寇北辰:邏輯學(xué)在管理中的應(yīng)用

 作者:寇北辰    285

做好管理,我們必須懂得使用人類最偉大的工具——大腦,通過大腦去思考,去分析,去獲得智慧,從而指導(dǎo)各種管理活動。我們先回答幾個問題,看自己是否具備這樣的思維。

企業(yè)是什么?

管理貫穿于人類活動的始終嗎?

一位消費者購買產(chǎn)品后,在使用中屢屢出現(xiàn)故障,其他消費者也發(fā)現(xiàn)了類似的情況,說明該公司哪方面的管理存在問題?

根據(jù)你所了解的現(xiàn)狀,談?wù)劄槭裁次覈駹I企業(yè)處于低效的狀態(tài)?

如果不假思索地跟著感覺回答這些問題,那只是一種簡單思維或經(jīng)驗思維。如果一個人經(jīng)過思考和分析,嚴謹?shù)?、有理有?jù)地回答,那就說明他具備這樣的管理智慧。這種思維方式就是邏輯學(xué)在管理中的具體應(yīng)用。有人問,常常聽人們說“這件事情不合邏輯”或“這樣的推理完全符合邏輯”,那么究竟什么是邏輯?什么是邏輯學(xué)?人們通常說的“邏輯”是指邏輯規(guī)律,即思維的一般規(guī)律。邏輯學(xué)簡單說來就是研究人類思維活動以及思維規(guī)律的科學(xué)。

邏輯學(xué)是研究人的思維活動及思維規(guī)律的科學(xué),而管理研究和管理實踐又非常需要思維的智慧,因此邏輯學(xué)對管理就產(chǎn)生了極其重要的作用和意義。人們常常說管理難,原因就在于:內(nèi)外環(huán)境時時刻刻都在發(fā)生變化,照搬他人成功經(jīng)驗不一定適合自身發(fā)展,而自己又不具備搞好管理的思維。如果人們學(xué)好邏輯學(xué),能夠運用邏輯思維進行思考,說話的時候就有說服力,做事的時候就有條理性,管理也就沒有那么難了。

根據(jù)邏輯學(xué)研究,最重要的四步思維是概念、判斷、推理和論證。概念回答的是“是什么”的問題,反映了事物的本質(zhì)屬性。例如對本文第一個問題的回答,“企業(yè)”的概念反映了這種事物的組織性和營利性。判斷回答的是“是不是”的問題,是斷定思維對象的一種思維形式。例如對本文第二個問題的回答,根據(jù)人類歷史的發(fā)展過程,我們判斷管理確實貫穿于人類活動的始終。推理回答的是“為什么”的問題,是一種由已知判斷推出另一個新判斷的思維形式。例如本文第三個問題中,已知很多消費者都發(fā)現(xiàn)了某公司的新產(chǎn)品屢出故障,說明很多產(chǎn)品都存在較嚴重的質(zhì)量缺陷,由此可以推知該公司在質(zhì)量管理方面急需改善。論證,是根據(jù)已知的正確判斷,來確定某一判斷真實性的思維過程,這是概念、判斷和推理的綜合運用。例如本文第四個問題,在回答過程中要首先要明確民營企業(yè)是什么,再根據(jù)你所了解的現(xiàn)狀進行分析,通過層層推理證明“我國民營企業(yè)處于低效狀態(tài)”這個結(jié)論是正確的。

總之,我們要掌握好邏輯學(xué)這門思維的科學(xué),才能搞好管理,才能創(chuàng)造出更多的智慧,才能為人類的發(fā)展做出更大貢獻。

寇北辰
寇北辰寇北辰,管理資源網(wǎng)專欄人物,寇北辰先生,經(jīng)濟學(xué)博士,管理學(xué)博士,著名管理學(xué)家、教育學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、五行管理學(xué)創(chuàng)始人,現(xiàn)任中國農(nóng)大MBA導(dǎo)師、中國管理科學(xué)院特邀研究員、上海巨鵬企業(yè)總裁
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