其實(shí)，我們已經(jīng)知道：因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校沒有告訴他們就業(yè)的心態(tài)，很多大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇就業(yè)去向的時(shí)候都很茫然，由于對社會接觸不多，填報(bào)的志愿有的是依父母所定、有的是憑自己想象……，雖然考慮的最多的是畢業(yè)時(shí)沒有就業(yè)壓力。其實(shí)專業(yè)與擇業(yè)是有必然的聯(lián)系的，如果選擇的專業(yè)自己沒有興趣，學(xué)習(xí)起來非常枯燥乏味，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

       不要去就業(yè)而要學(xué)習(xí)終身就業(yè)的能力，對大學(xué)生而言，專業(yè)的選擇往往意味著將來就業(yè)方向的確定。就目前形式不難發(fā)現(xiàn)專業(yè)與就業(yè)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中確實(shí)存在著嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，以及就業(yè)難的問題。就目前能夠及時(shí)工作的大學(xué)生而言，相當(dāng)多的一部分人處于專業(yè)與就業(yè)不對口的行列。自己沒了多大信心，造成心理上極大的負(fù)擔(dān)。

    平常不關(guān)注就業(yè)市場：畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)：根據(jù)市場的供需差來看，有關(guān)資料反映：崗位增長36%，而畢業(yè)大學(xué)生的增長為130%。這說明大部分人還是無法順利就業(yè)。更甭說專業(yè)對口了。不僅如此，歷史遺留的問題到現(xiàn)在一直無法消除，一部分人憑借關(guān)系就業(yè)，給專業(yè)對口就業(yè)問題是雪上加霜。這樣的例子還是屢見不鮮的。本來那專業(yè)崗位就少，而別人卻通過關(guān)系把其奪走了。還有很多用人單位應(yīng)聘員工的要求太高，致使專業(yè)與就業(yè)更是難上加難。

    我們難道學(xué)的專業(yè)都沒用了嗎：看看我們剛剛畢業(yè)的朋友：港口物流專業(yè)的卻在酒店做服務(wù)員，本來是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在卻在做啤酒推銷等等。具最新的抽樣調(diào)查，在?？圃盒．厴I(yè)的大學(xué)生45%的學(xué)生就業(yè)與專業(yè)不對口，38%的學(xué)生就業(yè)與專業(yè)是對口的，還有17%的學(xué)生還沒找到工作。

    但怎樣做才能使我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生能盡快的就業(yè)，不妨看看下面這段簡短的建議：就業(yè)不是“從一而終”；先就業(yè)，在擇業(yè)；機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存；作自己想做的；確立自己的人生目標(biāo)。這是在網(wǎng)上多看到的，我覺得很不錯。我倒愿意與其茍同。

    大學(xué)期間都是些必修課程，期間應(yīng)該多學(xué)習(xí)下自己感興趣的以及心理學(xué)和管理學(xué)方面的書籍。了解其他人創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，充分利用在校學(xué)習(xí)的有利機(jī)會，把自己進(jìn)行全方位的武裝。這些也對擇業(yè)的時(shí)候會有很大的幫助。

擴(kuò)展閱讀

版權(quán)聲明：