IE工業(yè)工程管理實(shí)務(wù) 時(shí)間地點(diǎn)：2011年5月1415日 深圳 培訓(xùn)費(fèi)用：2800元/人（含培訓(xùn)、教材、午餐、茶點(diǎn)、合影等） 課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、IE部人員、工藝部人員、技術(shù)部人員、生產(chǎn)部人員等 課程背景： 多年的制造企業(yè)IE制造技術(shù)改善和提升的豐富經(jīng)驗(yàn)...... 多家世界級(jí)制造的IE改善的實(shí)戰(zhàn)分享...... 國內(nèi)企業(yè)推行IE改善的環(huán)境分析和切身體會(huì)...... 本課程多次在制造型企業(yè)內(nèi)部講授，取得良好的效果，獲得一致的好評(píng)。接受過課程培訓(xùn)的有IBM、當(dāng)納利旭日（美）、惠雄（港）、振偉電子（臺(tái)）、SOLA（美）、蒂森電梯（美）、林氏國際（臺(tái)）等。 課程目標(biāo)： IE起源于美國，是在泰

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成功商務(wù)談判技巧 廣州：8月2223日 【課程背景】 面對(duì)艱難的談判對(duì)手，用綿綿掌還是霹靂腿？ 如何實(shí)現(xiàn)劣勢(shì)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)談判的目標(biāo)？ 談判能力已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代職業(yè)人的基本技能與素質(zhì)要求。課程全面按照企業(yè)實(shí)際談判要求，通過情景模式模擬談判過程中的陳述自己的觀點(diǎn)，傾聽對(duì)方的提案、發(fā)盤、并作反提案，還盤、互相讓步，最后達(dá)成協(xié)議的商務(wù)過程，總結(jié)談判技巧，全面系統(tǒng)地構(gòu)筑談判乃至獲得商務(wù)成功的整個(gè)過程。合作談判術(shù)是柳榮老師冶東西方戰(zhàn)略智慧于一爐，精心開發(fā)的談判技巧，比西方的談判思維更深刻；比傳統(tǒng)的中國捭闔之術(shù)更具體。 本課程全部通過實(shí)戰(zhàn)的案例，全面演繹談判的十八般武器的技法與談判技巧，將協(xié)助企業(yè)達(dá)成競

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敏捷制造AM mdash;mdash; 新經(jīng)濟(jì)下，多品種、少批量低成本運(yùn)作的系統(tǒng)解決方案 2009年 4月26日 深圳 【課程背景】 面對(duì)洶涌而來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，企業(yè)在不斷變化、不可預(yù)測的經(jīng)營環(huán)境中善于應(yīng)變的能力愈加重要，多品種、少批量、短交期的低成本競爭環(huán)境已經(jīng)成為目前制造業(yè)適應(yīng)發(fā)展的趨勢(shì)。激烈的競爭使得一個(gè)產(chǎn)品生命周期越來越短，交期越來越短，制造技術(shù)越來越復(fù)雜，生產(chǎn)批量越來越少。過去大批量生產(chǎn)的剛性生產(chǎn)管理方式和粗放式的成本控制方法，顯得越來越不適應(yīng)。競爭要求企業(yè)能將原有的剛性生產(chǎn)模式改成敏捷化的；要求企業(yè)能對(duì)市場需求迅速進(jìn)行低成本響應(yīng)，以對(duì)市場機(jī)遇做出敏捷應(yīng)對(duì)，以最低的成本、最高的效率生產(chǎn)出

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《供應(yīng)鏈管理構(gòu)筑成本優(yōu)勢(shì)》高級(jí)研修班 上課時(shí)間： 2009221 至 2009222 授課地點(diǎn)： 深圳,深圳南山區(qū) 學(xué)習(xí)費(fèi)用： 2500 元 培訓(xùn)對(duì)象： 公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、物流總監(jiān)、市場總監(jiān)、采購總監(jiān)、制造總監(jiān)、外部資源運(yùn)營負(fù)責(zé)人、各部門經(jīng)理等供應(yīng)鏈管理需求者。 課程信息： 《供應(yīng)鏈管理構(gòu)筑成本優(yōu)勢(shì)》高級(jí)研修班 培訓(xùn)時(shí)間： 2009年2月2122日 【課程背景】 為什么戴爾公司的業(yè)績年年上升，而我們公司的經(jīng)營卻舉步為艱？ 為什么西門子供貨周期能從原來的6個(gè)月縮短為2周，而我們卻只有自己長期備貨大量庫存？ 為什么克萊斯勒80年代瀕臨倒閉，經(jīng)過供應(yīng)鏈系統(tǒng)改造單位產(chǎn)品利潤提升844？

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【課程背景】為什么戴爾公司的業(yè)績年年上升，而我們公司的經(jīng)營卻舉步為艱？為什么西門子供貨周期能從原來的6個(gè)月縮短為2周，而我們卻只有自己長期備貨大量庫存？為什么克萊斯勒80年代瀕臨倒閉，經(jīng)過供應(yīng)鏈系統(tǒng)改造單位產(chǎn)品利潤提升844？為什么我們與供應(yīng)商的關(guān)系總是高壓與對(duì)立，甚至供應(yīng)商罷供抗議？hellip;hellip; 著名的供應(yīng)鏈管理專家David博士說：如果您們公司涉及到制造和流通產(chǎn)品，那么您將是供應(yīng)鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)，公司的成功將取決于供應(yīng)鏈中最薄弱的一環(huán)。我們將深度剖釋供應(yīng)鏈管理給企業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)，反思我們?cè)诠?yīng)鏈管理的認(rèn)識(shí)和操作的誤區(qū)，全面展示供應(yīng)鏈的運(yùn)作機(jī)理與流程，探討在未來的市場中如何運(yùn)用供應(yīng)

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《基層主管技能提升訓(xùn)練營訓(xùn)》 課程對(duì)象： 企業(yè)中基層管理者 打造金牌基層主管2 天強(qiáng)化版課程說明書 11月03日04日 【課程研發(fā)背景】 當(dāng)有學(xué)者問起豐田老人：誰是豐田的第一管理者？豐田老人毫不猶豫地回答：豐田的班組長。當(dāng)全球的企業(yè)蜂擁而至地去學(xué)習(xí)豐田標(biāo)桿、全面研究豐田生產(chǎn)方式時(shí)，有一個(gè)最關(guān)鍵的問題很多企業(yè)都忽視了，那就是在學(xué)習(xí)豐田管理模式的同時(shí)，必須要研究豐田的班組管理，研究豐田的班組長塑造，否則再好的管理模式也發(fā)揮不了作用。 企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ)，班組健康企業(yè)才能健康。中國每年有2000多萬的班組長上崗，承擔(dān)著每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任。他們時(shí)時(shí)在現(xiàn)

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