一個(gè)員工在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)良好，深受領(lǐng)導(dǎo)喜愛，人緣也很好，終于有一天，被提升為“官”了，從自己做事到管人管事發(fā)生質(zhì)的變化，而許多人往往適應(yīng)不了，急得我們的新任主管頭痛，叫苦不迭。

　　忽然有一天，在一個(gè)寫字樓的電梯里見到《第一財(cái)經(jīng)報(bào)道》的形象廣告，上面一只蝴蝶在飛翔，題目叫“羽化”，意思為一只毛毛蟲要轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢缓仨毥?jīng)過痛苦的蛻變，慢慢成長壯大，終于有一天爭脫出來，發(fā)生質(zhì)變，變成絢爛多彩會飛的蝴蝶。

　　從員工到主管要進(jìn)行一次痛苦的蛻變，需要經(jīng)歷一個(gè)過程，不可能一蹴而就，一上來就是一個(gè)優(yōu)秀的管理者，處理人和事非常得心應(yīng)手，需要進(jìn)行修煉，經(jīng)過“七七四十九天”的苦煉，方能修成正果。

　　員工與主管異同

　　首先員工是做事，是“專家”，立足本職，按照上級的指示按部就班完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，力爭多快好省，盡善盡美；而主管是“管家’,不是凡是親力親為，把相關(guān)工作根據(jù)每個(gè)崗位的分工，依每道工序的前后銜接及工作標(biāo)準(zhǔn)，委派給每個(gè)員工，并指導(dǎo)、監(jiān)督他們要求保質(zhì)保量地完成組織目標(biāo)。兩者工作內(nèi)容、性質(zhì)有很多差距。

　　其次員工關(guān)注的是過程，按照工藝要求、規(guī)范，不折不扣地把活做好，完成既定工作目標(biāo)和任務(wù)；而主管關(guān)注的則是結(jié)果，即以組織目標(biāo)的完成為導(dǎo)向，整合組織內(nèi)人力物力財(cái)力和各種資源快速高效地完成部門的目標(biāo)，更多考慮的是資源整合、整體計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制，運(yùn)用各種職能完成任務(wù)，達(dá)到好結(jié)果。

　　第三員工運(yùn)用的是具體的業(yè)務(wù)技能，無論是技術(shù)設(shè)計(jì)、工藝操作，還是業(yè)務(wù)推廣，涉及具體操作技能較多，把活干得漂漂亮亮；而主管則運(yùn)用的是管人管事的技能，如何輔導(dǎo)、培育下屬、激勵(lì)下屬的潛能，和下屬溝通，向下屬進(jìn)行有效的授權(quán)，建立良好的機(jī)制，推動(dòng)組織的發(fā)展，把大家凝成一股繩，奔向目標(biāo)，齊心協(xié)力地去完成它。兩者需要的技能異同。

　　而事實(shí)上，很多新任主管卻不了解兩者之間諸多差異，還是延用以前的做人做事的方式來行事，費(fèi)力不討好，結(jié)果不如人意，整天弄得疲憊不堪，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，顧此失彼。該做的事沒做，該管的沒管，該掌握的技能沒掌握，以至于永遠(yuǎn)長不大，做員工優(yōu)秀，做主管則不合格，個(gè)別主管最后不得不重新退回到基層“做事”的崗位上，跟以前一樣“拉磨轉(zhuǎn)圈”，周而復(fù)始，一天又一天。

　　那么，治療新任主管頭痛病的藥方有哪些呢？

　　一是搞清楚自己所扮演的角色，弄清楚自己是“賣”什么的，擺正自己的位置，明晰主管的主要任務(wù)，站在什么樣的立場，才不至于“錯(cuò)位”，做不該做的事，說不該說的話。主管應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績效伙伴、變革者四種角色，作為經(jīng)營者的代言人，站在公司的角度來看問題處理事，領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬完成任務(wù)，訓(xùn)練下屬，提高他們的技術(shù)和能力，共同完成組織部門的績效。

　　二是學(xué)些時(shí)間管理的知識和技能，管理者應(yīng)該緊扣要事，要事第一，根據(jù)時(shí)間管理工具原則方法來進(jìn)行有效的自我管理，知道那些事是重點(diǎn)應(yīng)該自己親自去做的，那些事應(yīng)該授權(quán)別人去做的，那些事是應(yīng)該拒絕的，那些事在浪費(fèi)自己的時(shí)間，使自己工作效率低下，提高做事的效能效率。

　　三是學(xué)會和上下左右的溝通技巧，尤其和下屬的溝通，了解下屬的心里所想，工作所需，會傾心長談，及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)批評，定期對下屬工作進(jìn)行績效評估、談話，指出他工作中優(yōu)缺點(diǎn)，幫他改正進(jìn)步。同時(shí)掌握公司內(nèi)外部溝通渠道、方式，開會、寫報(bào)告等，來進(jìn)行組織流暢溝通。

　　四是會輔導(dǎo)和培育下屬。一個(gè)好主管應(yīng)該是好的教練，會主持輔導(dǎo)下屬，幫他們提高技術(shù)能力和工作水平，復(fù)制自己的能力，使下屬能很快“上道”，能獨(dú)擋一面，“水漲船才能高”，自己才會慢慢脫離事務(wù)性工作，騰出精力做關(guān)鍵重要的事，必要的時(shí)候自己晉升時(shí)也有接班人來接班。

　　五會有效激勵(lì)下屬，挖掘下屬的潛能，了解員工需求調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓下屬自動(dòng)自發(fā)地去工作，不但是“胡蘿卜加大棒”，而要讓員工自動(dòng)地往前走，運(yùn)用綜合性的激勵(lì)手段方法，賞識和鼓勵(lì)員工，在支付員工物質(zhì)薪水的同時(shí)支付員工精神薪資，以滿足員工各個(gè)層面的需求，達(dá)到效果最大化。

　　六會有效委派工作，給下屬做出有效地指示，并進(jìn)行監(jiān)督、檢查，達(dá)到理想的目標(biāo)。在委托工作之前要給員工解釋工作的重要性，目標(biāo)明晰、準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)定期限，定期檢查，給于適當(dāng)?shù)闹С?，保證下屬完成工作的有效性，高質(zhì)量，高效率，高效能。

　　作為主管管理下屬需要技能，只有在做的過程中不斷掌握這些技能，提高自己的管理水平，才能在今后的工作中游刃有余，事半功倍。要盡心盡力，動(dòng)之以情，曉之以理，要遵循管理原則，對事不對人，公事公辦，靈活機(jī)動(dòng)，要在正確的時(shí)間、正確的場合，用正確的方法做正確的事，要提高效率，增加效能，潛心修煉，毛毛蟲終會蛻變成美麗的蝴蝶，在絢麗的天空中展翅飛翔。

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