唐淵老師的內(nèi)訓(xùn)課程
壓力與情緒管理《壓力與情緒管理》課程大綱一、每個(gè)人都會有壓力和情緒1、什么是壓力和情緒？2、壓力的來源：工作、休閑、人際、經(jīng)濟(jì)、身體、心靈（價(jià)值觀和態(tài)度）3、壓力的產(chǎn)生：壓力源—個(gè)體知覺—認(rèn)識評價(jià)—行為表現(xiàn)4、壓力的危害：生理、心理、社會行為5、如何進(jìn)行壓力和情緒評估二、職場中的壓力和情緒1、工作壓力及壓力源識別2、職場成長壓力構(gòu)成3、員工承受壓力和不良情緒的表現(xiàn)三、壓力和情緒管理的基本原則1、要有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)2、樹立自信積極的良好心態(tài)3、不斷努力并獲得成果4、建立和諧的人際關(guān)系5、改善你的溝通6、提高你的EQ7、進(jìn)行壓力和情緒干
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贏在責(zé)任（版本1）——管理者責(zé)任意識塑造一、責(zé)任訓(xùn)練對企業(yè)的重要意義1.部分員工責(zé)任感的迷失為誰而工作？為薪水？為老板？為興趣？……如果說員工是為薪水而工作，那對薪水負(fù)責(zé)，多拿多干，少拿少干；如果說員工是為老板而工作，那對老板負(fù)責(zé)，認(rèn)為老板好則多做，認(rèn)為老板不好則少做；如果說員工是為興趣而工作，那對興趣負(fù)責(zé)，喜歡則干，厭惡則丟……員工唯有為責(zé)任而工作，才會對工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作每一刻！2.關(guān)于負(fù)責(zé)任的典型誤區(qū)怎樣負(fù)責(zé)任？“這不是我的事！”“這不是我的錯(cuò)！”“這不能怪我！”“這不是我的責(zé)任！”……一個(gè)不滿意的工作結(jié)果往往是雙方或多方的工作不到位造成的，“報(bào)告老板，這不是我的事，這不是我的錯(cuò)，這不能
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)凝聚力培訓(xùn)對象 中層管理者課程收獲 提高中層管理者技能課程大綱 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)凝聚力 一、什么是團(tuán)隊(duì)？ 1、團(tuán)隊(duì)的概念？ 2、真團(tuán)隊(duì)和假團(tuán)隊(duì)。 3、管理方格理論。 4、企業(yè)凝聚力。 二、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用？ 1、團(tuán)隊(duì)保證企業(yè)上下步調(diào)一致； 2、團(tuán)隊(duì)保證企業(yè)任務(wù)更好的完成； 3、團(tuán)隊(duì)滿足個(gè)人心理需要； 4、團(tuán)隊(duì)對個(gè)人行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 三、如何打造真正的團(tuán)隊(duì)？ 1、團(tuán)隊(duì)核心文化； 2、提高團(tuán)隊(duì)溝通力；
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全員激勵(lì)——優(yōu)秀員工核心修煉調(diào)查顯示，90％的公司認(rèn)為，制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是：缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。一般情況下，一個(gè)員工只能發(fā)揮自身能力的40％～50％；但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育，那么他就能發(fā)揮其能力的80％～90％。同時(shí)，企業(yè)員工只有自身實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，才能提升核心競爭力，可以說，職業(yè)化是21世紀(jì)職場生存法則！所以——職業(yè)化，無論對個(gè)人還是對企業(yè)都是必須的。——唐淵■關(guān)鍵詞匯：職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)文化、企業(yè)共同語、企業(yè)核心價(jià)值觀、員工心態(tài)修煉、優(yōu)秀員工核心修煉、全員激勵(lì)……■課程目的：員工凝聚力弱，怎么辦？執(zhí)行力打折再打
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善待工作就是善待自己培訓(xùn)受眾:企事業(yè)單位員工、公務(wù)員課程收益:杜絕懈怠、拖延、借口，提升員工的工作熱情，打造感恩、忠誠、敬業(yè)的好員工！課程大綱:珍惜崗位就是珍惜機(jī)會，善待工作就是善待自己！如果你有智慧，請你拿出智慧；如果你缺少智慧，請你拿出汗水；如果你缺少智慧，又不愿意付出汗水，那么請你離開本單位。一、五項(xiàng)修煉：善待工作的前提What：工作是什么？Why：為什么要善待工作？How：危機(jī)來了，我該怎么辦？感恩心修煉：對一切心存感激責(zé)任心修煉：推卸責(zé)任最愚蠢，承擔(dān)責(zé)任是聰明忠誠心修煉：忠誠勝于能力執(zhí)行力修煉：沒有執(zhí)行力，哪有競爭力勝任力修煉：
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培養(yǎng)員工自動自發(fā)《培養(yǎng)員工自動自發(fā)》課程大綱第一講 為什么要自動自發(fā)？一、什么叫自動自發(fā)？1、什么叫主動性？2、什么叫主動的人？二、人類的分化1、人之初，本主動2、人類分為五種人第一種人，卓越者第二種人，優(yōu)秀者第三種人，普通人第四種人，被淘汰者第五種人，被改造者3、以老板的心態(tài)工作。得過且過？盡力而為？全力以赴？第二講 主動工作的心態(tài)基礎(chǔ)一、為了責(zé)任而工作1、做應(yīng)該做的事你為什么工作？為興趣？為飯碗？為上司？社會、企業(yè)的要求，周圍人的期望為了一份責(zé)任“記住，這是你的工作”2、如何盡責(zé)任？尊重社會分工提高自身能力二、不為薪水而工作1、工作不是為了薪水對得起工資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的什么是比薪水更重要的東西