劉善武老師的內(nèi)訓課程
課程大綱： 破冰:集體無意識與習得性無助 一、企業(yè)文化的定義 1.企業(yè)文化認識誤區(qū) 2.文化與企業(yè)文化的定義 3.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)分析 4.企業(yè)文化的重要意義 二、企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化 1.中華傳統(tǒng)文化下的集體思維 2.儒家文化 3.佛教文化 4.道教文化 5.傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代的中國人帶來了什么？ 三、企業(yè)文化與企業(yè)競爭力 1.管理的晉級，管理的9階晉級 2.文化競爭力 3.文化如何讓企業(yè)制勝 4.企業(yè)文化建設(shè)的心理機制與開展步驟 四、企業(yè)文化的診斷 1．為企業(yè)把脈 2．文化測量的方法與原理 3．發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部“潛規(guī)則
講師：劉善武查看詳情
課程大綱： 破冰：找到問題的起點 一、動態(tài)戰(zhàn)略管理概念 1.不同戰(zhàn)略管理概念的比較 2.戰(zhàn)略管理的制定和實施 3.競爭優(yōu)勢的獲取 二、愿景、使命與戰(zhàn)略領(lǐng)導 1.戰(zhàn)略領(lǐng)導的印記：愿景和使命 2.戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略一致性 3.利益相關(guān)者與利益相關(guān)者分析 4.倫理、偏見和戰(zhàn)略的制定 三、內(nèi)部環(huán)境：資源、能力與活動 1.戰(zhàn)略的內(nèi)部驅(qū)動因素與競爭戰(zhàn)略 2.資源與能力 3.動態(tài)能力 4.價值鏈 5.戰(zhàn)略領(lǐng)導：將資源和能力與戰(zhàn)略聯(lián)接 四、外面環(huán)境：宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)動態(tài)演化 1.外部環(huán)境 2.宏觀分析 3.產(chǎn)業(yè)分析 4.外部環(huán)境的動
講師：劉善武查看詳情
課程大綱： 破冰：領(lǐng)導力能級自我測試，你是真正的領(lǐng)導者嗎？ 部分：關(guān)于領(lǐng)導力的定義 1.西方人如何定義領(lǐng)導力： 宙斯與諸神、古希臘哲學家、資本主義啟蒙者、美國前國務(wù)卿基辛格、通用汽車副總裁馬克#8226;赫根、沃倫#8226;班尼斯、德魯克…. 2.東方人如何看待領(lǐng)導力： 中國古代圣賢：儒、釋、道、墨、法、兵的領(lǐng)導力，伊斯蘭蘇菲派對領(lǐng)導力的解讀，春秋大義、三國紛爭及歷代英雄起落中的領(lǐng)導力借鑒 3.從歷史背景理解領(lǐng)導力發(fā)展： 團隊、機構(gòu)設(shè)置中的解讀，文化的選擇：民主還是專政？我們?nèi)绾味x自己、需要怎樣的領(lǐng)導風范？ 4.正確領(lǐng)導力定義的結(jié)論 第二部分：當代領(lǐng)
講師：劉善武查看詳情
課程大綱： 破冰：你準備好了嗎？ 上篇：贏在“新”人 部分新人的迷茫與無助：新任經(jīng)理究竟干點啥？ 1.新任經(jīng)理的迷茫與無助 ●上任伊始，喜憂參半 ●舊同事VS新下屬 ●我的未來會怎樣？ 2.角色認知：時間接受自己的新角色 ●重新確認自己的身份和定位 ●轉(zhuǎn)換角色，迅速進入狀態(tài) ●經(jīng)理人應(yīng)該有的6種角色 3.新經(jīng)理究竟干點啥？ ●工作交接：拿過接力棒 ●管人管事，帶人帶心 ●一個職位只做一件事 第二部分換上經(jīng)理新裝，“尚官儀”深入人心 1.讓良好印象深入人心 ●“尚官儀”伴隨新官上任 ●首次亮相必以佳形象示人 ●舉手投
講師：劉善武查看詳情
破冰：誰具備高的STQ(戰(zhàn)略思維)一、戰(zhàn)略的重要性1.案例分析：企業(yè)為何能夠取得成功2.戰(zhàn)略對于企業(yè)到底意味什么？3.沒有戰(zhàn)略管理就沒有企業(yè)管理4.研討：企業(yè)戰(zhàn)略的理解與誤區(qū)二、企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)建九步法內(nèi)在關(guān)系模型1．模型要素2．戰(zhàn)略管理的主要任務(wù)3．戰(zhàn)略管理者的構(gòu)成及角色4.企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和控制5.實戰(zhàn)研討：企業(yè)戰(zhàn)略管理的問題分析二、九步法一：定位、愿景、使命1.戰(zhàn)略領(lǐng)導的印記：愿景和使命2.戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略一致性3.利益相關(guān)者與利益相關(guān)者分析4.倫理、偏見和戰(zhàn)略的制定5.互動：黃金圓環(huán)與戰(zhàn)略領(lǐng)導者三、九步法二：目標定制1.從信念、宗旨、使命愿景到目標2.中遠期目標制定3.演練:制定企業(yè)中期目
講師：劉善武查看詳情
講：組織行為學的基本概念一、什么是組織行為學？1.對組織行為學有貢獻的學科2.組織行為學面對的挑戰(zhàn)與機遇3.變得有吸引力：開發(fā)組織行為學模型第二講：組織中的個體行為一、個體行為的基礎(chǔ)1.個體能力2.傳記特點3.個體學習二、態(tài)度和工作滿意度1.工作態(tài)度2.工作滿意度三、人格與價值觀1.人格2.價值觀3.人格、價值觀與工作場所四、知覺和個體決策1.知覺及影響知覺的因素2.對人知覺：對他人做出判斷3.知覺與個體決策之間的聯(lián)系4.在組織中如何做出實際的決策五、基本的動機概念1.界定動機2.早期的動機理論3.當代動機理論4.目標管理：目標設(shè)置理論的實踐5.當代動機理論的整合6.啟示：動機理論受到文化制約