跟華為學(xué)戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標(biāo)拆解到經(jīng)營(yíng)單元
培訓(xùn)講師:柏老師
時(shí)間地點(diǎn):
2025年10月24-25日 深圳
培訓(xùn)費(fèi)用:8800元
贈(zèng)送積分:8800
跟華為學(xué)戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標(biāo)拆解到經(jīng)營(yíng)單元詳細(xì)內(nèi)容
跟華為學(xué)戰(zhàn)略:戰(zhàn)略解碼—將目標(biāo)拆解到經(jīng)營(yíng)單元
Strategic Decoding: Disassemble the Goals into Business Units
日期/Date
2025年10月24日-25日 深圳
講師/Lecturer
柏老師
費(fèi)用/Price
¥8800元/人
其他排期/Scheduling
深圳:2025年10月24日-25日(柏老師)
(* 注: 不同城市不同場(chǎng)次的授課講師及大綱可能有差異,具體請(qǐng)參照對(duì)應(yīng)場(chǎng)次的課程大綱內(nèi)容。)
課程概述/Overview
戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中最核心最重要的板塊,企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是圍繞戰(zhàn)略來(lái)做資源配置;戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略解碼出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)造成企業(yè)資源的巨大浪費(fèi),甚至帶來(lái)不可挽回的經(jīng)營(yíng)損失;對(duì)所有企業(yè)的管理層來(lái)說(shuō),非常有必要用專門(mén)的時(shí)間,集體對(duì)公司的未來(lái)做出思考,對(duì)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)方向做研判,保證戰(zhàn)略方向大致正確,戰(zhàn)略執(zhí)行不走偏。
企業(yè)在戰(zhàn)略管理過(guò)程中常見(jiàn)痛點(diǎn)問(wèn)題
問(wèn)題1:高層戰(zhàn)略意圖難以實(shí)現(xiàn),戰(zhàn)略管理體系缺失,組織能力建設(shè)不足
表現(xiàn)1:戰(zhàn)略思維能力不足,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有清晰的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略;
表現(xiàn)2:戰(zhàn)略形成論“打哪指哪”,而非戰(zhàn)略控制論“指哪打哪”,缺少閉環(huán)審視環(huán)節(jié);
表現(xiàn)3:戰(zhàn)略實(shí)施與管理的重要性與緊迫性難以體現(xiàn),關(guān)注度不夠,缺乏有效推進(jìn)和實(shí)施戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)與方法。
問(wèn)題2:缺乏戰(zhàn)略執(zhí)行保障措施,在組織/人力/關(guān)鍵任務(wù)等方面與戰(zhàn)略脫節(jié)
表現(xiàn)1:戰(zhàn)略目標(biāo)沒(méi)有充分分解,對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的認(rèn)識(shí)不足,缺乏量化的客觀分析;
表現(xiàn)2:戰(zhàn)略與關(guān)鍵舉措/重點(diǎn)工作之間沒(méi)有形成互鎖,缺乏內(nèi)在邏輯性;
表現(xiàn)3:企業(yè)上下對(duì)未來(lái)發(fā)展方向沒(méi)有達(dá)成共識(shí),戰(zhàn)略在組織內(nèi)部沒(méi)有充分溝通與交流,缺乏共識(shí),難協(xié)同,組織活力不足。
中國(guó)企業(yè)在過(guò)去幾十年的發(fā)展過(guò)程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在汲取業(yè)界標(biāo)桿的知識(shí)養(yǎng)分,標(biāo)桿企業(yè)帶來(lái)的榜樣作用,逆勢(shì)增長(zhǎng)的激情成果,也在激勵(lì)廣大中國(guó)企業(yè)繼續(xù)前行拼搏。在標(biāo)桿的多件核心工具中,BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先力模型(戰(zhàn)略規(guī)劃),誕生于20年前,是一件威力巨大的武器,看似普通實(shí)則就像“降龍十八掌”,一旦融會(huì)貫通打通戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合的任督二脈,將為企業(yè)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益。
本次課程以戰(zhàn)訓(xùn)模式不空講理論方法,用親身實(shí)踐讓企業(yè)看到-學(xué)到-得到,結(jié)合顧問(wèn)老師多年的深厚功力加持,為企業(yè)打好戰(zhàn)略基礎(chǔ),真正實(shí)現(xiàn)公司上下力出一孔。
課程收益
1.做好市場(chǎng)洞察,打開(kāi)視野發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)、新山頭、新打法;
2.梳理未來(lái)3年目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù)、關(guān)鍵資源;
3.明確業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和中后臺(tái)職能支撐戰(zhàn)略握手,上下同欲,左右對(duì)齊;
4.所有高管掌握戰(zhàn)略管理的工具和方法,培養(yǎng)戰(zhàn)略型思維;
5.輸出企業(yè)未來(lái)3年方向,未來(lái)1年的重點(diǎn)工作內(nèi)容;
課時(shí)
2天(6小時(shí)/天)
課程大綱/Outline
一、課程導(dǎo)入
1.戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略解碼的價(jià)值與重要性
2.戰(zhàn)略解碼的成功保障
3.戰(zhàn)略解碼思維、氛圍與規(guī)則建設(shè)
4.戰(zhàn)略解碼整體邏輯框架
二、戰(zhàn)略規(guī)劃模型與流程
1.BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型解讀
2.華為引入BLM 模型的背景
3.BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型的基本原則
4.戰(zhàn)略管理的DSTE模型
三、戰(zhàn)略規(guī)劃與制定:如何確保方向大致正確
1.深度認(rèn)知
1)對(duì)標(biāo)企業(yè)認(rèn)知的業(yè)績(jī)差距和機(jī)會(huì)差距
2)深刻剖析差距產(chǎn)生的根因,初步思考可能的應(yīng)對(duì)
3)明確差距所對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)略模塊
2.提前準(zhǔn)備
1)看宏觀:宏觀環(huán)境分析,經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)分析等8個(gè)維度
2)看行業(yè):深刻洞察“錢(qián)去哪了?”價(jià)值轉(zhuǎn)移去哪了?從近20個(gè)角度,思考行業(yè)變遷中遇到的機(jī)會(huì)
3)看客戶:共創(chuàng)對(duì)標(biāo)企業(yè)TOP大客戶,找出可能的捷徑和山頭
4)看競(jìng)爭(zhēng):全方位分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,對(duì)標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,思考研判明確動(dòng)作
5)看自己:多維度分析自身優(yōu)劣勢(shì),找出需要盡快做長(zhǎng)的長(zhǎng)板,找出必須要彌補(bǔ)的短板
3.重新審視
1)未來(lái)3-5年的戰(zhàn)略意圖
2)公司戰(zhàn)略愿景/意圖
3)企業(yè)愿景使命核心價(jià)值觀
4)更新了市場(chǎng)洞察認(rèn)知的前提下,再次審視自身戰(zhàn)略意圖
5)企業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)是什么?
6)通過(guò)何種規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)未來(lái)的短中長(zhǎng)期目標(biāo)?
4.聚焦思考
1)H1/H2/H3產(chǎn)品布局
2)參考創(chuàng)新十型,找到創(chuàng)新路徑
5.梳理重構(gòu)
1)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的6個(gè)維度
2)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)如何更好的與生態(tài)共贏
3)圍繞業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)構(gòu)建整個(gè)戰(zhàn)略生態(tài)體系
6.思考規(guī)劃
1)圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)人才如何做規(guī)劃
2)組織如何調(diào)整才能保障戰(zhàn)略落地
3)激勵(lì)模式如何根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃做調(diào)整
4)需要什么樣的文化氛圍做戰(zhàn)略落地支撐
四、戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營(yíng)研判
1. 戰(zhàn)略重點(diǎn)任務(wù)分解
1)確定未來(lái)1年戰(zhàn)略方向,
2)支撐戰(zhàn)略落地所需要的戰(zhàn)略動(dòng)作
3)動(dòng)作優(yōu)先級(jí)與重點(diǎn)工作導(dǎo)出
2. 重點(diǎn)工作拆解
1)平衡積分卡拆解重點(diǎn)工作
2)重點(diǎn)工作如何跟企業(yè)的戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)關(guān)系
3)經(jīng)營(yíng)方向與重心確認(rèn)共識(shí)
講師介紹/Lecturer
柏老師
近20年華為經(jīng)歷,多次從0到1,為華為貢獻(xiàn)14億美金純利潤(rùn)
華為天道酬勤、金牌個(gè)人、總裁嘉獎(jiǎng)令等多個(gè)榮譽(yù)獲得者
前華為大客戶部副總裁
前華為多個(gè)大國(guó)總經(jīng)理、渠道主管
現(xiàn)被多家大中型上市企業(yè)/央國(guó)企/獨(dú)角獸準(zhǔn)獨(dú)角獸企業(yè)等返聘為顧問(wèn)高管
1.任職過(guò)華為非洲,歐洲,亞太,中國(guó)等多個(gè)國(guó)家的重要崗位,深耕華為銷(xiāo)售一線,曾任華為多個(gè)大國(guó)代表,大客戶部負(fù)責(zé)人等,為華為公司創(chuàng)造數(shù)百億美金收入,兼具大客戶銷(xiāo)售、銷(xiāo)售體系搭建完善、渠道管理、海內(nèi)外市場(chǎng)的多重經(jīng)歷,柏老師做過(guò)單槍匹馬的個(gè)人貢獻(xiàn)者,也帶過(guò)幾人、幾十人、幾百人甚至幾千人的團(tuán)隊(duì)。
2.在商業(yè)培訓(xùn)咨詢領(lǐng)域,柏老師的課程以及培訓(xùn)服務(wù)得到了企業(yè)和機(jī)構(gòu)們的一致認(rèn)可,幽默實(shí)在的風(fēng)格,實(shí)戰(zhàn)落地的角度,以及跨區(qū)域跨學(xué)科的底蘊(yùn)和兼具銷(xiāo)售/HR/高管為一體的頂層思維,讓學(xué)員被深深吸引,凡是邀請(qǐng)授課的機(jī)構(gòu)均有返聘;在咨詢領(lǐng)域,柏老師也歷任多家上市企業(yè)、央國(guó)企、獨(dú)角獸準(zhǔn)獨(dú)角獸企業(yè)、中小型民營(yíng)企業(yè)的顧問(wèn),具備豐富的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。
3.在大客戶銷(xiāo)售、渠道管理、市場(chǎng)洞察機(jī)會(huì)挖掘、戰(zhàn)略規(guī)劃落地等領(lǐng)域的深厚積累及華為高管的背景身份,讓柏老師收到多家企業(yè)的任職邀請(qǐng),柏老師現(xiàn)為數(shù)家大中型企業(yè)資深顧問(wèn),負(fù)責(zé)或參與該企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地,國(guó)內(nèi)外銷(xiāo)售體系搭建和相關(guān)市場(chǎng)開(kāi)拓,將華為的大客戶銷(xiāo)售、渠道拓展、戰(zhàn)略、人資、管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)因地制宜的在民營(yíng)企業(yè)、央國(guó)企等進(jìn)一步實(shí)踐,致力于通過(guò)管理咨詢培訓(xùn),將優(yōu)秀的經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)并改良的管理思想傳播給更多的企業(yè),幫助這些企業(yè)做強(qiáng)做大。
柏老師憑借他在管理和銷(xiāo)售工作中豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的積累,為廣大企業(yè)客戶持續(xù)提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。
主講培訓(xùn)課程:
《中高層管理者角色認(rèn)知與發(fā)展》、《大客戶銷(xiāo)售》、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理八招制勝》、《市場(chǎng)洞察賦能企業(yè)業(yè)務(wù)升華》等
培訓(xùn)咨詢風(fēng)格:
柏老師氣場(chǎng)強(qiáng)大,控場(chǎng)能力很強(qiáng),同時(shí)又很風(fēng)趣幽默,金句頻出,能夠很好地調(diào)動(dòng)課堂氣氛與學(xué)員互動(dòng)。同時(shí)老師思維邏輯性很強(qiáng),思路清晰,便于企業(yè)學(xué)員理解。并且由于在華為的工作經(jīng)歷以及眾多大中小企業(yè)陪跑輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),使得老師的視野也同時(shí)兼具廣度和深度,對(duì)企業(yè)的管理有著獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)于企業(yè)的許多痛點(diǎn)和困惑也有很深的認(rèn)識(shí),能夠很好地為學(xué)員答疑解惑,深受學(xué)員歡迎。
服務(wù)過(guò)的客戶:
比亞迪、京東方、欣旺達(dá)集團(tuán)、寧德時(shí)代、中芯國(guó)際、大族激光、長(zhǎng)沙飛騰CPU、聯(lián)合影像,萬(wàn)控智造、星網(wǎng)銳捷、快意電梯、藍(lán)思科技、中移動(dòng)、中電建、中電子、中車(chē)集團(tuán)、華能、中金嶺南、五礦集團(tuán)、中琛源、京東物流、咪咕互娛、拼多多、阿里云、餓了么,螞蟻金服、Oppo、Vivo、三只松鼠、絕味食品、南方科技大學(xué),北大深研院、清華深研院、暨南大學(xué)、上海交大等。
大客戶服務(wù)案例:
沙灘集團(tuán)——《BLM戰(zhàn)略制定到執(zhí)行之市場(chǎng)洞察》
聯(lián)易融——《鐵三角》
碧桂園——《客戶關(guān)系》輔導(dǎo)
京東物流——《鐵三角》
Vivo——《大客戶銷(xiāo)售》
大族激光——《向華為學(xué)習(xí)大客戶銷(xiāo)售》
傳化化學(xué)集團(tuán)——《市場(chǎng)洞察賦能企業(yè)發(fā)展》
怡合達(dá)——《華為大客戶營(yíng)銷(xiāo)-鐵三角鍛造》
中金嶺南——《BLM戰(zhàn)略制定到執(zhí)行》……
推薦課程
課程時(shí)間:2024年03月21--22日-------廣州(A單元)2024年04月11--12日-------廣州(B單元)2024年05月23--24日-------深圳(A單元)2024年06月27--28日-------深圳(B單元)2024年07月25--26日--------廣州(A單元)2024年08月22--23日--------廣州(B單元...
講師:鐘永棣詳情
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 2025-05-22
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)上課時(shí)間:2025年05月19日 - 2025年05月20日 廣東深圳2025年05月22日 - 2025年05月23日 上海2025年05月26日 - 2025年05月27日 北京2025年12月22日 - 2025年12月23日 廣東深圳2025年12月25日 - 2025年12月26日 上海 講 師:曾老師參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)CEO/總...
講師:曾老師詳情
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練 2025-05-22
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...
講師:田勝波詳情
產(chǎn)品需求分析與需求管理 2025-05-22
產(chǎn)品需求分析與需求管理【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí))【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家等【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書(shū),含午餐) 課程背景通過(guò)和眾多國(guó)內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1. 技術(shù)很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司,反而活的...
講師:董老師詳情
成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng)【2024年度計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)安排】9月26-27北京 9月23-24上海 9月19-20深圳10月28-29杭州 11月7-8日成都曾老師(新增)12月26-27北京 12月26-27上海 12月23-24深圳【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)...
講師:Charles曹詳情
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊 2025-05-22
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...
講師:泰和詳情
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:許老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling上海:2024年05月30日-31日課程概述/Overview課程背景:良好的職場(chǎng)溝通不但能夠有效表達(dá)工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)系中的支持系統(tǒng)。相反,失敗的職場(chǎng)溝通會(huì)導(dǎo)致更多的誤解、沖突、工作低效率、決...
講師:許老師詳情
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá) 2025-05-22
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍——《金字塔原理》。本課程通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時(shí)的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力?;诖耍艿饺虮姸嗫鐕?guó)公司的推崇,也受到廣大職場(chǎng)人士和諸多學(xué)習(xí)者...
講師:姜老師詳情
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐 2025-05-22
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐Control and Practice of Project Process Management講師/Lecturer:楊老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling2025年03月21-22日 上海2025年04月24-25日 深圳2025年05月22-23日 北京2025年06月26-27日 廣州202...
講師:楊老師詳情
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...
講師:蔣老師詳情
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