高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:劉善武

講師背景:
劉善武?華為企業(yè)管理顧問(wèn)?山東大學(xué)管理學(xué)院研究生導(dǎo)師?四川大學(xué)商學(xué)院兼職教授?香港理工大學(xué)特聘講師?四川省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)?國(guó)際管理咨詢協(xié)會(huì)理事會(huì)(ICMCI)考試委員會(huì)委員?中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)執(zhí)行委員?四川省企業(yè)聯(lián)合會(huì)、企業(yè) 詳細(xì)>>

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

破冰:領(lǐng)導(dǎo)力能級(jí)自我測(cè)試,你是真正的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?

**章:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義

1. 揭示我們沒(méi)有正確認(rèn)知的領(lǐng)導(dǎo)力

2. 東西方人如何定義領(lǐng)導(dǎo)力

3. 從歷史發(fā)展理解領(lǐng)導(dǎo)力屬性

4. 自我測(cè)評(píng): 我的領(lǐng)導(dǎo)力屬性

5. 正確領(lǐng)導(dǎo)力定義的結(jié)論


第二部分:當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展

1. 案例研究:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)踐 

2. 能力培養(yǎng):領(lǐng)導(dǎo)行為分析與方法應(yīng)用

3. 案例研究:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論)及案例

4. 領(lǐng)導(dǎo)歸因原理及工作實(shí)踐

5. 角色扮演:從領(lǐng)導(dǎo)者的人格特質(zhì)和行為等個(gè)體發(fā)展到整個(gè)組織績(jī)效的影響


第三部分:創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力工具應(yīng)對(duì)高績(jī)效組織的新要求

1. 為什么明確的戰(zhàn)略和深思熟慮的行動(dòng)計(jì)劃還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

2. 對(duì)立價(jià)值框架與7S模型個(gè)人工作風(fēng)格

3. 分享:對(duì)立價(jià)值框架與組織績(jī)效

4. 如何從組織結(jié)構(gòu)與制度帶來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力以及組織績(jī)效

5. 訓(xùn)練:個(gè)人風(fēng)格培養(yǎng)與組織績(jī)效的發(fā)展

6. 團(tuán)隊(duì)演練:如何策動(dòng)員工、技能、戰(zhàn)略、共同的價(jià)值觀帶來(lái)組織績(jī)效


第四部分:尋找高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)

1. 提出組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)、存在的方式,明確組織方向和發(fā)展重點(diǎn);

2. 理解規(guī)劃和問(wèn)題解決過(guò)程中的工作變動(dòng)性;

3. 了解如何學(xué)習(xí)、開發(fā)和提高,領(lǐng)導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)和提高;

4. 了解員工行為以及他們?yōu)槭裁催@樣做;

5. 系統(tǒng)性地考慮問(wèn)題的能力,知道如何領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng);

6. 理解系統(tǒng)、變化、學(xué)習(xí)以及行為之間的相互關(guān)系和影響


第五部分:團(tuán)隊(duì)模擬:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的建立的五步法

1. 選著什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式

2. 信任與溝通,我們需要怎樣的授權(quán)

3. 你打算帶著團(tuán)隊(duì)去哪里?

4. 你的團(tuán)隊(duì)有追隨者嗎?

5.  領(lǐng)導(dǎo)力影響對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效測(cè)評(píng)與結(jié)論


第六部分:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐

領(lǐng)導(dǎo)力績(jī)效

1. 四種績(jī)效: 員工、顧客、組織、投資者

2. 任務(wù):**績(jī)效診斷團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題

能力與能量

1. 領(lǐng)導(dǎo)能力的干擾指數(shù)

2. 領(lǐng)導(dǎo)能量矩陣

3. 任務(wù):識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)正能量、負(fù)能量


第七部分:七層次領(lǐng)導(dǎo)力與卓越管理模型的結(jié)合

1.成為全意識(shí)領(lǐng)導(dǎo):會(huì)計(jì)師、關(guān)系師、管理師、推動(dòng)師、激勵(lì)師、伙伴師、設(shè)計(jì)師,

2.案例及討論:任務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)者的匹配

3.測(cè)評(píng):我的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)的層次有多高?

4.領(lǐng)導(dǎo)力橫向7要素金字塔循環(huán)

6.案例及討論:管理制度的秘密

7.訓(xùn)練:成就你的領(lǐng)導(dǎo)力,成就你的團(tuán)隊(duì)


 

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正確理解商業(yè)心理學(xué),改變被動(dòng)認(rèn)知學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者購(gòu)買心理動(dòng)因短時(shí)間內(nèi)優(yōu)化營(yíng)銷方式,快速提升銷售業(yè)績(jī)貫徹戰(zhàn)略心理理念,締造持續(xù)商場(chǎng)不敗神話【課程內(nèi)容】破冰:商業(yè)活動(dòng)中的影響力法則部分商業(yè)心理學(xué)講師的詭計(jì):“心理”操縱商業(yè)消費(fèi)心理學(xué):誰(shuí)才是高價(jià)位湯料的真正消費(fèi)者設(shè)計(jì)心理學(xué):星巴克的設(shè)計(jì)“心機(jī)”價(jià)格心理學(xué):為什么降價(jià)使紅旗車風(fēng)光不再?營(yíng)銷心理學(xué):《吃垮必勝客》帶來(lái)的

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