生活中的工業(yè)精神
作者:葉敦明 43
工業(yè)精神,就是追求有秩序的自由,比如紅綠燈、排隊、立交橋。國內城市的發(fā)展,起步的根基薄弱,過程盡是拿來主義,以至于站在玲瑯滿目的制造品前,我們除了物質消費與浪費的沖動之外,似乎懶得去尋找精神的潤澤與成長。以至于,常常把工業(yè)精神等同于物質崇拜,個性張揚的人,還哭著鬧著要逃離工業(yè)化時代,回歸到小山村里續(xù)著古人的耕讀傳家的舊夢。
工業(yè)時代的人們,身上還帶有小農時代的散漫,格格不入地生活在不屬于自己的時空里。葉敦明發(fā)現,散漫被當成自由了。而人們高嚷的絕對自由、完全自我的自由,其實都是脫離分工合作大體系之外的自我意淫。滴水離開江河,便會瞬間蒸發(fā),不由自主地飄蕩在天空中,最終還是會變成雨水注入江河,我們就是那滴水,只有身處江河,才能感覺到波浪的起伏與悅動的生命。粒土離開大地,變成了沙塵暴,漫卷在昏黃的天空上,本應滋養(yǎng)萬物的肥沃,卻無奈地侵擾著人們的口鼻與肺腑。處在合適的位置上,發(fā)揮自己本來的價值,然后再去尋找個人的自由與價值,這,便是工業(yè)精神,猶如帶著鐐銬跳舞,猶如喬丹擺脫地心引力的驚人一扣。
散漫的人,不見得懶惰,只是忙忙碌碌的收益甚小,且容易身心俱疲。原因就在于低效率,在于只動手不動腦,不懂得在經常發(fā)生的事情中尋找規(guī)律,然后提高辦事效率,這種精進的態(tài)度,是生活改善、工作改進的內在動力。跟這樣的人一起生活或共事,抱怨、郁悶是常見的情緒,看著他們忙而無功的樣子,強烈地感覺到缺少工業(yè)精神的人們,與工業(yè)大時代簡直是貌合神離,若想要得到事業(yè)的快樂和人生的幸??峙卤仁竦肋€難吧。
工業(yè)精神,不局限與工業(yè)大生產管理。生活中的瑣事,比如孩子的早學沖鋒現象,也可以用工業(yè)精神加以對待,效果要比每日的苦口婆心與苦苦相比強上百倍。早晨起床與拎起書包沖出家門的時間,幾乎是固定的,要想吃好早飯并從容出門,就得把這期間的30分鐘充分利用好。每天的流程基本固定:鬧鈴(機器的或人工的)、起床穿衣、廁所時光、洗臉刷牙、吃飯、收拾書包、出門,每個節(jié)點的時效取決于訓練有素的動作,家長要學泰勒式管理,幫助孩子找到符合他身體與智力條件的最簡潔動作組合,然后逐日訓練、提高與固化。
日常生活中反復發(fā)生的事情,就必須要運用流程化、規(guī)范化和標準化加以解構、重組。有了這“三化”,生活與工作的自如與快樂,才有了時間、效率、體驗的多重感受,生命歷程的厚度與高度便會日月換新天。個體的價值,依賴于組織和環(huán)境。葉敦明認為:產業(yè)鏈、OEM、網絡化、信息化,這些一直應用在產業(yè)經營中的合作方式,也開始融入到個人和家庭中。善于整合社會資源為己所用的人,生活之源就會鮮活靈動,因為他們深諳工業(yè)精神的精髓,不固守己見、不執(zhí)迷舊法、不偏執(zhí)一己之利。
孩子做作業(yè),一天中最辛苦、最熬人的事情,更需要流程管理。是做替代性的幫忙,還是做利于孩子成長的幫助,這是每一個家長每一天都不得不面對的問題。建設性的、前瞻性的幫助,是家長給孩子最好的禮物。那么,就去幫助孩子建立一套日常生活、娛樂、學習的運作流程,孩子學到的不僅僅是方法論,更主要的是切身體會工業(yè)精神的細致、效率與精進,一開始就發(fā)自肺腑地融入到工業(yè)化大時代,這樣的孩子才是贏在起跑線。
家庭成員的溝通,也要有主題明確、有理有據、情理交融,達成共識是溝通的起點,做好行動計劃并堅決執(zhí)行才是溝通的目標。重要的事情還要有過程通氣、階段小結與最終總結,做一個有始有終的生活達人,只有認真生活的人,才懂得人生的價值與意義,工作中也會是積極主動的“可燃物”。
身為管理咨詢師,穿梭在國內各個城市中,疲憊的是身體,可心里卻越來越愛上時空多變的快節(jié)奏生活。在異鄉(xiāng)體驗不同的生活方式,也許是給奔波的一些酬勞吧。葉敦明發(fā)現,一個城市主流人群開車的方式,是檢驗一個人工業(yè)精神的最直接方式。在上?;驓W美生活習慣的人,乍一到合肥、沈陽這樣的自由生長的城市,開車的樂趣立馬讓位于痛苦。不是路難行,而是人難纏。不打轉向燈就突然變道、見縫插針地擠行、夜晚刺眼的氙氣大燈,混亂的車流帶來的是不堪的生活體驗,也許置身其中的人們并不覺得,但這只是一種向下的、負能量的適應而已。說的慘點,這就是麻木,是放任生活的散漫。若是工業(yè)精神不能注入到市民的心中和行動中,工業(yè)化大發(fā)展也就只能靠資源消耗來勉強支撐。
同樣,閱讀、旅游、聊天、K歌,若以工業(yè)精神待之,就能騰出手來直指心靈深處,在生活中完成人生的修煉,是可以做到的。閱讀,若只是為了增長知識、增強談資,就違背了閱讀的本意。閱讀是跟高手對話,一定要帶著問題去讀,用懷疑的眼光打量,過招式的閱讀,其強度勝過普通閱讀好幾倍,收獲自然就大多了。閱讀,一開始是向外開闊眼界,最終則是向內深化思想。閱讀的工業(yè)精神,就在于直指作者的寫作本意,以深度代替廣度,以融合代替吸收。
旅游的工業(yè)精神在哪兒呢?葉敦明認為,旅游在于找到自己的本我,在路上是一種方式,它有助于自己脫離司空見過的環(huán)境,換一個角度去認識自己。這么看來,旅游的體驗營銷必須從外在的觀光,遷移到內心的觸動,可做的文章更大了。聊天也一樣,要事前設定目標并作相應的準備,事后呢則要盤點聊天的所得,精彩的部分還要形成微博或博文,有始有終、有收益的聊天,才是真正的人際溝通。K歌也如此,模仿去一邊兒,要唱就唱出真我的感情,唱的聽者動容,唱的自己動情,唱的沒感情的專業(yè)歌手無地自容。投入產出是工業(yè)精神的檢驗標準,隨之而來的就是效率,而高效率則需要流程與控制,這些理念與方法,也提高我們生活質量的法寶。
從農耕走向工業(yè)時代,我們也只有30年,一小撮具有工業(yè)精神的企業(yè)家和政治家,帶領著眾多的跟隨者,一路走到今天。很多人接受工業(yè)精神造出的產品或服務,他們對IPHONE頂禮膜拜,心中渴望著能在帆船酒店銷魂一回,可是,內心深處并沒有意識地去接受工業(yè)精神,并從自己的生活和工作中修煉與釋放工業(yè)精神的巨大生產力。比如說,有些開名車、用奢侈品的人兒,并不是強烈地愛上了汽車的技術與設計,也不是愛慕奢侈品牌的歷史與魅力,只是當成一個物件在用,這簡直是對名車和奢侈品的糟蹋。
工作與生活,一體兩面的親兄弟。只有把繁瑣的大部分事情經由工業(yè)精神處理,才能達到“身體交給工業(yè)、心靈交給自己”的入世與出世并行的境界。生活,也許再也不是自我隨意安排的私事,用工業(yè)化精神來照亮它,讓它成為工作進步的直接動力,讓它成為人生修煉的過程,讓它成就更美好社會的基石吧。
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