李剛老師的內訓課程
一、項目化與流程化的基本理念 太極生兩儀：項目化與流程化 職業(yè)生涯成功之道：區(qū)分項目化崗位和流程化崗位上的為人處事之道 成功管理者如何做：項目化管理和流程化管理 企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)與“管理的項目化和流程化” 二、企業(yè)的“進化”與組織結構設計 項目化管理與流程化管理的循環(huán)往復 流程化管理讓您的企業(yè)做大做強 項目化管理讓您的企業(yè)成為百年老店 企業(yè)進化時，對應的組織結構如何演化 促進企業(yè)進化的訣竅 案例解析：改良組織結構促進您企業(yè)的進化 三、知識的沉淀與積累：關于晉升通道的設計 沉淀知識經(jīng)驗的工具：項目化晉升通道 知識經(jīng)驗復制的工具：流程化晉升通道 如何設計流程化晉升通道
講師：李剛查看詳情
篇:價值觀篇 一、“讓使命驅動成功” 1.你的人生使命是什么你在為誰工作 2.使命感:驅動高效工作的砝碼 3.培養(yǎng)使命感需解決的四大問題 4.如何激發(fā)每位員工的內在使命感 5.唯有具有使命感的企業(yè)，才能獲得偉大的成功。 6.【案例故事分享】:新東方的故事/不得不說的奧運會上的那些人和那些事 比爾.蓋茨為什么還在工作 二、價值觀訓練主題之“做企業(yè)的主人” 1. 選擇打工還是選擇做主人 2. 為什么要選擇做企業(yè)的主人憑什么我有什么好處 3. 不做職場麻木的“木頭人”，行動永遠超出老板的期待。 4.堅決拋棄“打工心態(tài)”，你就是老板的合伙人。 5.
講師：李剛查看詳情
單元一：今天的職場怎么了？在這一單元，學員將了解到：Oslash;競爭的時代影響著職場幸福Oslash;職場人不幸福的原因Oslash;職場達人象限Oslash;職場修煉金字塔n金字塔四大層次u身人（水平）u剩人（品德）u勝人（品質）u圣人（品牌）n金字塔三大修煉途徑u職場思維的修煉u職場心態(tài)的修煉u職場行為的修煉Oslash;卓越是習慣改變的結果Oslash;習慣改變循環(huán)圖討論測評您的職場指數(shù)單元二：職場達人的思維修煉在這一單元，學員將了解到：Oslash;思維是一切改變的前提Oslash;避免成為職場“植物人”O(jiān)slash;定位思維——我到底想成為什么樣的人？n定位思維的運作規(guī)則n做什么人
講師：李剛查看詳情
單元一：教練式績效管理的基礎在這一單元，學員將了解到：Oslash;什么是績效管理n績效管理的本質n績效管理的目的n績效管理的形式Oslash;為什么需要績效管理n組織需要n經(jīng)理需要n個人需要Oslash;為什么傳統(tǒng)的績效管理有遺憾Oslash;績效管理的三大誤區(qū)Oslash;績效管理的四大步驟Oslash;教練式績效管理的實質Oslash;教練式績效管理的兩項基本功n傾聽能力n提問技巧案例及演練：1、誰是贏家2、小王的困惑單元二：教練式績效管理的基礎——目標設定在這一單元，學員將了解到：Oslash;目標設定的常見問題Oslash;目標的分辨n目標n指標n目的n任務n標準Oslash;MBO
講師：李剛查看詳情
單元一：成功講師藍圖在這一單元，學員將了解到：Oslash;講師在培訓中的角色Oslash;成功講師的要因分析Oslash;講師必備的六大能力演練：如何讓人印象深刻？單元二：魅力演說技巧在這一單元，學員將了解到：Oslash;拉斯維爾傳播模型Oslash;聲音手勢演練Oslash;肢體語言的運用Oslash;有效傳播的步驟Oslash;團體傳播的障礙案例演練：影片分析手勢和聲音的練習單元三：教學表達技巧在這一單元，學員將了解到：Oslash;二分鐘黃金方程式Oslash;上臺恐懼癥Oslash;發(fā)問技巧Oslash;震撼開場白技巧討論演練：模擬演練單元四：實用教學原理和方法在這一單元，學員將了
講師：李剛查看詳情
單元一：卓越經(jīng)理人的管理模型在這一單元，學員將了解到：Oslash;經(jīng)理人的職責Oslash;為什么要從理事走向管人Oslash;人力資源管理的核心原理與理論源流；Oslash;人力資源包括的基本框架Oslash;卓越經(jīng)理人模型Oslash;卓越經(jīng)理人力資源管理觀念和角色Oslash;卓越經(jīng)理人和人力資源部的職責區(qū)分Oslash;卓越經(jīng)理人非人管理金字塔案例辯論：骨干員工流失到底是誰的錯？單元二：卓越經(jīng)理人管人之選人——人才甄選在這一單元，學員將了解到：Oslash;人才甄選工作的實質Oslash;人才甄選中直線經(jīng)理和人力資源部的職責分工Oslash;人才甄選的基礎——崗位分析Oslash;崗