婁萌 老師
- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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婁萌老師公開課
管理者的格局突破與情商開發(fā) 2024-07-29
《管理者的格局突破與情商開發(fā)》【課程時(shí)間】8月30-31日【培訓(xùn)地點(diǎn)】東莞【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人,會(huì)員8張票(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))【課程對象】企業(yè)中高層管理者、建議企業(yè)老總帶中高層團(tuán)隊(duì)參加效果會(huì)更好。課程背景格局是什么?有人說,格是時(shí)間,局是成就。格局就是在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)能達(dá)到的成就的程度,一個(gè)人的成就和成功的概率與格局成正比。甚至有人說,格局昭示結(jié)局。那么,我們經(jīng)常掛在嘴邊的“格局”二字究竟包含那些內(nèi)容?如何突破?情商是什么,它與智商是什么關(guān)系,為什么我們經(jīng)常說,情商比智商更重要。甚至有人說,情商決定命運(yùn)。那么,我們經(jīng)常掛在嘴邊的“情商”二字究竟包含那些內(nèi)容?如何開發(fā)?課
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管理者的思維共識與責(zé)任意識 2021-06-30
管理者的思維共識與責(zé)任意識(深圳,7月23-24日) 【培訓(xùn)日期】2021年7月23-24日【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳 【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理干部,更適合企業(yè)老總帶團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)?!菊n程背景】在我的《如何成為一個(gè)成功下屬》的課堂上,下屬經(jīng)常對我說,領(lǐng)導(dǎo)“凡事只講結(jié)果而不考慮實(shí)際工作條件”、“過分強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力”、“管理方法簡單粗暴”、“要求太高”,甚至覺得領(lǐng)導(dǎo)不可理喻······在我的《如何成為一個(gè)成功上司》的課堂上,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我說,下屬“責(zé)任心不強(qiáng)”、“執(zhí)行力差”、“保證不了工作結(jié)果”、“工作主動(dòng)性不強(qiáng)”、“團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng)”、“員工職業(yè)化素質(zhì)低下”、“下屬聽不懂自己說的話”以及“上下級難以溝通”等······基
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洞悉組織管理的六大真相 2021-04-19
洞悉組織管理的六大真相(杭州,5月14-15日) 【培訓(xùn)日期】2021年5月14-15日【培訓(xùn)地點(diǎn)】杭州【培訓(xùn)對象】企業(yè)高層管理者【課程背景】中外管理的本質(zhì)是相同的,但是由于所處文化歷史環(huán)境不同,管理的方式和手段就必然有顯著差異。在中國,一定是中國式的語境、文化,才能更好的溝通,形成中國式管理的特點(diǎn)。課程綜合運(yùn)用了管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué),還有經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識與理論,結(jié)合古今中外管理實(shí)踐案例,與大家一起研究人的問題,機(jī)制問題以及人與機(jī)制匹配這三個(gè)問題,幫助管理了解管理真相,明確學(xué)習(xí)路徑,更新管理方法,打造高績效團(tuán)隊(duì)?!菊n程收益】1.熟悉管理的奧秘
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薪酬設(shè)計(jì)與員工激勵(lì) 2012-03-31
【培訓(xùn)費(fèi)用】¥3600元/人(含稅、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、點(diǎn)心),中餐費(fèi)自理,差旅費(fèi)自理,報(bào)名表備索;【培訓(xùn)對象】總經(jīng)理、主管人力資源副總、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、薪酬經(jīng)理/主管hellip;hellip;【課程大綱】第一部分:員工激勵(lì)第一單元:員工激勵(lì)概述--概念、原則、形式、體系☆ 案例研討:鄂爾多斯的金字塔式激勵(lì)機(jī)制第二單元:激勵(lì)理論--如何防止產(chǎn)生不滿情緒,激勵(lì)工作熱情第三單元:員工激勵(lì)實(shí)務(wù)--分類及方法1、過程獎(jiǎng)與結(jié)果獎(jiǎng)及其平衡2、營運(yùn)獎(jiǎng)與目標(biāo)獎(jiǎng)3、如何區(qū)分保健性獎(jiǎng)金與激勵(lì)性獎(jiǎng)4、合理化建議獎(jiǎng)與創(chuàng)新獎(jiǎng)第四單元:領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)--領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與完善第二部分:薪酬設(shè)計(jì)第一單元:企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)概論--構(gòu)
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年終績效考核與薪酬調(diào)整 2010-09-17
年終績效考核與薪酬調(diào)整 (10月21-22日) 課程背景: 在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理的績效考核體系、薪資福利、管理的流程,避免薪酬結(jié)構(gòu)的誤區(qū),制定人才發(fā)展策略,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)關(guān)鍵工作,尤為重要。尤其是每年一度的績效考核與薪酬調(diào)整即將來臨,年底薪酬管理是企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容,如何通過績效考核與薪酬調(diào)整鑒別員工的能力、激勵(lì)員工的潛力、發(fā)揮員工的聰明才智,將是企業(yè)人力資源管理人士和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人年終面臨的又一次大挑戰(zhàn)。本課程將向您剖析績效考核的模式和相應(yīng)的薪酬管理,一起分享從績效考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、績效考核操作、薪酬調(diào)整及面談技巧,與您探討績效管理中常見的誤區(qū)以及處理方法。 授課收益:
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員工職業(yè)化與企業(yè)忠誠度 2009-02-09
時(shí)間:2009年2月27ndash;28日 地點(diǎn):北京 企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規(guī)范的管理平臺(tái),一定要有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍。在為眾多企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢的過程中,我們深深感到,相對跨國公司而言,國內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)化素質(zhì)普遍相差甚遠(yuǎn)。培養(yǎng)職業(yè)化的員工,這本身就是一項(xiàng)社會(huì)兼企業(yè)責(zé)任,而在職業(yè)化訓(xùn)練的路上,我們不但要求企業(yè)和老板的職業(yè)操守,同時(shí)我們也要求員工對職業(yè),事業(yè),企業(yè)的無比忠誠和責(zé)任感。培訓(xùn)對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、人力資源工作者及全體員工授課方式:激情講述,充分互動(dòng),現(xiàn)身說法,案例分析研