(yè)還不開展培訓(xùn)呢?

其實培訓(xùn)并沒有想象的那么困難,現(xiàn)在一些企業(yè)的培訓(xùn)沒有能真正產(chǎn)生可見的效益,關(guān)鍵是企業(yè)對培訓(xùn)的重視和缺乏一套管理培訓(xùn)的科學(xué)體系。

一些企業(yè)覺得培訓(xùn)是在花錢,培訓(xùn)完了又留不住人才,全是“為他人做嫁衣裳”。其實這種想法是完全站在企業(yè)的短期立場上而言的。短期內(nèi)企業(yè)要發(fā)展,馬上進(jìn)行培訓(xùn)時間上來不及,就高薪聘用人才,人來到公司很快需要進(jìn)行再學(xué)習(xí),而企業(yè)又不提供培訓(xùn)機制,員工很快覺得自己的職業(yè)生涯不能這樣度過,所以離開,另某高就也是常理。如果企業(yè)謀求長期發(fā)展,就需要對培訓(xùn)有規(guī)劃,進(jìn)行長線投資,員工接受培訓(xùn)的同時,感受到企業(yè)對自己的重視和培養(yǎng),對企業(yè)的忠誠度大大提高,而且覺得這樣有自己的發(fā)展空間,是十分樂意把自己的職涯規(guī)劃和企業(yè)的愿景緊密相連的。

另外一些企業(yè)對培訓(xùn)是重視的,但是苦于沒有摸索到一條很好的培訓(xùn)管理途徑,所以培訓(xùn)帶來的效益遲遲不能看到,在很大程度上打擊了進(jìn)行培訓(xùn)的信心。培訓(xùn)已經(jīng)被列入一種管理方法,自然是有一定的理論在的。首先培訓(xùn)內(nèi)容是員工選擇培訓(xùn)的首要條件,如何讓眾多培訓(xùn)課程展示在員工面前,而又不占用太多工作時間呢?其次企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的對象雖然都是同一個企業(yè)的,但是可能來自不同的部門,他們有著不同的職涯規(guī)劃,如何讓培訓(xùn)課程進(jìn)行科學(xué)分類,讓學(xué)員有的放矢呢?再者培訓(xùn)課程有深有淺,培訓(xùn)者對學(xué)員的水平是難以估計的,只有讓學(xué)員自己來選擇課程才是最科學(xué)的。還有培訓(xùn)方式眾多,內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn),什么講師,什么場地,什么時間,這些凌亂的安排需要花費眾多人力去處理。而且培訓(xùn)的效果也是需要監(jiān)督的,尤其是外訓(xùn),必須嚴(yán)格監(jiān)督他們的培訓(xùn)是否真的對員工有效,對企業(yè)發(fā)展有利,這也會需要專人去處理。

其實企業(yè)對于培訓(xùn)的重視可能只是時間的問題,專家們相信,遲早有一天,小攤小販們也會談?wù)撃衬彻镜呐嘤?xùn)理論是多么精深的。因為培訓(xùn)帶來的是一種觀念,這種觀念和企業(yè)原來的觀念多少會產(chǎn)生一定的磨擦,首先需要企業(yè)高層的遠(yuǎn)見和膽識;只有在培訓(xùn)的效益越來越明顯的情況下,才會有大量的企業(yè)去模仿。而培訓(xùn)本來是種長線投資,所以需要的只是時間。

針對培訓(xùn)的管理就是企業(yè)最頭痛的問題了,因為這個需要經(jīng)濟后盾來支持,如果前面說的是投資的設(shè)想,那么這里就是投資的執(zhí)行了。培訓(xùn)確實需要花費很大的財力去進(jìn)行,但是隨著科技的發(fā)展,WEB技術(shù)的成熟,我們可以很明顯的看到,這種培訓(xùn)的成本正在降低。現(xiàn)在有專門針對培訓(xùn)管理而科學(xué)編制的管理軟件,通過購買軟體,不但可以把管理的制度明確下來,而且可以汲取別人的管理思想,不失為一種簡潔、快速、而且有效的方法,是值得各個企業(yè)嘗試的。

企業(yè)的培訓(xùn)管理在中國大陸還處于萌芽期,眾多規(guī)模不大的企業(yè)管理咨詢公司進(jìn)入戰(zhàn)國時代,百家爭鳴,相信不久的將來必將會出現(xiàn)較有序的局面,會在行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者,給各個企業(yè)的發(fā)展帶來勃勃生機。
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