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丁品洋老師
丁品洋 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:領導力 團隊建設
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
丁品洋老師培訓聯(lián)系微信

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丁品洋

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丁品洋

丁品洋老師的內(nèi)訓課程

課程大綱: 時間管理1.職業(yè)人士處境認知與成功之路2.自我管理職業(yè)管理人員的意義與重點3.時間管理對職業(yè)管理人員的價值4.時間管理的方法與技巧  a) 什么是時間管理  b) 為何進行時間管理    -時間盤點    -時間損耗分析    -干擾分析    -人體生物節(jié)律分析  c) 如何進行時間管理    -四代時間管理法    -4D時間管理法    -20/80時間管理法    -ABC時間管理法    -柯式時間管理法  d) 時間管理的應用    -如何提高會議效率    -如何防止人為干擾    -如何提高工作執(zhí)行力    -如何養(yǎng)成高效時間管理習慣自我管理1.如何學會職場定位2.

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課程大綱:   一:建立對招聘工作的正確認識   1、招聘與人力資源的關系   2、招聘常見的四大誤區(qū)   3、有效招聘的八項原則   二:招聘前的準備工作   1、招聘決策:完善入職要求及建立素質(zhì)模型       素質(zhì)及素質(zhì)模型的介紹#61550;   素質(zhì)的層級及之間的差異   素質(zhì)模型的建模方法#61550;   通用素質(zhì)介紹   2、信息發(fā)布   招聘渠道的種類   招聘途徑—利弊分析總結(jié)#61550;   內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點與注意問題   外部招聘的優(yōu)缺點與注意問題   三:招聘中的面試技巧   1、招聘測試   如何設定面試維度   招聘主管要時間過濾的八種簡歷   應屆畢業(yè)生的簡歷

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課程大綱:一、執(zhí)行力的認識1、執(zhí)行力到底有多重要?2、誰該為執(zhí)行力負責?3、執(zhí)行型人才的三大標準是信守承諾,第二是結(jié)果導向,第三是永不言敗4、企業(yè)常見的執(zhí)行問題a.對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性b.不注重細節(jié),不追求完美c.不會在職責范圍內(nèi)處理一切問題d.不能也不想堅持公司的制度與標準二、執(zhí)行力不佳的原因1、管理制度不嚴謹,朝令夕改a.制度對執(zhí)行的重要性b.管理制度不嚴謹對執(zhí)行的危害2、執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款3、缺乏將工作解決匯總的好方法4、沒有人監(jiān)督,也沒有監(jiān)督的方法a.沒有監(jiān)督就沒有執(zhí)行力b.有效的監(jiān)督方式5、缺少形成凝聚力的企業(yè)文化三、中層主管執(zhí)行要點1、找準位置:從乘客到司機——對目的負責

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課程大綱:一、管理與領導◆管理的概念、本質(zhì)與職能◆領導的概念、本質(zhì)與職能 ◆領導決策力與團隊建設力◆管理與領導的區(qū)別a.制度的絕情b.管理的無情c.領導的有請二、優(yōu)秀領導的特質(zhì)◆ 領導角色的變遷◆ 領導的6P特質(zhì)◆ 權力=你可能的影響力a.五種權力基礎b.權力的運用技術c.影響權術的權變因素三、鑒別部屬成熟度◆下屬的成熟度如何?◆衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子a.工作能力  b.工作意愿◆員工發(fā)展的四個層次: ◆員工的發(fā)展層次會固定不變嗎?◆企業(yè)員工的三種類型——“人財”“人在”和“人災”四、領導藝術與領導風格的選擇◆兩種不同的領導行為◆四種不同的領導風格a.命令式 b.教練式c.支持式d.授權式

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課程大綱: 一. 現(xiàn)場管理者的角色與作用1、 企業(yè)目標與現(xiàn)場管理2、 一流現(xiàn)場的構成3、 現(xiàn)場管理在執(zhí)行中的角色和作用 4、 現(xiàn)場管理的方法與工具5、 成功的現(xiàn)場管理者二. 制造成本降低的主要手段和常用管理工具1、 什么是成本及成本管理的主要內(nèi)容2、 降低庫存和縮短生產(chǎn)線3、 減少機器停機時間和減少空間4、 消除浪費和降低生產(chǎn)交期5、 直接材料成本之降低6、 節(jié)省直接人工成本7、 工廠成本管理與控制的關鍵點8、 為什么說現(xiàn)場改善是成本降低的基礎三. 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法與流程1、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法與流程2、 什么是問題,什么不是問題?3、 頭腦風暴法應用4、 特性要因圖的使用技巧5

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講:企業(yè)經(jīng)營與人才經(jīng)營觀 1、 企業(yè)的發(fā)展與人才經(jīng)營的關系 2、 管理者在人才經(jīng)營中的角色認知 3、 管理者在人才經(jīng)營中常見的角色誤區(qū) 第二講:管理者應如何"選才" 1、 對人才認知,從二元選擇到精確判斷 2、 人才就在你身邊,打開選才的思維空間 3、 選才的五項修煉,從太公選人談起 4、 選才不只是入職之前,選才是管理者的日常工作 5、 引進人才的常見的幾個錯誤 第三講:管理者如何"育才" 1、 人才培育如何個性化---培養(yǎng)自己的人才,而不是培養(yǎng)競爭對手2、 在職培訓,讓大象跳舞 3、 努力成為下屬的教練 4、 輔導"六步驟"和訓練"四步曲" 5、 員工成長的五個層次 第四講:管理者如何"用

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