大學(xué)生就業(yè)前宜補上一堂“五要”課

 作者:劉先明    35



系列專題:大學(xué)生就業(yè)

 

一、要正確認(rèn)識什么是“專業(yè)”:

1、什么是專業(yè)?大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是寫在文憑、學(xué)歷上的專業(yè),就業(yè)后實際從事的工作,那才是有用、實用的專業(yè)。

2、大學(xué)所學(xué)的專業(yè),可能是一個人發(fā)展的“墊腳石”或“敲門磚”,但也往往是阻礙一個人發(fā)展的“絆腳石”或“絆腳磚”。

3、一個人要想成功,僅僅有了大學(xué)所學(xué)的專業(yè),那是不夠的,還必須有專注。專注,可能是在專業(yè)基礎(chǔ)之上的專注,也可能是另起爐灶的專注。專業(yè)不一定會促成專注,但專注一定會促成專業(yè)。

二、要選擇和把握好就業(yè)機會:

1、只要自己的情況基本符合崗位的任職要求,任何地方的崗位,都可以成為一個大學(xué)生就業(yè)的地方,成為一個大學(xué)生實現(xiàn)社會價值的平臺和人生跳板。

2、胡錦濤2009年5月2日希望大學(xué)生們自覺到基層一線去發(fā)揮才干,到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉。這是非常正確的指導(dǎo)和指示,因為,崗位所處的環(huán)境越是艱苦,得到鍛煉的機會和學(xué)到高于崗位、高于書本的東西,將越多。

3、具體到了一個單位,是首選技術(shù)崗位,還是首選管理、經(jīng)營等崗位,要因企而異、因人而異、因時而異。

三、要正確認(rèn)識十大關(guān)系:

一個有抱負(fù)的大學(xué)生,是應(yīng)該有正確而明確的方向的,是應(yīng)該有不竭的動力的,是應(yīng)該有追求和實現(xiàn)人生目標(biāo)的方法和能力的。

2009年5月3日上午,溫家寶總理對清華大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生代表說:“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮?那就是你們的理想和信念,把自己一生獻給人民。這就像一盞明燈,永遠(yuǎn)在你們心里點燃,而且照亮你們前進的方向,不要退縮?!?/p>

具體到每一個大學(xué)生的職業(yè)生涯,需要正確認(rèn)識與“明燈”緊密相關(guān)的十大關(guān)系:

1、正確認(rèn)識企業(yè)與員工之間的關(guān)系;

2、正確認(rèn)識“企業(yè)主人翁”與“崗位主人翁”的關(guān)系;

3、正確認(rèn)識就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系;

4、正確認(rèn)識企業(yè)文化與管理制度之間的關(guān)系;

5、正確認(rèn)識經(jīng)營、管理、技術(shù)、服務(wù)之間的關(guān)系;

6、正確認(rèn)識規(guī)范與創(chuàng)新之間的關(guān)系;

7、正確認(rèn)識批評與素質(zhì)提升之間的關(guān)系;

8、正確認(rèn)識懲罰與獎勵之間的關(guān)系;

9、正確認(rèn)識個人和團隊之間的關(guān)系;

10、正確認(rèn)識優(yōu)秀企業(yè)與問題企業(yè)之間的關(guān)系。

四、要善于有效創(chuàng)新:

1、創(chuàng)新對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要性:

創(chuàng)新是一個人走向成功所必不可缺少的動力、工具、通道,一個希望成就一番事業(yè)或創(chuàng)業(yè)的人,必須善于創(chuàng)新。

2、五種常用的創(chuàng)新方法:

對于企業(yè)做具體工作的人來說,方法有時比理論還重要;關(guān)于創(chuàng)新方法的說法,有很多,精細(xì)管理工程創(chuàng)始人劉先明總結(jié)、并多次成功運用的綜合法、嫁接法、類比法、延伸法、逆向思維法等五種常用的方法,簡單、實用、易掌握。

3、有效創(chuàng)新應(yīng)遵循的五大原則:

創(chuàng)新性的金融衍生產(chǎn)品引發(fā)了美國的金融危機和經(jīng)濟危機,繼而影響到全世界,從一定角度上講:引發(fā)美國和全世界經(jīng)濟危機的罪魁禍?zhǔn)字皇恰皠?chuàng)新”,這再次警醒我們:創(chuàng)新很重要,有效創(chuàng)新更重要。有效的創(chuàng)新應(yīng)該遵循五大原則:

(1)超過同行業(yè)的平均水平。

(2)超過自身過去的水平。

(3)解決具體問題或難題。

(4)在一定范圍內(nèi)形成新的、高的規(guī)范。

(5)為公眾、消費者和客戶帶來新的、好的享受。

五、要有迎戰(zhàn)“四不”痛苦的勇氣和能力;

2009年5月3日,溫家寶對清華大學(xué)的學(xué)生們說到:要做到成才報國,前進的路并不是平坦的,如果沒有深刻的覺悟,拿不出剛毅的意志力,下不了艱苦卓絕的功夫,做不好腳踏實地的準(zhǔn)備,就不可能實現(xiàn)自己所期待的目標(biāo)。

不平坦的路,是不少的,也是不短的。擺在學(xué)生面前,第一段不平坦的路,就可能是以下“四不”中“一不”或“四不”:

1、專業(yè)不對口;

2、環(huán)境不適應(yīng);

3、領(lǐng)導(dǎo)不稱心;

4、工作不上手。

一個新就業(yè)的大學(xué)生,來到一個陌生的環(huán)境工作,可能都會遇到這“四不”的痛苦或磨難,這是非常正常的。在這“四不”面前,有的人,遇到的多,經(jīng)受痛苦和磨難的程度深;有的人遇到的少,經(jīng)受痛苦和磨難的程度淺。

一個新就業(yè)的大學(xué)生,只有具有戰(zhàn)勝這“四不”的思想準(zhǔn)備和能力,才能超越自我,朝著期待的目標(biāo)邁出堅實的步伐。

劉先明
 學(xué)生就業(yè),補上,一堂,五要,系列

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