侯嵐 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：承包方/業(yè)主方/開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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侯嵐老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《業(yè)主工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理》 l課程介紹： ◆ “施工現(xiàn)場(chǎng)”負(fù)責(zé)最終提交投資者期望的項(xiàng)目產(chǎn)品，“業(yè)主施工現(xiàn)場(chǎng)管理”應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的結(jié)果，而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。同時(shí)非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的業(yè)主管理團(tuán)隊(duì)要面對(duì)裝修工程的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。◆ 因此，“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”對(duì)業(yè)主公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專(zhuān)業(yè)的要求。◆ 本課程在學(xué)員對(duì)前期課程的學(xué)習(xí)、掌握基礎(chǔ)上，針對(duì)業(yè)主角色特點(diǎn)，著眼于工程目標(biāo)，關(guān)注施工現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程的不同管理細(xì)節(jié)，進(jìn)一步深化和細(xì)化了裝修工程的管理思想、管理流程、管理方法，旨在全面提升工程現(xiàn)場(chǎng)管理者及其業(yè)主公司整體工程項(xiàng)目管理水平。
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《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程大綱(v2.0)對(duì)于工程質(zhì)量和工程管理這類(lèi)老生常談，許多地產(chǎn)公司從來(lái)就沒(méi)有解決。并不是沒(méi)有關(guān)注，而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的短期行為，也許可以解決一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量問(wèn)題，但肯定不會(huì)真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問(wèn)題。《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程，站在地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的獨(dú)特視角，針對(duì)地產(chǎn)工程中基層項(xiàng)目管理者（地產(chǎn)工程師）的獨(dú)特需求，結(jié)合國(guó)內(nèi)行業(yè)管理現(xiàn)狀，通過(guò)“工程質(zhì)量及其管理”這一具體問(wèn)題為抓手，與大家共同分享地產(chǎn)工程管理行之有效的新思維、新方法。期望通過(guò)更新思想、改革理念、統(tǒng)一語(yǔ)言，舉一反三，使大家初步掌握房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理的科學(xué)方法
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《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程現(xiàn)場(chǎng)管理》課程方案V1.1 l課程介紹： ◆ 地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開(kāi)發(fā)商和買(mǎi)家同時(shí)滿意的項(xiàng)目產(chǎn)品，因此“開(kāi)發(fā)商工程現(xiàn)場(chǎng)管理”應(yīng)該關(guān)注的是工程問(wèn)題的預(yù)防和處理的結(jié)果，而非像承包商一樣去忙于處置紛雜繁復(fù)的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題或者與工程承包商PK專(zhuān)業(yè)技術(shù)?！?因此，“開(kāi)發(fā)商工程現(xiàn)場(chǎng)管理”對(duì)開(kāi)發(fā)商公司的組織/計(jì)劃/施工/采購(gòu)/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專(zhuān)業(yè)的要求。◆ 現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程、一門(mén)實(shí)用科學(xué)，主要探討項(xiàng)目中具體問(wèn)題和系統(tǒng)管理之間的必然聯(lián)系，闡述解決具體問(wèn)題的系統(tǒng)方法，其內(nèi)容博大精深。◆ 鑒于本課程預(yù)定的2天時(shí)間較為短暫，且未獲
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《開(kāi)發(fā)商節(jié)點(diǎn)計(jì)劃與控制》課程大綱V1.1連捷集團(tuán)：放眼業(yè)內(nèi)公司，粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式，但是，高速發(fā)展的中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)面臨現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)政府、市場(chǎng)和消費(fèi)者都一天天趨于成熟和理性時(shí)，當(dāng)開(kāi)發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤(rùn)受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時(shí)，我們是否應(yīng)回頭看看，有多少頻發(fā)的現(xiàn)象，正在導(dǎo)致項(xiàng)目利潤(rùn)從自己手邊悄悄流失：● 開(kāi)工前風(fēng)平浪靜、無(wú)事可做，開(kāi)工后一片混亂、波濤洶涌● 建造質(zhì)量得不到控制，項(xiàng)目工期一拖再拖● 具體問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間議而不決，各部門(mén)互相推諉或爭(zhēng)權(quán)● 上級(jí)抱怨下級(jí)做事無(wú)用，下級(jí)抱怨上級(jí)管理無(wú)能● 對(duì)承包商只有發(fā)包，沒(méi)有管理，表面合作，實(shí)際配合不良● 多樓盤(pán)開(kāi)工時(shí)，資金/人員的調(diào)度/信息獲
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地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工程項(xiàng)目管理程序根據(jù)對(duì)客戶需求的初步了解，我們提出本課程大綱如下：一、 本課程的背景和特點(diǎn)：1、 本課學(xué)員來(lái)自非地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級(jí)，他們的工作背景和項(xiàng)目經(jīng)歷不同，對(duì)地產(chǎn)工程項(xiàng)目的熟悉和認(rèn)識(shí)參差不齊，對(duì)本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異；2、 作為地產(chǎn)開(kāi)發(fā)供應(yīng)商對(duì)開(kāi)發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程，本課程講師將站在曾經(jīng)的開(kāi)發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度，實(shí)施全面、系統(tǒng)但概略的講解，幫助受訓(xùn)者建立對(duì)地產(chǎn)工程項(xiàng)目及其管理程序的基本了解和基本認(rèn)識(shí)，明確供應(yīng)商應(yīng)該在何時(shí)、以何種方式，展開(kāi)有效率的后續(xù)競(jìng)爭(zhēng)性商業(yè)活動(dòng)；二、 基于上述認(rèn)識(shí)，我們的基本打算是：以地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工程為本課程主線，站在地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的
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項(xiàng)目經(jīng)理能力提升（TY02） 通用培訓(xùn)大綱V1.2 現(xiàn)代市場(chǎng)條件下，商業(yè)公司的競(jìng)爭(zhēng)力并不僅僅來(lái)自于其技術(shù)和裝備水平，更多的來(lái)自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力及其項(xiàng)目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。 盡管項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，盡管他們?cè)S多已走上關(guān)鍵管理崗位，但限于專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項(xiàng)目特性的局限，以及行業(yè)的高速發(fā)展，導(dǎo)致他們淹沒(méi)在繁重的日常事務(wù)中，缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練，實(shí)際履職能力不足。 更重要的是，對(duì)于許多公司，項(xiàng)目已經(jīng)成為其主要運(yùn)營(yíng)模式，擁有一大批具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的項(xiàng)目經(jīng)理人隊(duì)