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陸敬老師
陸敬 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:現(xiàn)場管理 精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陸敬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陸敬

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陸敬

陸敬老師公開課

青出于藍(lán)——OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系?【版權(quán)】培訓(xùn)費(fèi)用:4380元授課對象:運(yùn)營總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、HR總監(jiān)、高級生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、HR培訓(xùn)經(jīng)理。課程背景:李克強(qiáng)總理在政府工作報告中提出了“培育精益求精的工匠精神”,并進(jìn)一步提出要“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”,這是“工匠精神”第一次出現(xiàn)在政府工作報告中。工匠精神是中國制造業(yè)升級的重要驅(qū)動力,也是制造業(yè)企業(yè)競爭力的核心要素,更是制造業(yè)從業(yè)者職業(yè)發(fā)展的方向和動力。而制造業(yè)藍(lán)領(lǐng)工人更是匠人培養(yǎng)的核心,他們技能的廣度、深度、熟練度極大影響著崗位的質(zhì)量、效率、安全,進(jìn)而影響班組與部門的績效,如何將員工培養(yǎng)成專家—匠人,是每個企業(yè)需要深入思考與面對的課

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萃取式學(xué)習(xí)地圖—匠藝傳承 . 關(guān)鍵崗位人才復(fù)制培訓(xùn)費(fèi)用:4580元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;授課對象:1.HRD、LD、TD、OD、培訓(xùn)經(jīng)理及知識管理相關(guān)從業(yè)者2.人力資源領(lǐng)域的相關(guān)從業(yè)者3.各部門經(jīng)理4.希望掌握學(xué)習(xí)地圖項目實施專業(yè)能力的人士。課程背景:人才,是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。想要實現(xiàn)高速發(fā)展,人才的快速培養(yǎng)是企業(yè)亟待解決的核心問題,尤其是關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)。關(guān)鍵崗位人才梯隊是保障公司業(yè)務(wù)穩(wěn)定運(yùn)行、公司效益持續(xù)增長的關(guān)鍵。公司往往花費(fèi)了大量的人力、物力、財力在關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)困難重重:來自業(yè)務(wù)部門的困惑:培養(yǎng)周期長:關(guān)鍵崗位的培養(yǎng)周期長,花了

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柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)費(fèi)用:3880元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;授課對象:生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程背景:看到這個題目,可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了!”沒錯,基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行,服從管理,并不斷提升績效呢?靠嚴(yán)厲的制度?細(xì)化的流程?靠嚴(yán)密的監(jiān)督?靠公司賦予的職位權(quán)力?在越來越人性化的當(dāng)今社會里,單靠這些仍然不夠,還需要基層管理者較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力即個人影響力,才能樹立起個人權(quán)威,才

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解鎖現(xiàn)場人效提升 推動新質(zhì)生產(chǎn)力時間:5月28-29日地點:北京培訓(xùn)費(fèi)用:3880元授課對象:廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主管、班組長等現(xiàn)場管理人員。課程背景:高效性是新質(zhì)生產(chǎn)力的六個內(nèi)涵特征之一,他注重通過優(yōu)化資源配置、提升技術(shù)水平和改善管理手段,實現(xiàn)更高效的生產(chǎn)過程,以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。人效提升,直接影響效率、交付、成本。然而,人效提升中,我們卻常常面臨著如下問題:工廠人效提升,涉及范圍廣,無從下手建立流水線都已經(jīng)好長時間了,找不到改善的方向設(shè)備效率如何提升,難以找到突破口一個崗位的效率提升改善點,不知道如何找到缺乏有效的人效提升的思路、方法及工具;……一套科學(xué)的生產(chǎn)現(xiàn)場人效提升方案對企業(yè)而言至

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精益現(xiàn)場改善與七大核心任務(wù)培訓(xùn)費(fèi)用:4180元授課對象:工位長、班長、組長、線長、拉長、擔(dān)當(dāng)、工段長、領(lǐng)班、主管、值班長、制造長、區(qū)長、車間主任等一線管理人員及后備力量。課程背景:中國是制造業(yè)大國,但是中國制造離世界級制造還有很大的差距。同時,當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):?市場需求的個性化發(fā)展;?用戶對產(chǎn)品外延的追求;?產(chǎn)品生命周期不斷縮短;?產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國際化;?員工的流動性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對以上眾多挑戰(zhàn)?關(guān)鍵是加速人才隊伍的建設(shè)!其中,一線管理者的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。一線管理者在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁作用,是公司目標(biāo)和策略的

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班組建設(shè)與班組長勝任力提升時間:3月20日地點:北京培訓(xùn)費(fèi)用:1980元 特價課程,不打折授課對象:生產(chǎn)主管,一線主管、一線班組長、倉庫主管。課程背景:一線管理是企業(yè)所有管理的基礎(chǔ),企業(yè)的各項目標(biāo)的達(dá)成最終通過一線管理工作實現(xiàn).一線班組長是一線管理的核心,肩負(fù)著各項生產(chǎn)任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達(dá)成.同時一線班組長又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的影響直接關(guān)系著士氣和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。而一線管理者往往在以下幾個方面存在不足:?只是一個優(yōu)秀的“技術(shù)工”,卻無法真正的管人理事,擔(dān)負(fù)起管理的職責(zé)。?日常管理工作忙亂,抓不住重點?面對難事總是自己親自上陣,沒有

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