企業(yè)文化—精神力決定競爭力

  培訓(xùn)講師:劉善武

講師背景:
劉善武?華為企業(yè)管理顧問?山東大學(xué)管理學(xué)院研究生導(dǎo)師?四川大學(xué)商學(xué)院兼職教授?香港理工大學(xué)特聘講師?四川省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)長?國際管理咨詢協(xié)會(huì)理事會(huì)(ICMCI)考試委員會(huì)委員?中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)執(zhí)行委員?四川省企業(yè)聯(lián)合會(huì)、企業(yè) 詳細(xì)>>

劉善武
    課程咨詢電話:

企業(yè)文化—精神力決定競爭力詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)文化—精神力決定競爭力
課程大綱:

  破冰: 集體無意識(shí)與習(xí)得性無助

  一、企業(yè)文化的定義
  1.企業(yè)文化認(rèn)識(shí)誤區(qū)
  2.文化與企業(yè)文化的定義
  3.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)分析
  4.企業(yè)文化的重要意義

  二、企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化
  1.中華傳統(tǒng)文化下的集體思維
  2.儒家文化
  3.佛教文化
  4.道教文化
  5.傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代的中國人帶來了什么?

  三、企業(yè)文化與企業(yè)競爭力
  1.管理的晉級(jí),管理的9階晉級(jí)
  2.文化競爭力
  3.文化如何讓企業(yè)制勝
  4.企業(yè)文化建設(shè)的心理機(jī)制與開展步驟

  四、企業(yè)文化的診斷
  1.為企業(yè)把脈
  2.文化測(cè)量的方法與原理
  3.發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部“潛規(guī)則”
  4.學(xué)會(huì)量表設(shè)計(jì)

  五、企業(yè)文化的落地
  1.判斷自己的組織模型和文化狀態(tài)
  2.企業(yè)文化的模式
  3.氛圍的選擇
  4.建立文化卡
  5.佛教六和敬與企業(yè)文化打造

  六、企業(yè)文化的變革
  1.文化變革的動(dòng)因
  2.文化變革的內(nèi)容與原則
  3.變革的過程與過程的變革
  4.塑造企業(yè)的精神, 塑造百年的傳奇

 

劉善武老師的其它課程

課程大綱:  破冰:找到問題的起點(diǎn)  一、動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略管理概念  1.不同戰(zhàn)略管理概念的比較  2.戰(zhàn)略管理的制定和實(shí)施  3.競爭優(yōu)勢(shì)的獲取  二、愿景、使命與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)  1.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)的印記:愿景和使命  2.戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略一致性  3.利益相關(guān)者與利益相關(guān)者分析  4.倫理、偏見和戰(zhàn)略的制定  三、內(nèi)部環(huán)境:資源、能力與活動(dòng)  1.戰(zhàn)略的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)因素與競爭戰(zhàn)

 講師:劉善武詳情


課程大綱:  破冰:領(lǐng)導(dǎo)力能級(jí)自我測(cè)試,你是真正的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?  部分:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義  1.西方人如何定義領(lǐng)導(dǎo)力:  宙斯與諸神、古希臘哲學(xué)家、資本主義啟蒙者、美國前國務(wù)卿基辛格、通用汽車副總裁馬克#8226;赫根、沃倫#8226;班尼斯、德魯克….  2.東方人如何看待領(lǐng)導(dǎo)力:  中國古代圣賢:儒、釋、道、墨、法、兵的領(lǐng)導(dǎo)力,伊斯蘭蘇菲派對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的解讀,

 講師:劉善武詳情


課程大綱:  破冰:你準(zhǔn)備好了嗎?  上篇:贏在“新”人  部分新人的迷茫與無助:新任經(jīng)理究竟干點(diǎn)啥?  1.新任經(jīng)理的迷茫與無助  ●上任伊始,喜憂參半  ●舊同事VS新下屬  ●我的未來會(huì)怎樣?  2.角色認(rèn)知:時(shí)間接受自己的新角色  ●重新確認(rèn)自己的身份和定位  ●轉(zhuǎn)換角色,迅速進(jìn)入狀態(tài)  ●經(jīng)理人應(yīng)該有的6種角色  3.新經(jīng)理究竟干點(diǎn)啥?  ●工作交

 講師:劉善武詳情


正確理解商業(yè)心理學(xué),改變被動(dòng)認(rèn)知學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者購買心理動(dòng)因短時(shí)間內(nèi)優(yōu)化營銷方式,快速提升銷售業(yè)績貫徹戰(zhàn)略心理理念,締造持續(xù)商場不敗神話【課程內(nèi)容】破冰:商業(yè)活動(dòng)中的影響力法則部分商業(yè)心理學(xué)講師的詭計(jì):“心理”操縱商業(yè)消費(fèi)心理學(xué):誰才是高價(jià)位湯料的真正消費(fèi)者設(shè)計(jì)心理學(xué):星巴克的設(shè)計(jì)“心機(jī)”價(jià)格心理學(xué):為什么降價(jià)使紅旗車風(fēng)光不再?營銷心理學(xué):《吃垮必勝客》帶來的

 講師:劉善武詳情


破冰:誰具備高的STQ(戰(zhàn)略思維)一、戰(zhàn)略的重要性1.案例分析:企業(yè)為何能夠取得成功2.戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)到底意味什么?3.沒有戰(zhàn)略管理就沒有企業(yè)管理4.研討:企業(yè)戰(zhàn)略的理解與誤區(qū)二、企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)建九步法內(nèi)在關(guān)系模型1.模型要素2.戰(zhàn)略管理的主要任務(wù)3.戰(zhàn)略管理者的構(gòu)成及角色4.企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和控制5.實(shí)戰(zhàn)研討:企業(yè)戰(zhàn)略管理的問題分析二、九步法一:定位、愿景、

 講師:劉善武詳情


講:組織行為學(xué)的基本概念一、什么是組織行為學(xué)?1.對(duì)組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科2.組織行為學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇3.變得有吸引力:開發(fā)組織行為學(xué)模型第二講:組織中的個(gè)體行為一、個(gè)體行為的基礎(chǔ)1.個(gè)體能力2.傳記特點(diǎn)3.個(gè)體學(xué)習(xí)二、態(tài)度和工作滿意度1.工作態(tài)度2.工作滿意度三、人格與價(jià)值觀1.人格2.價(jià)值觀3.人格、價(jià)值觀與工作場所四、知覺和個(gè)體決策1.知覺及影響知覺

 講師:劉善武詳情


破冰:誰具備高的STQ(戰(zhàn)略思維)一.平衡計(jì)分卡分解、執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略1.什么是戰(zhàn)略管理?戰(zhàn)略管理的目的是什么?2.什么是績效管理?績效管理的目的是什么?3.什么是平衡計(jì)分卡(BSC)4.BSC與戰(zhàn)略管理及績效管理、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)有什么關(guān)系?5.實(shí)戰(zhàn)研討:企業(yè)績效管理的問題分析二.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略管理概念2.戰(zhàn)略管理的主要任務(wù)3.戰(zhàn)略管理者的構(gòu)成及角

 講師:劉善武詳情


破冰:集體無意識(shí)與習(xí)得性無助一、企業(yè)文化的定義1.企業(yè)文化認(rèn)識(shí)誤區(qū)2.文化與企業(yè)文化的定義3.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)分析4.企業(yè)文化的重要意義二、企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化1.中華傳統(tǒng)文化下的集體思維2.儒家文化3.佛教文化4.道教文化5.傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代的中國人帶來了什么?三、企業(yè)文化與企業(yè)競爭力1.管理的晉級(jí),管理的9階晉級(jí)2.文化競爭力3.文化如何讓企業(yè)制勝4.企業(yè)文化

 講師:劉善武詳情


破冰:靈感時(shí)刻部分:創(chuàng)新的知識(shí)體系與實(shí)踐1.發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新2.創(chuàng)新的本質(zhì)3.創(chuàng)新及其六個(gè)層面4.創(chuàng)新的七大機(jī)遇5.創(chuàng)新的傳遞6.尋找靈感7.預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)案例與分享第二部分:系統(tǒng)創(chuàng)新的九個(gè)緯度1.用戶為核心的創(chuàng)新理念1)互聯(lián)網(wǎng)思維是商業(yè)本質(zhì)的回歸2)一切建立在用戶為核心的變革才是創(chuàng)新3)如何理解用戶4)如何圍繞用戶做創(chuàng)新2.企業(yè)運(yùn)營創(chuàng)新之盈利模式創(chuàng)新1)角

 講師:劉善武詳情


破冰:領(lǐng)導(dǎo)力能級(jí)自我測(cè)試,你是真正的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?章:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義1.揭示我們沒有正確認(rèn)知的領(lǐng)導(dǎo)力2.東西方人如何定義領(lǐng)導(dǎo)力3.從歷史發(fā)展理解領(lǐng)導(dǎo)力屬性4.自我測(cè)評(píng):我的領(lǐng)導(dǎo)力屬性5.正確領(lǐng)導(dǎo)力定義的結(jié)論第二部分:當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展1.案例研究:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)踐2.能力培養(yǎng):領(lǐng)導(dǎo)行為分析與方法應(yīng)用3.案例研究:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論)及案例4.領(lǐng)導(dǎo)歸因原理及

 講師:劉善武詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有