4.合作意識

　　有效的團隊合作,能實現(xiàn)1+1大于2的效果。

　　能夠做到尊重并遵守規(guī)則是具備合作意識的第一個表現(xiàn)。一些職業(yè)經(jīng)理對公司現(xiàn)狀的規(guī)章制度可能不滿意就不去遵守，甚至破壞規(guī)則，這是不職業(yè)的表現(xiàn)，職業(yè)的表現(xiàn)應(yīng)該是無論現(xiàn)行制度存在多少問題，先去執(zhí)行，待自己有能力有機會自己制定規(guī)則時再去改變，同時主動向現(xiàn)有規(guī)則制定者提出改進規(guī)則的建議。

　　一個人的知慧永遠小于團隊智慧，規(guī)劃工作或解決問題的時候，多征求同事、領(lǐng)導(dǎo)的意見，做到不剛愎自用，同時堅持原則是經(jīng)理人合作意識的第二個表現(xiàn)。

　　善于知識共享，以開放的心態(tài)主動將自己的思想與經(jīng)驗與他人分享，促進團隊成員共同進步，是職業(yè)經(jīng)理人合作意識的第三個表現(xiàn)。

　　5.團隊建設(shè)

　　職業(yè)經(jīng)理人首先應(yīng)該是部門業(yè)務(wù)與專業(yè)的帶頭人,這樣才能夠服眾。同時,還要成為下屬業(yè)務(wù)技能的輔導(dǎo)者，也就是說不僅自己很厲害，而且讓下屬也要變得很厲害；既要成為下屬心態(tài)的建設(shè)者、下屬行為的監(jiān)控者，還要成為團隊項目發(fā)展的策略建議者。

　　衡量一位職業(yè)經(jīng)理人管理能力的重要指標就是其下屬的成長性，優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該是個心胸寬廣的人，善于為員工創(chuàng)造展示能力的機會，并提供內(nèi)部發(fā)展鍛煉的機會，而為員工創(chuàng)造發(fā)展機會，實質(zhì)上就是為自己創(chuàng)造機會，員工的職業(yè)發(fā)展了，自己才有機會獲得職業(yè)發(fā)展。如果一個下屬員工來公司若干年，當他因各種原因離職的時候，如果這個員工能實現(xiàn)職業(yè)跳高，那么他的直線經(jīng)理就是個稱職的管理者，因為他通過對下屬的培養(yǎng)，讓下屬實現(xiàn)了能力晉升與價值增值。

　　經(jīng)理人育人最大的難點不是在幫助員工提升專業(yè)技能，而是在幫助員工改變心智模式，也就是從根本上幫助員工解決其工作主動性和積極心態(tài)的問題。這就需要經(jīng)理人首先要是一個標桿或旗幟，正人先正己，自己優(yōu)秀，才能有資格去影響員工，樹立并宣傳公司或部門所倡導(dǎo)的核心價值觀，通過員工執(zhí)行工作過程所表現(xiàn)出的價值觀或行為偏差，通過反復(fù)抓、抓反復(fù)的方式，使員工的工作行為成為潛意識支配的良好習(xí)慣時，員工的心智才得到了有效的改變。

　　一個職業(yè)經(jīng)理人，應(yīng)該具備內(nèi)、外兼修的十項職業(yè)修養(yǎng)，他（她）應(yīng)該時刻把下面這句話記在心中：“幫助員工成長，促進公司發(fā)展是我的管理使命，我承諾盡100%的努力，去達成這個使命！”

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